◎ 人教版八年级语文下册名师测控第三单元13课旅鼠之谜的第一部分试题
  • 给下列加粗字注音。
    美(     )    挑(    )     迷(    )     信(     )      齿(     )
    (     )    徘(    )     逃(    )     收(     )
  • 找出下列词语中的错别字并改正。    
    相辅相成  悬涯边缘  前赴后继  慌唐滑稽    到听途说  鼠目寸光  毫无节治  若有所思
    ______________________________________________
  • 下列加粗字解释有误的一项是      
    [     ]
    A.齿(咬)   辅相成(互相)    
    B.美(显摆)    前后继(倒下)
    C.挑(争端)   急中生智(智谋)  
    D.途(岔道)   听途说(道路)
  • 下列句子没有使用修辞手法的一项是      
    [     ]
    A.在旅鼠的奥秘还没有弄清楚之前,我自己却先跳到海里去自杀,岂不是比旅鼠还要荒唐滑稽?    
    B.它们似乎是一计不成又生一计,显示出一种非常强烈的迁移意识。    
    C.这与自杀没有什么区别,就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。    
    D.它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意。
  • 整体感知。     
      《旅鼠之谜》一文最后“不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路”在文章中有何作用?
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◎ 人教版八年级语文下册名师测控第三单元13课旅鼠之谜的第二部分试题
  • 精段精析。
      “让我们算笔账你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里,从背包中取出了本子和铅笔,“一对旅鼠从三月份开始生育,假使它们一年中生了7 窝,每窝 12 只,一共84 只,这是它们的第二代,也就是儿子女儿。再假设每胎都是6公6母,则为6对。20 天后,第一胎的 6对开始生育,每胎 12 只,一下子就可生出 72 只,一共可以生6胎,则为 432 只。40 天后,第二胎的6对也投入了生育大军,它们一共可以生5胎,若每胎 12 只,则为 360 只。以此类推,那么,它们的孙子孙女能有多少呢?一共可以有1512 只。这是第三代。不要忘了,40天以后,第三代的第一胎共36对也开始繁殖了,它们的第一胎就可以生432只,一共可生5 胎,为 2160 只。还有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代总数为 15120 只小老鼠。照这样推算下去,第五代为 90720 只,第六代为 326592 只,第七代为 653184 只,第八代,也就是这一年的最后一批为 559872 只 。___________,从三月份的 2 只,到八月底九月初就会变成1647086 只的庞大队伍!就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因 中途死掉一半,也还有82 万只!天哪,这简直像是一个天文数字!”他把推算的结果摆在我的面前,用手指着那些数字说。     
      我迟疑地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。于是自己动手,重新推算了一遍,所得的结果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地说,“这实在是一个可怕的数字。”
    1.第1自然段中加粗的词在表达上有什么作用?
    ________________________________________________
    2.第1自然段画横线处应填人的短语是(     )
    A.你想想    
    B.我们看  
    C.你看看    
    D.我猜想
    3.第1自然段画线句“天哪,这简直是一个天文数字!中“这”指代什么?全句用了什么修辞手法?强调了什么?
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    4.第2自然段中画线句“这实在是一个可怕的数字”中“可怕”的含义是什么?
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  • 按要求回答问题。
    据统计,北极的鸟类大约有120种左右,其中多为候鸟,常住的鸟类不到总数的十分之一。
    ②作为对比,南极的鸟类只有43 种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。
    ③生活在北半球的鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。
    ④据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里居住
    (1)第①句画线部分应该删去一个词_______________。
    (2)与第④句中“居住”意思相近的一个成语是:___________________。
    (3)请给本段文字拟一个恰当的标题:___________________________。
  • 根据句意用《旅鼠之谜》一课学过的成语填空。    
    (1)他们具有远见卓识,绝非_____________之辈可比。    
    (2)真让人______________,《千手观音》这个节目竟是一群聋哑姑娘表演的。   
    (3)乌鲁木齐7·5暴力事件是一些别有用心的民族分裂分子根据_______________的消息策划发动的。    
    (4)这道数学题让小刚_________________,想了整整一个晚上。
  • 下列句子中有语病的一句是  
    [     ]
    A.在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢?    
    B.他坐到草地上,抓起那只旅鼠,很内行地让它张开了口,露出了尖利的牙齿。    
    C.我迟疑地接过他的本子,看着那密密麻麻的数字,内心深表怀疑。于是自已动手,重新推算了一遍,所得的结果竟然和他的完全一致。    
    D.我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,转了半天一无所获,突然从草丛里跑出一只老鼠来  。
  • 判断下列语句的表达方式。
    (1)他坐到草地上,抓起那只旅鼠,很内行地让它张开了口,露出了尖利的牙齿。(    )
    (2)从三月份的2只,到八月底九月初就会变成1647086只的庞大队伍! (     )
    (3)如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。(     )
◎ 人教版八年级语文下册名师测控第三单元13课旅鼠之谜的第三部分试题
  • 根据课文内容填空。
      它________了半天,找不到一个洞口可_____________。我急中生智,___________下帽子把它_______住了。当我小心翼翼地把它从帽子里____________出时,突然过来了一个高个子的白人,他饶有兴趣地着我,笑眯眯地问道:“你_____________到了什么好东西?”
  • 读下列这段文字,说说《旅鼠之谜》给我们带来了哪些启示?  
      1999年10 月 12 日,世界人口达到60亿。联合国人口基金组织把1999年6 月 15 日定为“世界人口日”。专家预测到2050年世界人口总数将达到90亿~100亿。
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  • 观察下面这幅漫画,谈谈你的理解和认识。
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  • 根据对话情境,完成(1)— (3)小题。
      2010年版《三国演义》近日在各大电视台播放正酣,引起观众的热议。    
      观众甲:新版《三国演义》真好看。诸葛亮帅呆了,曹操也很有现代感,陆毅、何润东、陈妤、陈建斌都是我喜欢的演员,比看偶像剧还过瘾呢!十多年前那一版哪,演员不好看,台词还文绉绉的,看得真费劲。拍名著就要让普通百姓都想看爱看嘛。     
      观众乙:什么新版?我觉得简直是糟蹋经典名著。别的且不提,曹操还没死就整天左一个“魏国”右一个“魏国”,史书上写得明明白白:曹魏篡汉那可是在曹操死后,曹丕干的。这编剧整一个是没学过历史的。我觉得还是1994年版的《三国演义》拍得经典。     
      观众丙:我觉得翻拍名著有两种模式,一种是忠实于原著,一种是大胆改编原著。不管哪种形式,只要大家认可,我觉得都可以。老版《三国演义》确实是经典,新版《三国演义》虽将名著娱乐化,但收视率也不错嘛。
      观众丁:……
    (1)观众甲、观众乙和观众丙争论的焦点是(    )     
    A.哪一版《三国演义》的翻拍更忠实于历史。    
    B.讨论《三国演义》怎样翻拍会更好。
    C.比较新旧版《三国演义》演员的优劣。
    (2)下面说法与观众乙的观点不相符的一项是(   )    
    A.乙认为翻拍名著应符合史实。     
    B.乙喜欢旧版的《三国演义》。     
    C.乙希望新版《三国演义》的编剧是个历史学家。
    (3)假如你是观众丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。
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  • 动物的葬礼
    张哲

      ①在动物中,很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”,并且举行各种各样的“葬礼”。     
      ②生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重。当一头象不幸遇难或染疾死亡后,象群便会结队而行,在首领的带领下将死者运送到山林深处。雄兽们用象牙掘松地面的泥土,挖掘墓穴,将死者放入后,大家一起用鼻子卷起土块,朝死者投去,很快将其掩埋。然后,首领带着大家一起用脚踩土,将墓穴踩得严严实实。最后,首领发出一声号叫,大家便绕着“墓穴”慢慢行走,以示哀悼。     
      ③栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸使会伤心不已,它们愤怒地用头、角猛撞树干,使之发出阵阵轰响,颇似人类“鸣枪致哀”的场面。生活在炎热非洲的一种獾,常常采取“水葬”的方式处理死者。一旦有同伴死去,群体就立即聚拢过来,小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中,伴随着滚滚的江水,仰头呜咽不已,表示哀悼。     
      ④猕猴的情感更为深沉。老者断气以后,后代们就会围着它凄然泪下,然后一齐动手挖坑掩埋。它们把死者的尾巴留在外边,然后静悄悄地观察动静。如果吹来一阵风,把死猴的尾巴吹动,就兴奋地把死者再挖出来,百般抚摸,以为能够复活。只有见到死者毫无反应之后,才绝望地重新将其掩埋。     
      ⑤在鸟类中,鹤类是极富情感的种类。生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤,如果发现死亡的同类,便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊。然后,由首领带着群体飞落地面,默默地绕着尸体转圈,悲伤地“瞻仰”死者的遗容。生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面,发出凄楚的叫声,眼中似乎汨光闪闪,垂首泣涕,似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”。     
      ⑥在南美洲亚马孙河流域的森林中,生活着一种体态娇小的文鸟,它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种。它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣,撒在同类的尸体上,以示悼念。同样栖息在南美洲的一种秃鹫,则选择了“崖葬”的方式。当同伴死后,大家就将尸体撕成碎片,然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中。放好之后,在崖洞的上空不停地盘旋,以默念死者“归天”的亡灵。
      ⑦乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形,死者躺在中间。群体中的首领站在一旁发出“啊,啊”的叫声,好像在致“悼词 ”。然后有两只乌鸦飞过去,把死者衔起来送到附近的池塘里,最后大家由首领带队,集体飞向池塘的上空,一边盘旋,一边哀鸣,数圈之后,才向“遗体”告别,各自散去。
    1.本文的主要说明方法是什么?说明了动物葬礼的什么特点? 
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    2.结合第④自然段的内容,具体谈谈动物的葬礼给你什么启示。
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    3.为什么上文划线句中的“也许”和“最”两个词不能够去掉?请结合说明文的语言特点作简要分析。
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  •   自然界除了旅鼠之外,其他动物也有很多奇异现象,你知道哪些,与同学交流一下。试着运用《旅鼠之谜》的写法写一篇介绍动物奇异现象的文章,不少于300字。