| 下列加粗字注音有误的一项是 | ||||||||||||
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| “风景秀丽的燕子矶”这句，作者为什么要在叙述“燕子矶大屠杀”加上这句话呢？ ___________________________________________________________ |
| 思考：“南京大屠杀”是中华民族史上的奇耻大辱，每一个中国人都应该铭记这惨绝人寰的灾难。联系现实，说说日本人又是如何看待这段历史？对此你有何感想？我们热血青年该怎样肩负其历史使命？ ________________________________________________________ |
| 找出下列词语中的错别字并改正在后面的括号里 1．残绝人寰（ ） 2．步覆蹒跚（ ） 3．凶神恶熬（ ） 4．逝者如失（ ） 5．大肆喧传（ ） 6．惨不忍赌（ ） 7．面目狰宁（ ） 8．振惊世界（ ） |
| 为下列句子中加粗的字选择正确的读音 1．偌大 A．ruò B．nuò（ ） 2．老茧 A．jiǎng B．jiǎn（ ） 3．挨打 A．ái B．āi（ ） 4．遣送 A．qiǎn B．qián（ ） 5．诚挚 A．chì B．zhì（ ） |
| 根据拼音写出汉字 沧sāng（ ） mò（ ）然 污miè（ ） chún（ ）朴 àn（ ）然 糟tà（ ） shì（ ）世 diān（ ）倒 |
| 找出下列句子中的错别字并改正 1．几十年后，老家的农民大爷还记忆油新：“那才叫真正的好人啊！……”（ ） 2．今天，循着那渐被淡忘了的历史，记者重仿时传祥的足绩，探寻他的生前身后。（ ）（ ） |
| 阅读下面的文段，回答文后的问题 采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室，她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影，便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？” 记者默然。 几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么？”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨──大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！” 1．文中哪句话能够体现出时传祥家庭生活的简朴？请写在下面。 __________________________________________________________ 2．“一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然。”对这句话理解正确的一项是（ ） A．老人因为自己的丈夫有记者来采访即将出名而高兴。 B．老人黯然是因为国家不重视清洁工作，人们瞧不起低贱伺候人的掏粪工作。 C．在如今的现代化的大都市中，掏粪工是个已经消失了的行业，但时代仍然需要时传祥精神。同时由于时代的变迁，人们的价值观有所不同，有些年轻人看不起脏、累的工作。所以老人激动，同时也有些黯然。 D．老人为自己的丈夫有记者来采访而激动，黯然是因为家里过于简陋，没有因为时传祥获得全国劳模的称号而使生活变得富裕起来。 3．“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”对这句问话你如何作回答？ __________________________________________________________ |
| 给下面加粗的字注音 偌大（ ） 污蔑（ ） 糠菜（ ） 黯然（ ） |
| 解释下面的词语 诚挚__________________ 黯然__________________ |
| 阅读下面的文字，回答问题 ①后来，便赶上了那个动荡的年月。 ②背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手，便也成了“工贼”。 ③挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。1971年，他带着一身病痛被遣送回解放前他揣着七块糠饼子、步行十三天来京的山东农村老家。 ④淳朴的乡亲不认为他是什么“工贼”。几十年后，老家的农民大爷还记忆犹新：“那才叫真正的好人啊！五六十年代，哪天早晨起来看到村里大道被扫得干干净净，乡亲们就知道，准是传祥回家了。” ⑤可是，这次回家时传祥却扫不动了。 ⑥1972年l0月26日，一直半昏迷的时传祥竟变得很激动。他让老伴把院门、屋门都插上，又让做几样“好菜”，翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬十三年前这一天握过他的手的刘主席一杯：“就冲他能看得起俺这个掏大粪的，俺就到死也不信他是个坏人！” ⑦正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。 ⑧1973年春节，时传祥听到刘主席已逝世，便精神失常了。两年后的5月19日，他也走了，时年60岁。 ⑨采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室，她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影，便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？” ⑩记者默然。  几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么？”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！”（1）第④段在表现人物上运用__________的方法，表现了时传祥____________的品质。 （2）第 段作者说在写时传祥，大家就笑。大家为什么笑？他们笑说明他们对掏粪职业的态度如何？_________________________________________________________ （3）文章题目为“寻找时传祥”，你认为作者的真正用意是寻找什么？ _________________________________________________________ （4）结合最后一段话，谈谈“寻找”的深刻含义。 _________________________________________________________ |
| 给加粗的字注音 偌大（ ） 老茧（ ） 诚挚（ ） 黯然（ ） 薯干（ ） 聊天（ ） |
| 联系《寻找时传祥》上下文语境，理解下面加粗词语的含义。 （1）今天，循着那渐被淡忘了的历史，记者重访时传祥的足迹，探寻他的生前身后。 ________________________________________________ （2）问起时传祥，一些中学生便摇头，几位大学生也双眼漠然。 ________________________________________________ （3）很快，一张国家主席与掏粪工诚挚握手交谈的照片传遍了大江南北。 ________________________________________________ （4）一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”。 ________________________________________________ |
| 《寻找时传祥》是一篇_______。三十六年前，一个北京掏粪工人_________与共和国的主席___________握了一次手。作者写作本文是希望人们像时传祥那样________、________、________。 |
| 阅读理解 ①后来，便赶上了那个动荡的年月。 ②背了大半辈子粪的时传祥因与被污蔑为“工贼”的共和国主席握过手，便也成了“工贼”。 ③挨打、挨骂、吃不饱又成了时传祥的生活。1971年，他带着一身病痛被遣送回解放前他揣着七块糠饼子、步行十三天来京的山东农村老家。 ④淳朴的乡亲不认为他是什么“工贼”。几十年后，老家的农民大爷还记忆犹新：“那才叫真正的好人啊！五六十年代，哪天早晨起来看到村里大道被扫得干干净净，乡亲们就知道，准是传祥回家了。” ⑤可是，这次回家时传祥却扫不动了。 ⑥1972年l0月26日，一直半昏迷的时传祥竟变得很激动。他让老伴把院门、屋门都插上，又让做几样“好菜”，翻箱倒柜找出半瓶薯干酒。他要敬十三年前这一天握过他的手的刘主席一杯：“就冲他能看得起俺这个掏大粪的，俺就到死也不信他是个坏人！” ⑦正直、朴实的人格没能战胜那个是非颠倒的年代。 ⑧1973年春节，时传祥听到刘主席已逝世，便精神失常了。两年后的5月19日，他也走了，时年60岁。 ⑨采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室，她指着去年春节时73岁的王光美来看她的合影，便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？” ⑩记者默然。 几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么？”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！”（1）整体感知文段，用简练的语言概括中心。 _______________________________________________________ （2）第④段写了什么？表现了时传祥什么样的精神品质？ _______________________________________________________ （3）联系今天城市环卫工作者的辛勤劳动，请你写两句赞美他们的话。 _______________________________________________________ |
| 给加粗字注音： 聆（ ）听 摇尾乞（ ）怜 哄（ ）堂大笑 煞（ ）费苦心 一献三酬（ ） 深山幽（ ）谷 |
| 下列说法有误的一项 |
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| A、《阿炳在1950》介绍了著名乐曲《二泉映月》的作者阿炳坎坷的人生以及作品被保存下来的经过。 B、《阿炳在1950》的体裁是小说，故事情节都是作者虚构的。 C、《阿炳在1950》多角度叙事，增强了所述人物、事件的真实性。 D、《阿炳在1950》综合运用记叙、议论、抒情和说明等表达方式。 |
| 填空： 《阿炳在1950》是中央电视台系列专题片《记忆》中的一个专题“阿炳在1950”的文字稿。作者根据电视媒体声画结合的特点，将____________与_____________结合起来叙事写人，多角度、多层面的展现了阿炳的命运。 |
| 选择加粗字注音完全正确的一项 | |||||||||
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| 课文《阿炳在1950》中的阿炳只是一位民间艺人，他能够创作出享誉世界的经典名曲，你认为他的成功与哪些因素有关？ _____________________________________________________ |
| 注音： 倏（ ）然 濒（ ）临 头晕目眩（ ） 殉（ ）难 优柔寡（ ）断 |
| 《滑铁卢之战》的体裁是一篇_____________，是从________和___________中生成出来的一种散文体裁。 |
| 阅读文章《滑铁卢之战》中的“决战”一节，回答。 作者认为决战双方取得最后胜利的决定因素是什么？作者描述双方的形势是怎样的？ _______________________________________________ |
| 阅读文章《滑铁卢之战》，根据释义写出成语。 ①它是一部（形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动）________的富于戏剧性的艺术杰作。 _________________________________________ ②热拉尔看到他如此__________。（遇事不果断，拿不定主意） _________________________________________ |
| 《滑铁卢之战》由6个小标题组成，是按__________顺序叙述的，作者抓住了___________________（用一个小标题填）。 |
| 阅读《滑铁卢之战》中“决战”一节，回答问题。 ①第一段中说“双方的统帅似乎都听不见这嘈杂的人声。他们只是倾听着更为微弱的声音”“更为微弱的声音”指什么？ _____________________________________________________ ②“谁的增援部队先到，谁就赢得这次战役的胜利”一句写出了什么？ _____________________________________________________ |