| 给下列加粗的字注音，或根据拼音写汉字。 闷热（ ） mí（ ）漫 qiè（ ）意 口头chán（ ） 闪烁（ ） 水门汀（ ） 立轴（ ） 蘸了朱砂（ ） |
| 改正下列句中的错别字。 A．这一枝很象校长先生房间里的横副呢！（ ） B．一种幽暗的光迷漫在窗际，仿佛电影中的一暮。（ ） C．画竹不是照真竹一样描，须经过选择和部置。（ ） |
| 下列所选的句子中属于比喻句的是 |
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| A．粗看竹画，好像只是墨笔的乱撇。 B．中国画不注重“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。 C．月亮渐渐升高了，竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离，现出参差不齐的样子来，好像脱了版的印刷。 D．天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。 |
| 阅读《竹影》评析下列语句的表达效果。 （1）门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。来的是弟弟的同学华明。 _______________________________________________________________________________ （2）我看了好久，果然看见头上有一缕一缕的细烟，好像漫画里所描写的动怒的人。 _______________________________________________________________________________ |
| 填空。 “艺术和美往往就蕴含在孩子的童稚活动中”，这是________（作者）的《________》一文所传达的题旨。与此类似，我们学过沈复的《________》就是通过和________两件趣事的描述，反映儿时从童稚活动中获得的________。 |
| 精段精析。 “马的确难画，竹有什么难画呢？照我们现在这种描法，岂不很容易又很好看吗？”“容易固然容易；但是这么‘依样画葫芦’，终究缺乏画意，不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描，须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的要态，巧妙地布置在纸上，然后成为竹的名画。这选择和布置很困难，并不比画马容易。画马的国难在于马本身上，画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，都要讲究。所以在中国画法上，竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。” “竹为什么不用绿颜料来画，而常用墨笔来画呢？用绿颜料撇竹叶，不更像吗？”“中国画不注重‘像不像’，不像西洋画那样画得同真物一样。凡画一物，只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气，就是佳作了。所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹，是最正当的。倘然用了绿颜料，就因为太像实物，反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹；反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做‘朱竹’，是用笔蘸了朱砂来撇的。你想，世界上哪有红色的竹？但这时候画家所描的，实在已经不是竹，而是竹的一种美的姿势，一种活的神气，所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里，丢了手中的木炭，立起身来结束说：“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。” 1．概括本段的主要内容（不超过15个字）。 _______________________________________________________ 2．“所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹；反之，却喜欢用与绿相反的红色来画竹。”该句话起何作用？ _______________________________________________________ 3．根据选段内容，请指出下面的论述不正确的一项是（ ） A．中国的竹画没有西洋的竹画“逼真”。 B．墨色只是一种颜色。 C．中国的竹画不讲究“形似”而讲求的是“神似”。 D．中国人崇尚的竹画是“墨竹”。 4．第一节“依样画葫芦”上的引号表示________，意思是____________________。 5．你知道中国画竹有名的有哪些人吗？你还能写出两个带有“竹”的诗句或成语吗？ ________________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，按要求答题。 2010年上海世博会核心建筑中国馆的外形如同一个冉冉上升的超级斗拱。设计师们从中国文化这个富矿中找到了青铜器、陶磁器等元素，并从传统建筑的九宫网格中jí________取灵感，最后对斗拱这一传统建筑构件进行提liàn________，形成了精妙的设计构思。它的设计理念可以概括为16个字：东方之冠（ ），顶盛中华，天下粮仓，富庶（ ）百姓。 （1）根据拼音写汉字。 jí________取 提liàn________ （2）给加粗的字注音。 东方之冠（ ） 富庶（ ）百姓 （3）文中有两个错别字，请找出来并更正。 把________改为________把________改为________ |
| 下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是 |
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| A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。 B．学问是“问”出来的，遇到不会的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 C．到上海参观世博国的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。 D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 |
| 下列句子中各有一处标点使用不当，把你的修改意见写在横线上。 （1）书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。 ____________________________________________________ （2）这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”（埃文·埃萨尔） ____________________________________________________ |
| 将下列三个短句组合成一个长句。（注意句子的连贯） ①流行音乐是广为流传的音乐。 ②流行音乐是容易唱奏的音乐。 ③流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。 组成的长句：___________________________________________ |
| 请参加以“我来说生肖（属相）”为主题的综合性学习活动。 【活动一；亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并从下面的诗中找出与其对应的诗句，书写在横线上。（温馨提示：后面的活动均围绕你所写的生肖展开。） |
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十二生肖诗 硕鼠饮河河不干，牛女长年相见难。 赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。 骊龙有珠常不眠，画蛇添足实为累。 老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。 莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。 舞阳屠狗沛中市，平津牧豕海东头。 ——胡俨《列朝诗集》 |
| 【话动二：链接生肖】请写出与你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。（不得照抄上面诗中的内容） 【活动三：妙解生肖】十二生肖在传统文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配，仿照示例作独到的阐述。 要求：①句式与示例基本一致；②字数可适当增减；③选“龙和蛇”的。不得照抄示例。 备选组：a．鼠和牛 b．虎和兔 c．龙和蛇 d．马和羊 e．猴和鸡 f．狗和猪 [示例]龙和蛇：龙代袁刚猛，蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起。如果只有刚猛，不柔韧，那就变成了暴戾；而只是柔韧，不刚猛，那就变成了软弱。 【活动四；推介生肖】请写一段话，借文学作品或影视作品中的动物形象推介你亮出的这种生肖。 要求：①语言流畅、生动；②35字左右。 |
| 类文阅读 |
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改变一生的闪念 |
| ①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩愉书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话简里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为愉书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 ⑤正如地所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠根地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩摇在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。 ⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果？”女孩轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 1．请用简洁的语言概括故事的主要内容。 ________________________________________________________ 2．第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？ ________________________________________________________ 3．文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？ ________________________________________________________ 4．从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。 ________________________________________________________ 5．当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”最可能用的话是什么？ ________________________________________________________ |
| 任选一题作文 （1）丰子恺的成功与其父的教育引导有关吗？文中的父亲给你留下怎样的印象，给了你怎样的启发？请以“如果我是家长”为题写一篇随笔，畅谈自己的教育构想。400字左右。 （2）作者通过童年描画“竹影”的游戏悟出了中国画与西洋画的区别，看来艺术并不是一件神圣、遥不可及的事情。也许童年的你也曾经有过与作者相似的经历，从游戏中获得了一些艺术上的启示，请把你的故事和大家分享一下，400字左右。 |