◎ 人教版七年级语文下册第二单元能力通关(一)的第一部分试题
  • 根据拼音写汉字或给加粗的字注音。
    (1)对于广大的关东原野,我心里怀着chì_________痛的热爱。
    (2)啊!黄河!你一xiè_________万丈,浩浩荡荡。
    (3)但是他_________住了,他说不下去了。
    (4)在那沉重的_________头上留着我的手印。
  • 下列句子中加粗词语使用正确的一项是

    [     ]

    A.过不-会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
    B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。
    C.2009年11月15日,在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场
    D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道官墙,错综复杂,而井然有序。
◎ 人教版七年级语文下册第二单元能力通关(一)的第二部分试题
  • 依据课文原文默写。
    (1)万里赴戎机,_________________。朔气传金柝,_________________。将军百战死,。(《木兰诗》)
    (2)在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那_________________,在那,在那_________________。(《土地的誓言》)
    (3)有关写黄河的古诗(词)很多,如:_________________,_________________。
  •   有人认为今日中华国运已不再艰难,因此雄健的国民、雄健的精神已没有二十世纪初那么迫切。你是否赞同这个观点?
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◎ 人教版七年级语文下册第二单元能力通关(一)的第三部分试题
  • 阅读下面诗歌,回答问题。
    十五从军征
    十五从军征,八十始得归。
    道逢乡里人:“家中有阿谁?”
    “遥望是君家,松柏冢累累。”
    兔从狗窦入,雉从梁上飞。
    中庭生旅谷,井上生旅葵。
    谷持作饭,采葵持作羹
    羹饭一时熟,不知贻阿谁。
    出门东向看,泪落沾我衣。
    注释:①阿谁:谁,何人。②冢:坟墓。③窦:孔穴,洞。④雉:野鸡。⑤旅:不种而自生的,野生的。⑥舂:用杵臼捣去谷类的壳。⑦羹:用肉或菜调制的带汁食物。⑧贻:给予。
    1.给下面的汉字注音。
    冢(     )   窦(  )   雉(  )
    舂(  )   羹(  )   贻(  )
    2.找出高度概括老兵军旅生涯的两句诗写在下面。
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    3.用自己的话写出老兵回家时见到的荒凉景象。
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    4.“出门东向看,泪落沾我衣。”主人公的“泪”包含了哪些方面的不幸内容?
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  • 阅读下面文章,回答问题。
      ①历史是什么?
      ②它看不见摸不着没有固定的形态。然而它涵盖所有流失的岁月。没有人能够躲避它的剖视。就  像一个人在海洋里游泳无法摆脱海水的拥抱,你跃出海面潜入海底,海水还是要淹没你,哪怕你变成  一条飞鱼,展翅在天空滑翔,最后免不了仍会落进海里。没有人能够超越历史。
      ③那么,历史是什么?
      ④一片土地的沧桑变迁可以是一部历史。
      ⑤一个民族的盛衰兴亡可以是一部历史。
      ⑥一个家庭的悲欢离合可以是一部历史。
      ⑦一个人的生活旅程可以是一部历史。
      ⑧一场战争可以是一部历史。
      ⑨一场球赛可以是一部历史。
      ⑩历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时人人都为之惊叹。它悄然退落时,许多人竟会忘记它的磅礴,忘却它曾经汹涌过,呼啸过,然而忠实地记录着它的足迹,没有什么力量能将这足迹擦去。  
      白蚁可以将史书蛀得千疮百孔,但历史却不会因此而走样。装满精致堂皇的典籍未必是真历史。墨,可以书写真理,也可以编制谎言。谎言被重复一千次依然是谎言,真理被否定一万次终究是真理。
      是的,历史是起伏的潮汐。涨潮,未必是历史的巅峰:落潮,也不是历史的中断,更不是历史  的倒退:落潮之后,必定会有新的潮汐
      在历史的潮汐中,个人只能是其中的一簇浪花。有人一生都想做一个冲浪者,脚踏着冲浪板,  在迭起的浪峰上做种种令人惊叹的表演。然而他们不可能永远凌驾于浪峰之上,潮头总要把他们打入  水中。而那些企图逆流而行的弄潮者,在历史前进的惊天动地的涛声中,他们的呼喊留不下一丝回声。
      历史将前进,这是必然。
    1.请写出本文的中心句。
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    2.第①②段的中心意思是________________,其意思为__________________。
    3.③~⑨段安排的大致顺序是______________________。
    4.请说说你对文中画线句子的理解。
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    5.历史是看不见、摸不着的,作者用了什么方法使它看得见、摸得着?举文中实例具体说说这样写的好处。
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