| 下列各组中划线字的注音全对的一项是 |
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| A．泮宫（pàn） 校订（jiào） 给事（jǐ） B．诓骗（kuāng） 呵叱（chì） 熠熠（zhé） C．霹雳（pī lī） 谄媚（xiàn） 茶盅（zhōng） D．谩骂（màn） 狡黠（jié） 按捺（nà） |
| 下列各组词语书写全对的一项是 |
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| A、阔绰 附合 惋惜 不屑置辩 温文而雅 B、皲裂 挑剔 释燃 契而不舍 冥思苦想 C、绰号 谩骂 热衷 光彩熠熠 战战兢兢 D、乖觉 哆嗦 质厚 死心踏地 前呼后拥 |
| 下面句子中加粗成语使用正确的一项是 |
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| A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。 C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D、从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 |
| 对下面病句的修改不正确的一项是 |
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| A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”） B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”） C、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”） D、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”） |
| 依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是 |
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| 坚持一个中国的原则，实现祖国和平统一，完全_____了海峡两岸同胞的根本利益。 经过调查取证，她_____的情况属实。 这次竞赛题涉及面广，题型灵活，是对学生语文素质的一个综合_____。 A、符合 反应 考察 B、迎合 反应 考察 C、保障 反应 检验 D、符合 反映 考查 |
| 下列各句中，标点符号有误的一项是 |
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| A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？ B．“尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。 C．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” D．春天，像一篇巨制的骈俪文；而夏天像一首绝句。 |
| 根据要求填写诗文名句。 （1）杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，________________”借古讽今，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。 （2）韦应物《滁州西涧》中的“________________，野渡无人舟自横。”表明作者在急剧变化的潮流中寻找一点自由和安静。 （3）江晚正愁余，________________。（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》） （4）山重水复疑无路，________________。（陆游《游山西村》） （5）________________，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》） （6）《约客》一诗中点题和生动刻画主人约客久等不至的心境的诗句是： ________________，________________。 （7）《无题》诗中表达生死不渝的爱情的名句是________________，________________。 （8）李清照的《如梦令》中，词人用借代和拟人的手法创造性地写出暮春风雨后花叶神采的句子是：________________。 （9）《闻官军收河南河北》一诗中描写全家人在听到胜利的消息后欣喜若狂的诗句是：________________，________________。 （10）《使至塞上》中写景名句是：________________，________________。 |
| 阅读《鱼我所欲也》，完成以下各题。 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 1、下列各句中加粗词解释不正确的一项是（ ） A、如使人之所欲莫甚于生如 使：如果 B、蹴尔而与之 蹴：踩踏 C、呼尔而与之 尔：你 D、今①为妻妾之奉②为之 ①wèi介词，为了；②wéi动词，做 2、下列各组加粗字的意思，相同的一组是（ ） A、二者不可得兼 得之则生，弗得则死。 B、万钟则不辩礼义而受之 两涘渚崖之间，不辩牛马 C、为宫室之美，妻妾之奉 吾妻之美我者 D、所识穷乏者得我欤 子子孙孙，无穷匮也 3、下列关于本文的说法，正确的一项是（ ） A、该文选自《孟子·告子上》。孟子名轲，字子舆，春秋时期儒家学派代表人物，与孔子并称“孔孟”。 B、《孟子》是语录体的儒家经典著作，如其中的《鱼我所欲也》《公输》等章，都体现了其说理透辟、论证雄辩、气势恢弘、语言流畅的特点。 C、本文主要运用分析推理的论证方法，从反面立论，再从正反两方面运用举例论证，证明自己的观点。 D、本文的主旨是“舍生取义”，这一道德范畴由于历代仁人志士的继承和发扬光大，早已超越儒家的思想范围，成为中华民族的传统美德之一。 4、请解释下列句中划线字的意思和翻译句子 （1）是亦不可以已（ ）乎？此之谓失其本心（ ）。 （2）是故所欲有甚于生者 译：____________________________________。 |
| 阅读下面这首诗，回答问题。 |
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菩萨蛮·书江西造口壁 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，结竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 |
| （1）“江晚正愁余”词人愁什么？ _________________________________ （2）“行人”指的是哪些人？ _________________________________ （3）“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”反映了怎样的社会现实？ _________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
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人生准则 |
| 30年前，美国华盛顿一个商人的妻子，在一个冬天的晚上，不慎把一个皮包丢在了一家医院里。商人焦急万分，亲自连夜去找。因为皮包内不仅有10万美金，还有一份十分机密的市场信息。 当商人赶到那家医院时，他一眼就看到了，清冷的医院走廊里，靠墙根蹲着一个冻得瑟瑟发抖的瘦弱女孩，在她怀中紧紧抱着的正是妻子丢的那个皮包。 原来，这个叫希亚达的女孩，是来这家医院陪病重的妈妈治病的。相依为命的娘俩家里很穷，卖了所有能卖的东西，凑来的钱还是仅够一个晚上的医药费。没有钱明天就得被赶出医院。晚上，无能为力的希亚达在医院走廊里徘徊，她天真地想求上帝保佑，能碰上一个好心人救救她的妈妈。突然，一个从楼上下来的女人经过走廊时腋下的一个皮包掉在地上，可能是她腋下还有别的东西，皮包掉了竟毫无知觉。当时走廊里只有希亚达一个人。她走过去捡起皮包，急忙追出门外，那位女士却上了一辆轿车绝尘而去了。希亚达回到病房，当打开那个皮包时，娘俩被里面成沓的钞票惊呆了。那一刻，她们心里都明白，用这些钱可能治好妈妈的病。妈妈却让希亚达把皮包送回走廊去，等丢皮包的人回来取。妈妈说，丢钱的人一定很着急。人的一生最该做的就是帮助别人，急他人所急；最不该做的是贪图不义之财，见财忘义。 虽然商人尽了最大的努力，希亚达的妈妈还是抛下了孤苦伶仃的女儿。他们母女俩不仅帮商人挽回了10万元的损失，更主要的是那份失而复得的市场信息，使商人的生意如日中天，不久就成了大富翁。被商人收养的希亚达，读完大学就协助富翁料理商务。虽然多年来富翁一直没委任她任何实际职务，却在长期的伴随市场动作的历练中，富翁的智慧和经验几乎都潜移默化地成了她的行动。到富翁晚年时，就连他自己的意向都要征得希亚达的同意。富翁临危之际，留下一份令人惊奇的遗嘱： 在我认识希亚达母女之前我就已经很有钱了。可当我站在贫病交加生命垂危却拾巨款而不昧的母女面前时，我发现她们最富有，因为他们坚守着至高无上的人生准则，这正是我作为商人最缺少的。我的钱几乎都是尔虞我诈，明争暗斗得来的。是他们使我领悟到了人生最大的资本是品行。我收养希亚达既不是知恩图报，也不是出于同情。而是请了一个做人的楷模。有她在我的身边，生意场上我会时刻铭记，哪些该做，哪些不该做，什么钱该赚，什么钱不该赚。我死后，我的亿万资产全部留给希亚达继承。这不是馈赠，而是为了我的事业能更加辉煌昌盛。 富翁的儿子看完父亲的遗嘱，立刻毫不犹豫地在财产继承协议书上签了字：我同意希亚达继承父亲的全部资产，只请求希亚达能做我的夫人。希亚达看完富翁儿子的签字，略一沉吟，也提笔签了字：我全部接受先辈留下的——包括他的儿子。 1、请用简洁的语言概括①——③段的大意。 _______________________________________ 2、第②自然段加粗词语在表达上起什么作用？ _______________________________________ 3、你认为富翁决定把全部财产留给希亚达的主要原因是什么？ _______________________________________ 4、读了全文，你认为“人生准则”是什么？ _______________________________________ 5、下面两题，任选一小题作答。 ①假如你是希亚达，你会接受富翁的遗嘱吗？为什么？ ②假如你是富翁的儿子，你同意父亲的遗嘱吗？为什么？ _______________________________________ |
| 阅读刘诚龙《提高你的要价》，完成以下各题。 ①一代绘画宗师刘开渠年轻时“南漂”到上海，带着他的作品闯荡上海滩。因没什么名气，画作卖不得好价，生活穷困潦倒。曾有一次，他画了一只老虎，拿到街上去卖，出价五百美元。有个外国人想买，可是嫌价钱太贵，问他能否少点，他说一分不能少，并立即把画撕掉了。外国人惊问缘故，大师说：“我认为它值五百美元，你跟我讲价，说明在你眼里它不值这个数。我撕了重画，直到顾客满意为止。” ②如果是你，你会把画撕了吗？但是刘大师宁可撕掉，也不会贱卖自己。 ③德国前总理施罗德年轻的时候在别人眼里也像刘开渠大师不值五百美元的“那幅画”。他出身低微，身材矮小，置身政界，没几个人认为他有好前途。曾有记者报道施罗德的事迹，但《明镜》周刊总经理纳伦对此很是不满：“报道施罗德？那简直是浪费！”施罗德知道后自信地说：“我要当总理，你们等着瞧吧！”施罗德当上了总理之后，他说：“我是专卖店里的产品，确定了的理想就不打折。” ④如果施罗德在没人看到自己价值时就气馁了：当不上总理，那就当个部长吧；当不上部长，那就当个市长吧；当不上市长，那就当个县长吧；当不上县长，那就当个科长吧……他一路把自己的“价格”降下来，那么他也许连科长都当不上。 ⑤一位社会学家曾说过：“如果你满足于五分之一，那么，你只能达到十分之一。”你自己给自己打了折，命运还会给你打折的。 ⑥一幅画要价五百美元，别人不愿出这个价，我可以撕掉，重新去画，但是价格绝不能少。刘开渠大师的成功给我们什么启示呢？你认为我达不到理想的高度，我可以退回去，再练功夫，但我不会降低理想的高度，我继续为理想努力奋斗。许多名家往往就是这样成功的。 （摘自《感悟》2007年第8期，略有删改） 1．文章第①～③段采用了什么论证方法？试举例说明它有怎样的作用。 答：论证方法： 举例： 作用： 2．请说说你对“你自己给自己打了折，命运还会给你打折的”这句话的理解。 答： 3．请联系上文，谈谈“许多名家往往就是这样成功的”中“这样”的含义，并另举一个名家成功的例 子。 答： 含义： |
| “文明社区”、“文明小组”的创建，是建设和谐社会的重要内容。作为一名中学生，有义务参与创建活动。 1、请为“文明社区”（村组）拟一条宣传标语。 _____________________________________________ 2、请搜集、整理本社区（村组）的文明现象（不少于三种现象）。 _____________________________________________ 3、围绕“创建活动”，请为社区（村组）领导提出两条合理化建议。 _____________________________________________ |
| 按下面的题目和要求写一篇文章。 题目：我读懂了___________。 要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于600字。 |