人教版八年级语文下册名师测控第六单元第26课小石潭记第二课时-初中语文-n多题

◎ 人教版八年级语文下册名师测控第六单元第26课小石潭记第二课时的第一部分试题

解释下列加粗多义词的意思。
1、如鸣珮环（                  ）                 　四面竹树环合（                          ）
2、水尤清冽（                  ）                 　以其境过清（                              ）
3、潭中鱼可百许头（                     ）  　不可知其源（                              ）

　　柳宗元借小石潭记的景色表达了被贬后的心情，像这样借景抒情表达心志的文言文名篇有许多。请你结合《小石潭记》的具体内容，以“桃花源和平宁静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：桃花源和平宁静
下句：__________________________________________

下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。
　　人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
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◎ 人教版八年级语文下册名师测控第六单元第26课小石潭记第二课时的第二部分试题

下列语句中标点使用正确的一项是

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A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。
B．上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。
C．电脑显示屏上，一个超级斗拱在关注的日光中缓慢旋转，整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境，无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。
D．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高低而且关系到世博会能否圆满成功。语言探究

认真观察下面一幅漫画，按要求答题。

（1）给漫画拟一个标题，5字以内。
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（2）这幅漫画讽刺了什么现象？
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为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
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◎ 人教版八年级语文下册名师测控第六单元第26课小石潭记第二课时的第三部分试题

　　永州的青山绿水曾哺育了许多历史文化名人，古有德行天下的舜、“古文中坚”的柳宗元、书成一体的怀素、诗成一派的杨万里……近有无产阶级革命先驱李达、陶铸……结合永州文化底蕴深厚的特点，八年级（1）班组织了“文化永州沙龙”，向全校同学推介永州文化。
（1）假如你想得到老师的帮助和指导，你找到了教语文的王老师，说：
“___________________________________________”。
（2）如果让你推介一位永州文化名人，你会推介谁？为什么？
______________________________________________________。

阅读甲、乙两选文，回答问题。
　　【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；他尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　【乙】出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦^①、如带、如规、如钩；色如鉴、如琅圩^②、如绿沉瓜，窈然深碧、潆^③回城下者，皆浣花溪委^④也。然：必至草堂，而后洗花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。
　　行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森．尽溪，平望如荠^⑤。水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫^⑥云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。（选自《浣花溪记》）
【注释】①玦jiu白）：环形有缺口的佩玉。②琅圩（láng gān ）：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。④委：聚集。⑤荠（ jì）：荠菜。⑥舁（yú）夫：轿夫。
1．解释下列句中的加粗词语。
（1）水尤清冽    冽：_____________________________________
（2）怡然不动    怡：_____________________________________
（3）西折纤秀长曲   西：_________________________________
（4）尽溪，平望如荠    尽：_______________________________
2．翻译下列句子。
（1）日光下澈，影布石上。
_____________________________________________________
（2）行三、四里为青羊官，溪时远时近，竹柏苍然。
_____________________________________________________
3．甲、乙两文在语言表达上有什么相同点？在表现手法上有什么不同点？
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4．乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁？请你写出他的连续的两句诗。
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5．下列句中加粗词意义相同的一组是（     ）
A．伐竹取道    齐师伐我
B．似与游者相乐    山水之乐，得之心而寓之酒也
C．疾趋，度石罅    必为有窃疾矣
D．山行之极观也    此则岳阳楼之大观也
6．下列句中加粗的“以”与“以面受沫中的“以”意义和用法相同的一项是（    ）
A．人无从致书以观
B．或以钱币乞之
C．扶苏以数谏故，上使外将兵
D．皆以美于徐公
7．用现代汉语翻译下列句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
翻译：_____________________________________________
（2）瀑行青壁间，撼山掉谷。
翻译：____________________________________________
8．以上诗文都描写了水，请从中分别选一个表现水的特点的字，填入下面横线上。
（1）《次北固山下》：_________________
（2）《小石潭记》：___________________
（3）《观第五泄记》：_________________
9．根据诗文内容填写下表。

诗文	语句	表达的感情
《次北固山下》	乡书何处达	（1）
《小石潭记》	心乐之	心情快乐
《观第五汇记》	（2）	依依不舍

学习作者对小石潭的细微观察，写一个描写秋景的片段，做到情景交融，300字左右。