◎ 人教版八年级语文下册名师测控第四单元16课云南的歌会的第一部分试题
  • 下列加粗字的注音和释义有误的一项是
    [     ]
    A. 情歌酬 (hé声音相应)
    B. 地飞去 (lüè台 轻轻擦过)
    C. 快速下 (zhui 落)
    D. 龙吟凤 (huì 鸟鸣声)     
    微 (xǐ天亮)
    朴 (chún 朴实,淳厚)
    起 (chù直立. 高耸)
     (fēn 气象.情势
  • 下面每个短语中都有错别字,请改正在下面横线上。
    若无其是    既物起兴    蹲居其上    暗然销魂
                                                                    
  • 下列句子与“声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛”运用的修辞手法完全相同的一项是   
    [     ]
    A.云雀一面不住地唱歌,一面向碧 天空中钻去.仿佛要一直钻透蓝空。     
    B.直到穷目力看不见后.忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中。     
    C.戴胜鸟瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。     
    D.粉蓝色报春花在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。
  • 文学常识填空。    
      《云南的歌会》是一篇极富情趣的____________ , 作者____________,现代    ___    家、    ____     家。本文描绘了三个场合中唱歌的情景,请备用一个小标题概括:________________________  ____________。 这三个场合分别侧重于写________________________ ____________
  • 整体感知《云南的歌会》。
    文章是从哪几个方面来写传歌的盛况的?
    ______________________                                          
◎ 人教版八年级语文下册名师测控第四单元16课云南的歌会的第二部分试题
  • 精段精析。  
      这是种生面别开的场所,对调子的来自四方, 各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻, 比赛机智才能。或用提问题方法, 等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也喝其他故事, 贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟, 随口而出。在场的既多内行,开口即见高低, 含糊不得, 所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝, 表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。    
      这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤.腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!
    1.概括这两个自然段的内容。
    ________________________________________
    2.“这是种生面别开的场所”中的“这”指什么?
    ________________________________________                                                          
    3.“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”,“多”字在文中是否可有可无?“种种不同方式”具体指的是什么?  
    ________________________________________                                                              
    4.选文中画线的句子运用了什么描写手法?起到什么作用?  
    ________________________________________                                                                           
  • 下面是某同学习作中的一个片段,有两个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。
      初中时,我对《社戏》是了解不深的。但课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水道,穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起,梦里水乡就时时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡,一睹她的风彩。     
    (1)改正错别字:_______ 改为 _______ ;_______ 改为_______         
    (2)修改病句:________________________________                                                           
  • 下列各句中的成语使用不正确的一项是 
    [     ]
    A. 一个年轻妇女一连咱败了三个对手,逼得对方哑口无言。     
    B. 他和妈妈顶撞了两句,妈妈气得浑身哆嗦,他却若无其事地走开了。     
    C. 这种鸟在晨光熹微中,欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”“反复叫个不停。
    D. 我市特困职工家庭的莘莘学子王华得到了 2000 元的资助。
  • 根据上下文,填写关联词语。
      赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,________在这种环境气氛里,出口自然,________唱什么,________充满一种淳朴本色美。
  • 下列句子中依次应填入横线内的标点符号正确的一项是  
    [     ]
    ①“听着,朋友,”他说___“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”     
    ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了___而且还是全城称为最严厉的书垫。    
    ③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇___安塞腰鼓!     
    ④1961 年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥___名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。
    A. ①,②,③—④,       
    B. ①:②?③!④:
    C. ①,②?③,④-------     
    D. ①:②,③:④,
◎ 人教版八年级语文下册名师测控第四单元16课云南的歌会的第三部分试题
  • 请指出下列歌词分别是哪个少数民族的。     
    (1)“掀起了你的盖头来,让我看看你的脸。”这是_______族民歌。     
    (2)“蓝蓝的天上白云飘. 白云下面马儿跑。”这是_______族民歌。
    (3)“唱支山歌给党听,我把党来比母亲。”这是_______族民歌。
  • 判断下列诗句说的什么节?有什么风俗?
    王维:“遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人。(           )     
    王建:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”(           )     
    杜牧:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(           )    
     辛弃疾:“东风夜放花千树. 更吹落,星如雨。宝马雕车香浦路,风箫声动,玉壶光转.一夜鱼龙舞。”     (           )
    王安石:“爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”    
    (           )
  •  观察下面一幅漫画,回答问题。
    (1)这幅漫画很有创意, 其构思源于一句俗语。你知道是哪个俗语吗? 
    ____________________________________   
    (2)漫画讽刺了什么现象?  
    ____________________________________                                                        
  • 类文阅读
    秦腔吼起来
      在秦水岭村,方圆凡百个村落,没有人不认识秦天奇的。
      秦天奇,说白了也就是一个民间的戏子,一个走乡串户演皮影戏、吼秦腔的艺人。
      说着说着,秦天奇也老了,还是先说秦天奇的女儿香伶吧。
      那个寒冷的冬天,天刚蒙蒙亮,16 岁的香伶就牙始在院子里偷偷练功了。正练到火候时,西屋里传来了考爹急促的咳嗽声。她翻身跃起,急步跑到父亲炕 。她不想让父亲知道自己在偷偷地习练率腔。
      秦天奇看到女儿绯红的小脸,喘着粗气问道:“香伶啊……你……你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢?”
      香伶躲闪着父亲的目光说:“爹,我在侍弄花草呢。”老爹爱怜地拉过香伶的手说:“闺女啊,怨爹没本事,唱了一辈子秦腔,演了一辈子戏,到头来仍然是一个高级叫花子。去学一门手艺,千万别学你爹去演戏啊!香伶流着眼泪没有言语。
      说句掏心窝子的话,爹演了一辈子秦腔皮影,日子却过得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了,也没钱医治。当年,爹的皮影戏班,吼着秦腔辗转南北,曾经名噪一时,威震八方啊。可是,香伶两岁时,娘受不了日子的清苦,扔下香伶和吼秦腔的爹,跟一个南方养蜂人走了。
      自从娘走后,慢慢长大了的香伶,几次三番地让爹教自己唱戏,爹都不肯。爹说了,闺女,爹吼秦腔已经走火入麾了,不能再让你受这份罪了,干点别的吧。
      香伶没有听爹的话。爹在演戏时,香伶就趴在后台看,她好像从小就有演戏的天分和灵气。一样的台词,刚学戏的演员都要十遍八遍地记,香伶却能脱口而出。
      爹临走前,眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子,那里面是爹的全部家当——皮影人。爹说,将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间. 捐了,爹也心安了。
      爹走后,香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的老师怜惜地说:“闺女,泰老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩,他临走时,还有什么要求吗?有什么要求,你尽管提,我们一定满足你。
      香伶说:“我只有一个愿望,我想进县剧团吼秦腔。”
      老师面露难色地说:“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。”
      香伶斩钉截铁地回答:“再难我也要走,我爹走了一辈子,我要继续走下去,我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。”
      老师说:“那明天来团里考核吧。”
      考核中,在场的老艺术家们都认为,这个小巧玲珑的姑娘,准是闺阁旦的好角儿。谁知,灵秀的香伶一声大吼:“王朝马汉喊一声,包相爷手下不留情……”高亢激越的唱腔,吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了,大家都拍手叫绝。这样,香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。
      生活中的香伶,总是生活在戏中,有时候她自己也搞不明白,是自己在台上演绎生活呢 ,还是生活中她将戏剧演绎呢?
      女儿生下来刚三天,香伶就开始在家中吼秦腔了。孩子刚满月,香伶不顾老公的劝阻,毅然走上了秦腔舞台。穿起了黑蟒袍,戴起了长须,将一个黑脸包公演绎得栩如生,活灵活现。在台上激情洋溢的香伶,做梦也没有想到,回到家时,老公却和别人在家谈一场交易。
      香伶发怒了,几次三番劝老公,可老公非但没有听她的,还痛骂她穷戏子。香伶没有言语,她清楚,生活中的她只.靖.走进戏里,才能忘却诸多不快乐。
      如今,这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格,她在矛盾中犹豫徘徊着。
      一向将包公演得活灵活现的她,突然间却像一把断了弦的二胡,发出了呜呜的声音。一上台, 香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中的那副贪婪的面孔。
         香伶演砸了,台下一片喝倒彩的声音。从此,香伶拒绝饰演包公,她觉得自己不配。
      香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状,将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道,将老公进进监狱,意味着她和女儿要受苦的。可她必须这样做,她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不后悔自 己的选择。
      重新上台后的香伶,奇迹般地又开始演包公了,而且比以前演得吏形象,更生动。
      夜深人静时,香伶望着灯光下酣睡的女儿,轻轻地说,女儿啊. 长大了当一个好妻子吧,别再像娘一样吼秦腔了.娘已经离不开秦腔了。
      可她又怎么能知道,女儿会不会是另外一个自己呢?(选文有删改)
    1.小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深刻含义?请结合全文简要分析。
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    2.香伶爹去世前,眼睛仍盯着炕头的两只大箱子。这个细节表现了人物怎样的心理?
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    3.参加剧团考核时. 为什么香伶的“一声大吼”使评委们惊呆了?
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    4.“闺女,秦腔艺人的路艰辛啊。”这句话在文中起到了什么作用?请简要分析。 
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    5.仔细阅读小说的结尾,回答后面的问题。
    (1)“另外一个自己”是什么样的?请简要概括。  
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    (2)你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”?请结合小说内容?说说你的观点和理由。  
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  • 写作创新 。
      本文让我们随着文学大师沈从文的抒情妙笔领略了云南的歌会,请同学们注意我们身边有没有如此美丽浓郁的民俗文化,然后像作者一样去感受民俗文化的美,再查阅资料、调查实践.写一篇介绍当地民俗文化的文章。300字以上。