◎ 2006年浙江省宁波市高中段招生考试语文试题(非课改)的第一部分试题
  • 诗文填空。
    ①单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。_________________,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《百草园》)
    ②烽火连三月,_________________。(杜甫《春望》)
    ③野芳发而幽香,_________________,_________________,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
    ④改革开放使宁波的民营企业快速发展,真是“_________________,_________________”。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)
    ⑤古诗文中有许多吟咏梅兰竹菊的名句。请任选一种,写出与之相关的连续两句。________________,_________________。
    ⑥古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句。_________________,_________________。
  •   提出“世有伯乐,然后有千里马”这一观点的是_________(人名),他和柳宗元、苏轼、王安石等人,被后世合称为“________”。
  • 生活处处有语文。下列街头宣传语没错别字的一项是

    [     ]

    A.夏季服装大促销——满300送100(券)。
    B.本商场付食品专柜新组织一批特色糖果。
    C.本公司承接管道按装业务。
    D.前车于后车必需保持安全距离。
◎ 2006年浙江省宁波市高中段招生考试语文试题(非课改)的第二部分试题
  •   有这样一条手机短信:“不是所有的花都带刺,可玫瑰做到了;不是所有的树都挺拔,可白杨做到了;不是所有的傻瓜都将这短信看完,可你做到了。恭喜你!”请改动画线句的内容,使之成为一句祝福语。
    ____________________________________________________
  • 阅读文章,回答问题。

    大地的“女儿”
    广丰

      ①少年时代的我,特别向往大海,酷爱大海的汹涌波涛。看到那惊涛拍岸,白浪滔天,不禁觉得自己就是那展翅奋飞、搏击风浪、凌空翱翔的海燕,耳边于是就响起高尔基的名言:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
      ②青年时代的我,不由喜欢起大江大河来。长江6000多公里,从青藏高原格拉丹东雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滚滚波涛,擦过怒江峡谷,横断山脉,飞流直下,一泻千里,经巴蜀、跨荆楚、穿吴越,汇入太平洋。既有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的潇洒,又有“山随平野尽,江入大荒流”的坦荡,更有“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”的豪放。而黄河从青海巴彦喀拉山东麓起源,穿越星罗棋布的高原湖泊,百转千回于群山万壑之中,切割了陕晋峡谷,终于来到了黄土高原,在壶口瀑布,发出惊天动地的吼声,这是何等的气势,何等的魄力啊!
      ③如今,我已步入中年,人生的坎坷和磨难,已渐渐磨平了棱角,趋向平和。现在,我喜欢的是淌着潺潺流水的小河。她不仅能抚慰我疲惫的心灵,更能激起我美好的想象和对幸福的憧憬。
      ④我心中的小河,既不激昂,也不宣泄、奔腾,更不暴戾。她总是愉悦而欢快,平静而又温柔。她既不泛滥,也不断流,总是不温不火,长年不息地流淌;不紧不慢,舒缓悠扬地吟唱。
      ⑤站在大海边,看到海天一色,一望无际,我顿觉自己渺小,如同沧海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飞湍,漩涡一个接着一个,我则感到世间充满了险恶,不免有一种如临深渊、如履薄冰的压抑和沉舟侧畔、病树前头的凄楚。
      ⑥只有站在小河边,我才感觉到安全、舒适、温馨、惬意。小河低眉信手,娓娓道来,如诗如画,如梦如歌。小河是我的知心朋友,是我的心灵归宿,是我的精神家园。她清纯透澈,绝无污染。因为她娇小的身躯根本无法托起大海和江河上的轮船,轮船也就失去了向小河排污泄秽的机会;她冰清玉洁,绝无造作。因为她涓细的水流带不动庞大的发电机组,也就少了被拦腰切断,筑起高坝大库的危险。
      ⑦小河是大江大河乃至大海的无私奉献者。没有涓涓细流,哪会有滚滚波涛;没有无数条小河,绝不会有长江黄河!过去人们常说“大河有水小河满”,实为荒谬。只有小河长流水,大河才会满。如果小河都枯竭了,流不进大河了,那么大河也就断流了。
      ⑧小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她柔弱的身躯绝经不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃厄运:流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。
      ⑨期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然和谐相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们的金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同沐浴在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……
      ⑩我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人、善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!(本文略有删改)
    1.本文行文思路:由________到中年,由__________到现实的小河,由小河的现在到小河的未来。
    2.对本文理解有误的一项是(  )
    A.少年的我特别向往大海,是因为“初生牛犊不怕虎”,对未来充满幻想,体现了少年天真、单纯、不知世事艰险的性格特点。
    B.青年的我喜欢大江大河,是因为想趁着年轻“潇洒走一回”,像长江黄河那样一泻千里,穿山越野,游遍祖国。
    C.中年的我喜欢小河,是因为人生的坎坷已渐渐磨平了棱角,平静而温柔的小河成了我的精神寄托。
    D.中年的我面对一望无际的大海,感到自己渺小;看到大江大河的急流漩涡,觉得“人生处处多险滩”。表现了我的务实与成熟。
    3.为什么说小河能“抚慰我疲惫的心灵”?
    ____________________________________________________
    4.第⑨段中连用四个“期待”,第一个“期待”和后面三个“期待”有怎样的内在联系?
    ____________________________________________________
    5.文章最后一段抒发了作者怎样的感情?请用文中三个关键词作答。
    ____________________________________________________
    6.文章重点写的是“我心中的小河”,为什么要以“大地的‘女儿’”为题?
    ____________________________________________________
  • 阅读文章,回答问题。
    生命需要等待
    詹克明
      ①生命体拥有最复杂的结构,最精确的联系,最协调的配合,以及最完美的功能。
      ②不过越是高级有序的体系也越容易脆弱,其对外界环境的要求也越是严格,有时甚至近于苛刻。然而,这种严格条件并不是任何时候都能得到满足,因此对生命体而言,它还必须同时具备另外一套生存本领,那就是等待。一旦环境恶劣,生命无法正常维持,它会借助某种方法,使之能够蛰伏潜藏,确保挨过难关,待环境适宜之时再求发展。
      ③一般说来,有序程度较为低级的生命体,对生存环境的要求也相对较低,对恶劣环境的承受能力也会相应增强。例如,人类一旦失去1/5的水分就会死亡,而蚯蚓即使失去自身体液的3/5也还没有达到受伤害的程度。对于一些更为低级的“隐生生物”(如小麦中的线虫),即使失去自身水分的99%,一旦得到合适的水分补充也还能恢复生命。低等级的植物也有同样的例证,据说一块干燥的苔藓在博物馆中居然度过了120年,过水还能照样成活。可见,降低有序程度可以成为生命等待的有效手段。
      ④几乎所有最高等级植物都采用降序最为彻底的“种子”方式来保存生命。与一棵枝繁叶茂的参天大树相比,一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了。它们是生命的真正隐者,你从一粒种子中绝看不到花朵的美丽芬芳,果实的甘甜香美,茎干的分支结构,叶片的光合作用,庞大的植根体系,以及复杂的维管束组织。但是所有这些精妙绝伦的高级有序结构,无一遗漏地深藏在这颗貌不惊人的种粒之中。
      ⑤每一粒种子还是整个物种的生命微缩,是一座完整的物种基因库,它贮存了历史,也孕育着未来。
      ⑥等待是一种强韧的生命状态。许多沙漠植物生命周期都很短促,它们能在下雨过后的短短几天内就完成一次生命全程。戈壁上有一种植物,只要一场雨,它就立即抽芽,急速地生根、长叶、开花、结果,仅在八天里就能完成一株显花植物全部的生命周期。此后,新一代的种子又会重新归于安静的等待。在这片一年也未必能下场透雨的戈壁滩上,也许等待了两年时间就是为了这历时八天的生命辉煌。对这些沙漠植物来说,也许等待反倒是生命的主要存在方式。
      ⑦当然,在植物界还有等待年代更为长久的种子,那就是古莲子。它们才是真正做到“千年等一回”的强者,这种坚韧顽健的生命力真让人肃然起敬。
      ⑧生命必须包含等待,甚至可以说,没有学会等待的生命就不具备生存的资格。
      ⑨等待是一种充满生命活力的“零级动态”,它时刻准备着,随时都在等候启动的信号。(原载2005年2月18日《文汇报》,有删改)
      古莲子做到了“千年等一回”的强者,开出了淡红的荷花,这种顽强的生命力真的能让人肃然起敬。我们又是否能够获得人生的尊严,社会的尊重呢?好好思考大学四年应该为将来准备些什么,你等待的又是什么,然后你就努力吧,向目标而努力,为目标的实现而等待。
      你时时都在静听,候望天命的信号。
    1.请根据文中的有关语句说说“等待”具体指的是什么。
    _____________________________________________________
    2.第③段中的“一般说来”在句中有什么表达作用?
    _____________________________________________________
    3.为什么说一粒微小种子是“生命的真正隐者”?
    _____________________________________________________
    4.下列说法不正确的一项是(  )
    A.高级有序的生命体系,对环境的要求过于严刻,往往不能得到满足,因而容易脆弱。
    B.许多沙漠植物往往要经过漫长的等待才达到短暂的生命辉煌。
    C.本文说明的中心内容是生存环境在生命体等待过程中的重要性。
    D.本文不但揭示了生命体的生存规律,同时也蕴涵了深刻的生活哲理。
    5.我们每个人都是一个生命体,是否也需要“等待”?请简要谈谈你的想法。
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◎ 2006年浙江省宁波市高中段招生考试语文试题(非课改)的第三部分试题
  • 阅读文段,回答问题。
      晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(节选自《晏子使楚》)
    1.解释下列句中加粗的词。
    ①吏二缚一人王          ___________       
    ②齐人也,盗             坐___________
    ③叶相似                    徒___________
    其实味不同                其实_________
    2.把下面句子译成现代汉语。
    圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
    ______________________________________________
    3.从这段文字中,可以看出晏子具有怎样的才能?(不超过10个字)
    ______________________________________________
  • 阅读文段,回答问题。
      王子敬自会稽经吴,闻顾辟疆有名园。先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶,傍若无人。顾勃然不堪曰:“傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伧耳!”便驱其左右出门。王独在舆上回转,顾望左右移时不至,然后令送箸门外,怡然不屑。
      注释:①王子敬:王献之,官员。②顾辟疆:人名。③指麾好恶:指点评论。麾,通“挥”。④伧:粗野,鄙陋。⑤箸:这里相当于“之于”。
    1.“燕”有以下几个义项,文中“值顾方集宾友酣燕”一句中“燕”字的意思是(  )。
    A.燕子,一种鸟类
    B.通“宴”,安逸,安闲
    C.通“宴”,用酒饭招待客人
    D.周代诸侯国国名
    2.下列句中加粗的词的意义相同的一组是(  )。
    A.王游历既         吾与汝力平险
    B.不齿人          不为外人道也
    C.后令送箸门外       处士笑而
    D.贵骄人          待来年
    3.顾辟疆对王子敬的行为“勃然不堪”的原因是什么?(请用文中句子作答)
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    4.中国是礼仪之邦。你认为王子敬怎样做和比较得体?
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  •   铅笔即将被集装箱运走,制造者还是不放心,就把他们叫到一旁跟它说:在你进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。“
      ——你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,必须允许自己被一只手握住。
      ——你可能会经常感到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔。
      ——不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它。
      ——不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,最重要的部分总是在里面。
      ——在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是处于什么状态,你都必须写下去。要记住,生活永远都不会毫无意义。
      请根据材料,联系实际,任选一个角度构思立意,写一篇文章。或叙写故事,或发表议论,或抒发感想。文体不限,题目自拟,字数不少于500个。