| 下列加粗字注音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列各项中没有错别字的一项是 |
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| A．诚挚 凶神恶杀 害人听闻 人事沧桑 B．鼓噪 举世闻名 孤注一掷 优柔寡断 C．巅锋 雅雀无声 扣人心弦 惟命是从 D．拘泥 冲耳不闻 苍皇逃窜 震耳欲聋 |
| 下列加粗词语的解释完全正确的一项是 |
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| A．岿然（稳稳地）不动 崇（山高大）山峻岭 逝（死去）者如斯 B．优柔（办事迟疑）寡断 毛骨悚然（害怕的样子） 千古绝唱（最好的东西） C．疲惫不堪（忍受） 截然（形容界线分明，像割断一样）不同 惨绝人寰（人世） D．人事沧桑（茫茫大海） 灭顶（水漫过头顶）之灾 扣人心弦（心思） |
| 下列句子中成语使用正确的一项是 |
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| A．如果这些不经意中发生的故事并没有发生，我们也许就听不到这一段千古绝唱。 B．我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞：记住这哀鸿遍野的灾难。 C．她的演唱扣人心弦，让人们从心底焕发出生命的力量。 D．中国现代文学史上像鲁迅先生的小说《孔乙已》这样的鸿篇巨制真是少见。 |
| 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①作者在《寻找时传祥》中将自己激动的情感和理性的思索都隐藏在一种引而不发、含而不露的客观叙述之中，其显著的特点就是“用事实说话”。（ ） ②消息、时事报道等狭义新闻更注重时间性和突发性；广义的新闻，如报告文学、通讯、电视专题专题片等更着重事件本身的本质与升华。（ ） ③《南京大屠杀》以议论、抒情为主，兼以记叙来揭示事件的本质。（ ） ④《滑铁卢之战》在历史大事件、大场面描写中，抓取能反映事件本质的真实而重要的典型细节来刻画，使作品的主题得以绘声绘色地表现。（ ） |
| 下列各项中运用了比喻修辞手法的一项是 |
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| A．作为新时代的青年，我感到自豪——在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧重演！ B．今年好像变娇了，上两趟寒流来，就缩头缩尾，一点精神也没有。 C．是的，他俩好像有过约定，但现在谁也不承认了。 D．好像这支伟大的军队已将他们遗忘。 |
| 仿照示例，改写提示语，使之或警醒或友善，语言应生动隽永。 示例：提示语：节约用水，珍惜水资源。 改写为：地球上最后一滴水将是人类的眼泪。 提示语：禁止踩踏草坪。 改写为：______________________________。 |
| 依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 |
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| ①她弱小的身躯________地摇晃着，终于栽倒在地，口吐白沫。 ②当时还是学生的黎松寿先生，________地演奏了阿炳创作的二胡曲，从而引出了一段关于阿炳和《二泉映月》的千古佳话。 ③消息传到东京，日本国内舆论界________宣传，各地报纸竞相登载。 A．剧烈 偶然 大肆 B．巨烈 偶然 大事 C．剧烈 偶尔 大事 D．巨烈 偶尔 大肆 |
| “逝者如斯”语出《__________》意思是：_____________________ |
| 阅读《寻找时传祥》的几个文段，回答下列问题。 今天，循着那渐被淡忘了的历史，记者重访时传祥的足迹，探寻他的生前身后。 偌大京城，人海茫茫，人事沧桑。 问起时传祥，一些中学生便摇头，几位大学生，也双眼漠然。在崇文门路边，遇到几位老师傅。“时传祥？！”惊讶中便有些激动，接着，就像是述说自己的光荣一样，“知道吗，那时咱这北京也有一种‘热’，那叫‘义务掏粪热’！” “万里、崔月犁副市长跟时传祥背过粪，万里还说自已是时传祥的‘第一大弟子’；当官的、大中学校师生、作家、记者、演员都争着来时传祥清洁队参加义务劳动，连到北京出差的人也以同时传祥一起背一回粪为光荣……知道吗？那会儿来背粪得预约！”可是，很快，老人们就又有些愤愤地，“嘿！现如今叫什么？谁还理会个背粪的……” 在后来的采访中，大凡了解些时传祥的，谈话多是这么“转折”的…… 20世纪50年代，掏粪是纯体力活。背在肩上那半人多高的粪桶有十多公斤重，装满了粪便就是五十多公斤。时传祥每天掏完了再背，一天的总重量得有五吨。解放后，他掏了十七八年粪，基本上没休过节假日，右肩磨出了巴掌大一块又黑又硬的老茧！ 他觉得这没什么：“不干好，人家不方便。” 花市下四条胡同耿大爷家厕所墙倒了，砖块掉进了厕坑。时传祥卷起袖子，用手把砖一块块捞出来，用水冲干净，再把墙头垒好，把厕所清扫干净。 1958年，运粪改用汽车了。时传祥说：“咱要人不等车、车不等人、加快周转、分秒必争。”在他的带动下，原来每人每天平均背粪50桶，一下子增加到93桶。刮风下雨也是一样。 1959年10月26日，时传祥出席了“全国群英会”。这一天，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等领导人接见了代表们。 采访时传祥老伴崔秀庭老人是在一天傍晚。老人住着挺宽敞的三居室，她指着去年春节时73岁的王光美来看她时的合影，便说起了李瑞环、倪志福等时常来看她的事，然后就一定要记者在她家吃饭。家里除一台电视机外，再也看不到还有什么值钱的东西。一听到要写时传祥，老人就挺激动，同时也有些黯然：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？” 记者默然。 几天前，记者与几位挺有身份的人士聊天。有人问：“忙什么？”“在写时传祥。”大家就笑。后来其中一人单独对记者说：“现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！” 1．解释下列词语。 ①漠然：______________________________ ②默然：______________________________ ③黯然：______________________________ ④时兴：______________________________ 2．从描写内容上看，作者在选文的前半部分从哪几方面来表现时传祥劳模品质的？ _____________________________________________________ 3．国家领导人时常来看望时传祥的爱人崔秀庭说明了什么？ _____________________________________________________ 4．选文的标题是《寻找时传祥》结合文段最后一段话，谈谈“寻找”的含义。 _____________________________________________________ 5．从“重访精神高原”的角度，从人们的笑声中去体会弘扬时传祥精神的现实意义。 _____________________________________________________ |
| 阅读《南京大屠杀》中的文段，完成下列各题。 半个世纪过去了，浩浩长江依然奔腾向前，无止无息。 在我两下江南的采访调查中，在我提起沉重的笔时，我悲愤的心依然一次又一次地战栗。限于篇幅，我的叙述难以表达历史灾难之万一；而当年日本法西斯那难以计数的令人发指的兽行，又绝非笔墨所能形容！ 半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城已难觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰——今日之中国，已非任人宰割的羔羊；作为80年代的青年军人，我又感到自豪--在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧重演！ 作为历史的回顾，我们不能只有四大发明、古国文化、开元盛世、丝路花雨，也应该有南京大屠杀。 我不想也没有必要发更多的议论，我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。 1．解释下列词语。 令人发指：___________________。 惨绝人寰：___________________。 2．这部分文段的主要语言表达方式及其作用是什么？ 答：_______________________________________ 3．选文第4自然段的含义是：_________________________ 4．指出下列各项中与其他项运用修辞不同的项是（ ） A．而当年日本法西斯那难以计数的令人发指的兽行，又绝非笔墨所能形容！ B．今日之中国，已非任人宰割的羔羊。 C．在我们钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史悲剧重演！ D．我只希望像我-样年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难。 5．结合过去的历史，结合中国的国情以及复杂的国际形势，联系自己的学习任务及人生目标，谈谈对“……它会让我们更加明确今后的路该怎样走”的理解。 答：___________________________________________ |
| 在人们的生活中离不开”帮助”，接受帮助，使你充满感激，帮助他人，使你感到快慰。经济上的支持是帮助，思想上的关心是帮助，行动上的付出是帮助；一个充满期待与鼓励的眼神是帮助，一句充满关心和温暖的话语是帮助。帮助他人和接受帮助的双方都沉浸在真诚友好、温暖的气氛中，你无法独自创造这种美好的感受，那是一种称不上崇高但却让你自豪的滋味。请以“帮助”为话题。写一篇500字以上的记叙文，题目自拟。 |