选出加粗字注音完全正确的一项 | ||||||||||||||||
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下列标点符号使用错误的一项是 |
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A.建筑大师贝聿铭与法籍华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中,被誉为海外华人的“艺术三宝”。 B.你是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见? C.1856年3月,俄、英、法等国在凡尔赛宫签订了《巴黎和约》。 D.它洗去我肺腑中的混浊,还我以洁净;它冲刷我骨子里的怯懦,还我以刚健。 |
下列各句,没有语病,句意明确的一项是 |
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A.新浪微博上的网友们不但佩戴了“绿丝带”表示对灾区的关心,而且利用微博平台做出了高效率的救援行动。 B.该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。 C.由于科学家的不懈研究,人们正在推广和发现深海生物的药用价值。 D.面对着黄河这一条承载了整个民族光荣与苦难的河流,没有一个中国人不会对它无动于衷。 |
下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是 |
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A.为了面子,不少孩子在外一掷千金;而为了孩子,一些家长在家“一切从简”。 B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信了。 C.北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动。 D.他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人,结果可想而知,成了大海里的一叶孤舟。 |
下列句子中加粗词的解释正确的一项是 |
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A.普少习吏事(熟悉) 遂以名楼(著名) 主人处处款之(殷勤招待) B.缘坡植牡丹(沿着) 四闼霞敞(门) 卒用其人(终于) C.家人发箧视之(发现) 日始出时去人近(距离) 富人于五所园也(建筑园子) D.以幽阴深邃奇(因为) 观其耸构巍峨(指黄鹤楼) 太祖乃悟(就) |
将下列①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是 |
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每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。_________________。 ①唯有对自己人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,丝毫依靠不了别人。 ②认识到这一点,对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢? ③如果这唯一的人生虚度了,也没有任何人能够安慰他。 ④在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的。 A.②③④① B.③④①② C.③②④① D.③②①④ |
下列词语中共有四个错别字,请找出并按顺序订正在下面的横线上。 恣情 怒行于色 轻妆淡抹 万籁俱寂 授于 著作等身 人声顶沸 屈指可数 销毁 仪表堂堂 相辅相成 金壁辉煌 _______________________________________ |
根据提示补写各句或填写课文原句。 (1)______________________,潭影空人心。 (2)吴楚东南坼,_____________________。 (3)每归私第,_____________________,读之竟日。 (4)宋初,____________________,____________________,未有其比。 |
阅读下面两则材料,回答问题。 材料一:近年来,清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥纸、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅。 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节,许多市民纷纷登陆该网站,上传纪念图片、发布纪念文章,祭奠逝世的亲友,表达哀思。 (1)用一句话概括以上材料内容。(不超过20个字) _____________________________________________________________ (2)你对材料二的做法有何看法?请阐述理由。 _____________________________________________________________ (3)4·14玉树大地震发生后,灾区孩子们的家园没了,校园没了,此时,你想通过网络平台表达对他们的鼓励,你最想对他们说什么呢?(简明、连贯、得体) _____________________________________________________________ |
古诗阅读 |
再游玄都观 刘禹锡 百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。 种桃道士归何处?前度刘郎今又来。 |
背景材料:上次游玄都观写赏花诗后,刘禹锡又被贬出京,14年后重被召宫,写下本篇。诗中的种桃道士指打击当时革新运动的当权者,刘郎指刘禹锡自己。 (1)开头两句写出了景物什么特点? _________________________________________________________ (2)这首诗表达了诗人怎样的情感? _________________________________________________________ |
阅读《板桥诵书》,完成问题。 板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊①无异人处,少长,虽长大,貌寝陋②,人咸易③之。然读书能自刻苦,自愤激,不苟同俗,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区④,以自畅⑤其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸⑥,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎? 注释:①殊:特别。②寝陋:丑陋。③易:轻视。④赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。⑤畅:酣畅。⑥蓟匕箸:调勺和筷子。 1.用“|”给下面句子标出一处停顿。 书有弗记者乎 _______________________________________________________ 2.解释下列加粗字。 (1)由迩达远 迩____________ (2)或当食忘匕箸 或____________ 3.翻译下列句子 人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。 _______________________________________________________ 4.你从选文中得到了哪些有效的读书方法? _______________________________________________________ |
阅读文段,回答问题。 |
你为什么拿这一个 张晓风 |
回家之前,我去买了一些水果。 |
爱在生活中无处不在,父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……有时爱不需要言语表达,一个温柔的眼神,一个轻轻的手势,一次不经意的回眸等等,足以让人感动。 请以“无言的爱”为题写一篇记叙文。 要求: (1)描写具体,有真情实感; (2)不少于600字,书写工整。 |