下面加粗字注音有误的一项是 | ||||||||||||||||
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原文填写。 (1)《琵琶行》中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是__________________,_________________。 (2)《岳阳楼记》中揭示古仁人之心与迁客骚人之心不同根源的句子是___________________,___________________。 (3)___________________,乾坤日夜浮。(《登岳阳楼》) (4)巴陵无限酒,___________________。(《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》) (5)气蒸云梦泽,___________________。(《望洞庭湖赠张丞相》) |
下列文学常识搭配有误的一项是 |
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A、《项链》——莫泊桑——法国 B、《艺术品》——契诃夫——俄国 C、《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国 D、《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初 |
从下面的描写语段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。 各自散后,香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:“他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他。”正想着,只听香菱从梦中笑道:“可是有了,难道这一首还不好?” 细节一:_______________________________________ 细节二:_______________________________________ |
填入下列横线中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 |
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龙潭公园自有它迷人处。东湖的湖心岛,面积不大,像金龟伏在波中。岛上________。每当晨乐熹微之时,____________。刹时,岛上充满了活力:有人忙着选水窝,有人忙着整理钓竿,有的则往水里抛洒鱼食。一阵“动乱”之后,________________,一切又变得无声无息。 ①杂花丛丛,杨柳婀娜,芳草鲜美 ②杨柳婀娜,芳草鲜美,杂花丛丛 ③从四面八方向这里流动着笑吟吟的钓客 ④笑吟吟的钓客从四面八方向这里流动 ⑤岛上偶尔传来一两声鸟鸣 ⑥岛上除偶尔传来一两声鸟鸣外 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ |
下面两则材料,反映出了一个什么共同问题?请将这一问题写在下面,并针对这一问题提出一条相应的建议。 ①据某报调查,15—45 岁这个年龄阶段,有近60% 的人不知道2006 年5 月14 日是什么节日。当知道这天是“母亲节”时,在访问中,很多人认为这一天与往日相比,也不是特别在乎,也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。还有部分人认为,这天是外国节日,我们没有必要去记住它,过好自己的这一天就可以了。 ②据调查统计, 约有57%的中小学生,对自己的生日记得很清楚,并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。但是对自己母亲的生日却不知道。主动关注母亲生日的也不多,在母亲生日到来之际,往往需要他人的提醒。 两则调查材料反映出的共同问题是: _______________________________________ 建议: |
某中学九年级1班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报。 第一小组发现这样一些字: 家俱(具) 另售(零) 烧并(饼) 第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现: 步步为赢 咳不容缓 默默无蚊 第三小组在报纸中发现这样的标题: 超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年 (1)结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可) ___________________________________________________ (2)假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示? ___________________________________________________ |
文言文阅读 |
义犬救主 |
华隆好弋①猎。畜一犬,号曰“的尾”,每将自随②。隆后③至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠,往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。(选自《太平广记》) 注释:①弋:射。②将自随:带着它跟随自己。③后:以后有一次。④咋:咬。⑤闷绝:窒,邑。 1.解释文中加粗字的意思。 (1)华隆好弋猎 好_______________ (2)犬遂咋蛇死焉 遂_______________ (3)家人怪其如此 怪_______________ (4)隆闷绝委地 委_______________ 2.下列句子朗读停顿正确的一项是( ) A.华隆/好弋/猎 B.被一/大蛇/围绕/周身 C.家人/怪其如此,因/随犬往 D.自此/爱惜,如同/于亲/戚焉 3.用现代汉语翻句子。 (1)家人怪其如此,因随犬往。 ____________________________________________________ (2)自此爱惜,如同于亲戚焉。 ____________________________________________________ 4.“狗对主人的义气”表现在哪几个方面? ____________________________________________________ 5.动物是我们人类的朋友。但仍有人大肆猎杀动物。请你以“保护动物”为主题,拟两条公益广告。 ____________________________________________________ |
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一诺千金 |
(1)去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不容易捱到了村里。 |
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一生何求 |
(1)船过洞庭时,我为浩淼烟波所感动,昔日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。感觉自己真正年轻,感觉生命力的奔涌,这是最强烈的一回。 (2)一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生,一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。 (3)我知道一生中将会有许多坎坷和许多失败,但我还是要迎向命运的重奉.并时刻准备着还击。老船工说,洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船.但渔民还是在波涛中出没。一个人与洞庭湖较劲,是需要勇气的,一个人与命运角力,又当如何?浑身裹创,在所难免;踣地不起,也完全可能。我听着死一样的寂静和催命-样的读秒声,无论怎样衰竭,怎样剧痛,都要撑持着站起,在命运狂风骤雨般的拳头下寻找一线生机。正是这样,海明威借桑地亚哥之口说:“一个人可以被消灭,但不可战胜。” (4)洞庭湖还太小,当我航行在湖面之上,我的精神更加傲岸挺拔。诚然,我们是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,但我眺望辽远的海空,兀立在波涛之上,那一刻感到了永恒而不惧沧桑。 (5)高扬的灵魂是不会向命运举起降幡的。 (6)现在,年轻人身上的暮气太重了,还没有怎样受挫,就已鸣金收兵。真不知道,这些人的肩头只能承受多少重负。为什么感叹生命短促,功业难就,人生不如意事常八九?为什么自伤身世,认为遍尝了世间诸般苦楚,必要“勘破三春景不长”? (7)我们知道,一口钟悬挂在树上,用钝重的簧舌去敲打它时,它响遏行云,这样子日久天长地敲下去,钟必然毁坏,但它的生命已化作了铜质的歌声。一口钟不被敲打,日晒雨淋,风霜侵蚀,也必然锈成一堆废铁。似这样哑默无闻地坏死,何如轰轰烈烈地度过一生? (8)曾经,我在南岳看僧侣做佛课,他们的样子非常虔诚。这些人是被生活打败的人吗?是被命运驱逐出境的人吗,不全是。他们中间不是没有心灰意冷者,但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和微弱)的普照,这样的梦想支撑了他们的整个人生:要求取正果,重归极乐世界。这本就是十分执着的追求。莫非我们还不如这些避世的僧众? (9)一个人一生要“死”许多回,每一回的死都如蛇的蜕皮,因此而有新生。蝉蜕是不能相比的,它们将空壳留在枝头,自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。它们抱着悲观的态度,是彻底的失败者。 (10)在阳光下行走时,我想,这阳光可使每一颗心保持着青春,不枯朽,不衰竭。年龄绝不是青春惟一的标志,只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正懂得青春的意义。 (11)一生何所求?这个答案肯定因人而异。让我来说:我只要自己的心永远年轻。 (12)这正是生命难以独造的境界。 1.从文中提供的信息看,作者所认为的人生的真谛是什么? _______________________________________________________ 2.第(4)段中“当我航行于湖面之上”为什么会感到“精神更加傲岸挺拔”? _______________________________________________________ 3.品析下列语句的含义。 “似这样默默无闻地坏死,何如轰轰烈烈地度过一生?” _______________________________________________________ 4.文中有一些富有哲理性的语句,你觉得哪句话能作为你人生的座右铭?请工整地抄写在下面。 _______________________________________________________ 5.你生活中遇到过挫折吗?你是如何面对挫折的? _______________________________________________________ 6.“一个人可以被消灭,但不可被战胜”此句话对你有何人生的启迪? _______________________________________________________ |
阅读下边这则材料,自拟题目,写一篇文章。 我国著名的教育家陶行知,曾名陶知行,因他认识到实践的重要性才改名陶行知。一天他去修理母亲的表,向修表匠提出修表时要带学生在一旁观看。次日下午,他和学生们仔细地看着修表匠把表拆了又装的全过程。当晚,到亨达利表店买到修表工具,和几个学生动手拆装一只旧表,直到午夜才告成功,他和学生高兴得不亦乐乎。陶行知修表一事生动地表明了他对实践的重视。 要求: ①除诗歌外,文体不限。 ②书写要工整,标点要正确。 ③字数不少于600字。 |