给加粗的字注音，或根据拼音写汉字。
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| 请根据意思写出相应的四字词语。 ⑴张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是的__________（当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧）。 ⑵别以为这房间__________（又多又乱，没有条理），我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 |
| 下列词语书写完全正确的一项是 |
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| A．澎湃 瞬息 祈祷 弥漫 鞠躬尽瘁 马革裹尸 B．沮丧 花圃 蝉蜕 田垄 锋芒必露 人声鼎沸 C．怪诞 叮嘱 菜畦 讪笑 潜心贯注 妇儒皆知 D．脑髓 懊悔 崎岖 深遂 义愤填膺 可歌可泣 |
| 古诗文默写。 ⑴万里赴戎机，____________。（《木兰诗》） ⑵鸟向檐上飞，____________。（吴均《山中杂诗》） ⑶____________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） ⑷____________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑸故园东望路漫漫，____________。（岑参《逢入京使》） ⑹深林人不知，____________。王维《竹里馆》 ⑺假如你觉得生活欺骗了你，请牢记诗人普希金的叮咛：____________，____________！忧郁的日子里需要镇静。（《假如生活欺骗了你》） ⑻蒙曰：“____________，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》） |
| 下列句子没有语病的是 |
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| A．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B．班会课上，班主任研究并听取了同学们关于开展“名著阅读月”活动的意见。 C．“主题阅读”系列活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。 D．他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。 |
| 名著阅读。 ⑴下列哪部作品不是高尔基创作的（ ） A、《童年》 B、《老人与海》 C、《我的大学》 D、《在人间》 ⑵一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。 _______________________________ |
| 黄河，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。现在某学校举行“黄河——我们的母亲河”为主题的综合实践活动，请根据要求完成后面各项内容。 ⑴请写出一个与黄河有关的民间故事（或神话传说，或历史人物故事）。 _________________________________ ⑵在我们常用的俗语、谚语、成语当中，有许多和黄河有关，比如“跳进黄河洗不清”“不到黄河心不死”等等。请你任写一条，并在后面写出它的意义或内涵。 俗语（或谚语、成语）_________________________ 意义或内涵：_________________________________ ⑶近几十年来，由于水土流失、泥沙淤积等，生态环境遭到严重破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。现在请你针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，写一则保护黄河的宣传标语，呼吁人们保护母亲河。 _________________________________ |
| 阅读下面这首词，回答问题。 |
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春光好 欧阳炯 |
| 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞①浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 【注】①雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。 ⑴词人笔下的初春有什么特点？ _________________________________ ⑵你觉得这首词表达了词人怎样的思想感情？ _________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成问题。 “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 1．闻一多研究学问的目的是什么？请用原文中的话回答。 _______________________________________ 2．文中哪些四字短语具体而深入地描写出闻一多先生研究学问的刻苦与勤奋？ _______________________________________ 3．“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏”中的“钻探”能否换成“研究”，请写出你的理由。 _______________________________________ 4．“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”你从这些话能读出闻一多怎样的品质？ _______________________________________ 5．读了这段文字，正在孜孜不倦求学上进的你受到了哪些启发？ _______________________________________ |
| 阅读下面文章，完成问题。 |
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暖暖你的手 |
| 那年她二十几岁，在一家玉器超市做收银员。这家店的玉器都是仿真的，但由于精美时尚，倒颇受欢迎。 那是一个春寒料峭的时节，店里走进一个小男孩。她纳闷，光顾店里的大多是年轻情侣，一个小孩来干什么呢？她开始留意他，见他东张西望，就走上前问：“你要买玉器吗？”男孩点头。“你想做什么用？我可以给你推荐一款合适的。”男孩或许是被冻坏了，哆嗦着回答：“我想送给妈妈，今天是她的生日。”她笑着挑出一款挂着红穗的心状玉片，男孩面露窘相，说：“我再看看吧。”她回到柜台。不一会儿，小男孩从最后排的货柜旁走出，她一眼瞥见他紧握的小拳头下露出一缕红穗。突然，男孩迅速从看玉器的人群中挤出，她连忙喊：“你还没交钱呢。”男孩嘟哝了一句“我什么都没买”，拔腿就跑，被门口的保安撞个正着。 顾客们一下子围了过来。她端详着这个男孩，他惊恐无助的目光触痛了她内心最柔软的地方。保安嚷着要搜身。这时，她走上前，帮他整了整衣衫，说：“天这么冷还穿这么少，看你的手冻得通红，让阿姨来暖暖你的手。”说着就用自己温暖的双手包裹住男孩冰凉的小拳头。片刻，她又对保安说：“店里的货物我都很熟悉，让我去查查再说。” 来到货柜后排，她把一块系着红穗的玉器悄悄挂了上去，然后走出来说：“一样都不少，我们错怪这个小孩了。”人群散去，望着男孩单薄的背影，她摇头笑了笑。 十年后，她已成为另一家大型超市的会计。这一天，她突然收到一个包裹，扯开包装袋，精美的礼盒上赫然写着“生日快乐”。这天并非她的生日，她以为是谁的恶作剧，拆开一看，顿时心潮起伏。盒子里是一块晶莹剔透的心状玉片，底下躺着一张卡片，写着：“阿姨您好！呵呵，我就是当年的那个‘小偷’，好不容易才打听到您现在的地址。十年前，我的母亲因为厌恶父亲的嗜赌成性，狠心地丢下我们父子，跟别人出国去了。从此，我成了父亲的累赘，他粗暴的手掌铺满了我童年的记忆。我越发想念母亲，在她生日那天，一心想为她买块玉，因为她平常最喜欢戴玉。我没有钱，只能偷，下面的事情您应该记起来了。” “您的一句‘暖暖你的手’不仅把我从犯罪的边缘拉回来，更温暖了我的心。此后，只要父亲打我，我都会跑到您的店门口，偷偷地张望您。您的一颦一笑，都像极了妈妈。正是因为您的存在，我才没有对生活绝望，而是发愤读书，最终考上了警校。今天，又到了我妈妈的生日，说实话，我早已忘了妈妈的样子，我对她的每一次想象，其实都是您的模样。所以，在我即将毕业、开始崭新生活的时候，请您一定要收下这个礼物，请允许我叫您一声‘妈妈’。” 她含泪笑了。（摘自《思维与智慧》） 1．请概括这篇文章的主要内容。 _______________________________________ 2．你觉得文中画直线的句子照应了前文的哪句话？请写在下面。 _______________________________________ 3．你从文中的哪些细节描写感觉到“她”对陌生男孩的爱？请从文中找出两处。 _______________________________________ 4．生活中，你一定也会遇到陌生人、亲人关心你爱护你的细节，请你用真挚的语言描写出来。（50字左右。） _______________________________________ |
| 阅读《伤仲永》，完成问题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1．下面句子的朗读节奏划分不恰当的是（ ）。 A．借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。 B．其诗/以养父母、收族为意 C．日/扳仲永环谒于邑人 D．余闻之/也久 2．解释加粗词的意思。 ①自是指物作诗立就________ ②稍稍宾客其父________ ③日扳仲永环谒于邑人________ ④泯然众人矣________ 3．翻译下列句子。 ①仲永生五年，未尝识书具。 _______________________________________ ②卒之为众人，则其受于人者不至也。 _______________________________________ 4．读了这篇文章，如果你天资聪颖，是一个方仲永式的神童，你将怎样做？如果你学习成绩一般，你是否会自暴自弃，为什么？请任选其中一方面进行回答。 _______________________________________ |
| 请以“那一天，我笑了”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：1．要有人物的细节描写，突出人物个性特征或精神风貌。 2．叙事真实生动，情感健康真挚。 3．文中出现人名请用英文大写字母表示，如A、B等。 |