◎ 2006年重庆市中考语文试卷的第一部分试题
  • 下列词语中加粗字注音全对的一项是

    [     ]

    A.情(qūn) 壮(zhuō) 息万变(shùn)
    B.双(mú) 望(níng) 俱寂(lài)
    C.慰(jiè) (wěn) 绵延(zhuì)
    D.穆(sù) (zhàn) 万钧(tíng)
  • 选出下面有错的文字并改正
    深邃 暄嚣 浮燥 落英 斑澜
    ____________改为__________
    ____________改为__________
    ____________改为__________
  • 对下面句子中加粗词语的理解不正确的一项是

    [     ]

    A、每当与蓝天对视,双眸像被攫住一般。(攫住:抓住)
    B、憧憬是人生的慰藉。(憧憬:向往)
    C、停留在雨过放晴的苍穹。(苍穹:天空)
    D、让心灵去感受震颤,去体味甜蜜……(体味:亲自体会)
  • 根据你对家乡重庆的了解,请将下面文段补充完整。
      重庆既是山城,又是江城。她偎依在两江怀抱之中,屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态,她的水___________________,她的人_____________________。她笑迎八面未风,博采百家精粹,广汲四方灵气,形成了与众不同的地域文化特色。
  • 下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上。
      一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后,父亲问:(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答:“我发咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;(3)我们的花园里仅有几盏灯,可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那大!”儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说:(4)“感谢让我明白了我们有多么贫穷!”
    (1)___________________________________
    (2)___________________________________
    (3)___________________________________
    (4)___________________________________
◎ 2006年重庆市中考语文试卷的第二部分试题
  • 请为下面这则新闻拟-个标题。(20字以内)
      本报讯母亲节前夕,一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。在信中,火辣的歌词着实让陈女士泌近了一回。
      昨日下午,陈女士向记者展示了这封独特的祝福信:色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸,其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语:“今生因你痴狂,此爱天下无双!”“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米!“你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的爱人,是我的牵挂!”信纸的一角,机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下半期考试成绩不理想的问题。
      女儿称,劳动节和母亲节连着到来,她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱,为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。
    __________________________________________________
  • 如果你是皮埃尔先生,在下面情景中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?
      饭厅内,皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是异常谦恭地碰了碰这位顾客:“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”
      “不,我不是。”那人回答。
      “啊,”皮埃尔舒了一口气,“____________________________”
      二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。
  • 请阅读下面几段文字,概括出你得到的信息。
    (1)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生进行了严格的面试,然后才决定是否录取。
    (2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往成为影响选手排名的关键。
    (3)5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表现突出的球星皮雷,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
    (4)首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”,因不能处理好与导师的关系,被迫中途结束了在美国的留学生涯。
           你得到的主要信息:                                                                                              
  • 文学常识填空。
      让我们走近名人,去感受文学的魅力:唐代著名诗人杜甫身居茅屋,却心系天下.留下了《___________》这一不朽诗篇;前苏联著名作家______身残志坚,不懈奋斗,写下了《钢铁是怎样炼成的)这一世界名著;现代文学巨匠鲁迅虽嫉恶如仇.却有天真童趣,《______》这-回忆童年的散文,表现了他对自然的热爱和对知识的追求。
  • 从下面四位作者中,选出其中一位,完成读书卡片。
                                                吴承恩     施耐庵      安徒生   莫泊桑
                                                                 读书卡片
                                 作者:________________________________________
                                 作品:________________________________________
                                 人物:________________________________________
                                 与人物有关的故事:____________________________
◎ 2006年重庆市中考语文试卷的第三部分试题
  • 古诗文积累。
    (1)蒹葭苍苍,白露为霜.________________________。(《诗经·蒹葭))
    (2)_____________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
    (3)问君何能尔?____________________。(陶渊明《饮酒》)
    (4)海内存知已,___________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (5)__________________,___________________。水不在深,有龙则灵。(刘禹锡《陋室铭》)
    (6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“_____________________,______________________”。
    (7)思念之情.亘古不变,千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“______________________,____________________。”(《夜雨寄北》)明月清辉夜,苏东坡把酒临风.缓歌徐吟,唱出了对亲人的思念,也唱出了对天下人的祝福:“_____________________,______________________。”(《水调歌头·明月几时有》)
    (8)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的两组句子。
    ①_______________________,_________________________。
    ②_______________________,_________________________。
  • 阅读下面选文,完成各题。
      嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?——(范仲淹《岳阳楼记》)
    1、解释下面句中加粗的词。
    (1)庙堂之高则忧其民          居__________
    (2)是亦忧,退亦忧              进__________
    (3)微斯人,吾谁与归              归__________
    2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
    (1)予尝求古仁人之心。
    _____________________________________________
    (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
    _____________________________________________
    3、选文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与______________形成了对比。
    4、“微斯人,吾淮与归?”表达了作者怎样的思想感情?
    _____________________________________________
    5、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。
    _____________________________________________
  • 阅读《长在岩石下面的小花》,回答问题。
      ①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
      ②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
      ③年少的我由此陷入了深深的忧伤,
      ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
      ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
      ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
      ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
      ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
      ⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
      ⑩黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
      是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
    1、本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)
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    2、联系上下文,谈谈你对下列句中划线词浯的理解,
    (1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”
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    (2)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。
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    3、第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。
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    4、请谈谈你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。
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    5、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
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    6、不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。(50字左右)
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  • 阅读文章,回答问题。

    破茧成蝶
    单士兵

           ①乡居年代,我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿,到肉嘟嘟的蚕儿,到沉睡茧中的蛹,最后羽化成蛾,这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异。 
           ②观察这样的过程是需要耐心的。不过,我愿意等,我始终认为,这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后,便用生命的丝线织茧而栖,沉沉而睡。生命被无尽期的黑暗覆盖,沉埋于寂静之中。其实,它是在做一个坚实的梦,蕴蓄着一次生命的复活。 
           ③终于,它咬破自己织制的茧子,出来了,由蛹化蛾,完成了生命本质的飞跃,给我惊喜的震颤。请原谅我的固执,让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说。我想,这个细小的生命,它短暂的沉睡,类似于一次死亡。而当它痛苦地咬破自己织制的茧,羽化成蝶,就完成了生命的复活。这个小精灵,在其短暂的一生中,是那么专注于自己的生命,用重生来拒绝死亡,穿越了生死的界限,让生命得以绚烂。透过它的生命过程,从某种性质上说,它接近于神话中涅磐的凤凰
           ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候,我看着它振动透明的薄翼,时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下,时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间。我在想,当初它的沉睡,就是在做着一个蝶梦,一个死与生相连的梦。这个梦既洋溢着古典的气息,又充满着生命的哲思。 
           ⑤其实在生活中,很多时候,我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。对于我们个体生命而言,有时心灵也会结上一种“茧”。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,尽管这一过程会很痛苦,但于生命的重生,它又实在是一种必须。
           ⑥所以破茧成蝶,是人生的一种境界。能够破茧成蝶,就会重获生命的欢愉和快慰。 
           注:①羽化:昆虫由蛹变为成虫。
                  ②化蝶的传说:梁山伯祝英台的爱情故事。梁祝为爱殉情,双双化蝶。
                  ③涅磐(niè pán):指所幻想的超脱生死的境界。在文中指通过死亡获得新生。
                  ④窒息(zhì xī):呼吸困难;因受阻而中断。
    1、阅读第①②段,想想作者为什么说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”?(用文中相关语句回答)
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    2、揣摩加粗词语在文中的含义。
    (1)这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异
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    (2)我们就如那小小的蚕儿,经常会陷于一种生存的窒息状态,或是处于绝望的境地。
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    3、联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。
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    4、请分析第⑤段画线句在文章结构上的作用。
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    5、根据文章内容,写一句话来表达你对“破茧成蝶”的理解。(不能引用原文)
    示例:破茧成蝶——不固执于自满自足的空间,才会有自由生命的飞翔。
    你的精彩:破茧成蝶——___________________________________
    6、请联系生活,谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种‘茧’”这句话中所说的心灵之“茧”的?你认为该如何冲破心灵之“茧”?
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  • 以下两题,选作一题。
    (1)阅读下面短文,根据你的感悟作文。
      一天,父亲同我去公园,他指着园内两排树问我:“你知道那些是什么树吗?”我一看,高大的是白杨,显得十分矮小的是银杏。父亲说:“这两排树是同时栽下的。栽下时,都一样高。它们享受同样的阳光,同样的水土,到后来,白杨为什么长得高大,而铱杏却生得矮小呢?”父亲见我回答不上来,接着说:“孩子,要知道,珍贵的东西总是慢慢成长。”
      这诗一般的语言,像一道阳光,一下子照亮了我的心。
      在以后的日子里,我努力着,努力着,从不放弃……
      “珍贵的东西总是慢慢成长”,那些自以为愚笨的孩子,请好好记住这句话,它一定会照亮你人生的方向。
      要求:
      ①自拟题目,文体不限。
      ②不少于600字。
      ③文中不得出现与本人相关的人名、校名;
    (2)根据提示作文。
      电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。
      请以”______改变了我的生活“为题作文。
      要求:
      ①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。
      ②文体不限,不少于600字.
      ③文中不得出现与本人相关的人名、校名。