| 注音正确的是（ ） 萧瑟（ ） 绯（ ）红 炽（ ）热 A. sè；fěi；chì B. sè；fēi；zhì C. sè；fēi；chì D. shè；fēi；chì |
| 请根据以下拼音写出正确的汉字： mèi（ ）力 mí màn（ ）（ ） 机yuán（ ） 泛làn（ ） 精pì（ ） 晨xī（ ） zhì（ ）息 肃mù（ ） 天qióng（ ） shǔ（ ）光 lì lì（ ）（ ）可数 |
| 解释下列词语的意思： 萧瑟：____________________________ 机缘：____________________________ 无羁：____________________________ 簇拥：____________________________ |
| 理解运用 古代诗人留下了许多描写“日”的诗句，文中提到的两句是： “____________________，____________________”这是________（作者）的《____________》一诗中的诗句； “____________________，____________________”这是________（作者）的《_____________》一诗中的诗句。 除此之外，你还能想起哪些写“日”的诗句？请再写两句。 “____________________，____________________” “____________________，____________________” |
| 《日出》这篇文章中有许多精彩纷呈的比喻句，你能判断出哪些是比喻句，哪些不是吗？请在括号中分别用“∨”和“×”标示。 （1）那绯红的小球在天边升起，一片冬意朦胧的光照扩展开了。（ ） （2）（光柱）带着一种肃穆的欢悦，向上飞似的拥出了一轮朝日。（ ） （3）可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。 （ ） （4）因此这海角成为迎接太阳的第一位使者。（ ） （5）你乍看上去，黑夜还似乎强大无边，可是一转眼，清冷的晨曦变为磁蓝色的光芒。（ ） （6）这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。 （ ） （7）整个宇宙就像刚生过婴儿的母亲一样温柔、安静，充满新鲜、幸福之感。（ ） （8）我们是早上六点钟的太阳。（ ） |
| 回忆《日出》的最后一段，按照课文内容给下列景物调入恰当的颜色： ①暗红 ②磁蓝 ③黑沉沉 ④墨蓝 ⑤鲜红 ⑥淡蓝 （ ）的浓夜→（ ）色的晨曦→（ ）色的光→（ ）色的光芒→（ ）色的云霞→（ ）色的太阳 你能简单谈谈运用这些“五颜六色”的形容词的好处与作用吗？ _________________________________________ |
| 《日出》前后共描绘了五幅图画，而只有最后一幅才是自己亲眼见到的日出景象，那么前四幅图画在文中所起的作用是什么呢？ ______________________________________________________ |
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《日出》的最后一句说：“我在体会着‘我们是早上六点钟的太阳’这一句诗那最优美、最深刻的含义。”请你说说这句诗有着怎样深刻的含义。同时，结尾段中出现的“黑夜、晨光、黎明、太阳……”都有着怎样深刻的象征意义呢？ |
| 阅读文章，回答问题。 |
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瑰丽的落日 |
| 此刻，我望着瑰丽、庄严的日落，思索着运动的生命，生命的运动。 似乎，它比正午的太阳要大几倍，许是它转到了离地球最近的轨道，但为什么它的光焰反而减弱了许多？ 倘若说日初桔红，日午金白，日落则是血红了，像一个巨大的熊熊燃烧着的球——也许，这才是它的真面貌——把云烧成了几十种颜色，是它夸耀自己色调的丰富吗？ 是的，日落的色彩是最多样的。人世间还没有哪个画家把日落的色彩配齐。 我爱观赏日落，因为，只有这时候才能把它看得真切，甚至看得见它的步态，一蹿蹿的，像一个拐腿子，不情愿的，一步一回头的走下山去。 于是，我便想起了日出，虽然也能看见它的脚步，却显得稚气，像一个头脑不太发达的大孩子，傻笑着。 而日落，显得成熟而多思，但又有点儿用脑过度的疲倦的感觉。 其实，我们这里的日落是地球另一个方位的人的日出，正如我们的日出是他们的日落，宇宙间本没有日落日出。 但我不知道宇宙间更远的生命，是否也能观赏到日落日出。 倘若观赏不到，那里一定是永恒的黑暗！ 不！一定会有另一个光源的照耀。 然而我，我是庆幸我有自己的光源的。 我尤其庆幸我有我的日落，它比日出更瑰丽，更庄严，更动人魂魄！ 这使我想到了生与死—— 生，固然美丽，但它的美在于未来的贡献。 死，则美在于已经做出贡献，它比生更丰富。 生是贡献的准备。 死是贡献的结果。 因此，我爱望着瑰丽的日落，思索生命中的运动，运动中的生命。 1、“瑰丽”是什么意思？瑰丽的落日有哪些特点？ __________________________________________________________ 2、“这才是它的真面貌——把云烧成了几十种颜色”一句中的“烧”能换成“染”吗？请从两方面说明理由。 __________________________________________________________ 3、画线句用了什么修辞方法？起了什么作用？ __________________________________________________________ 4、作者由观日落产生出对人生的哪些联想？（不能多于38个字） __________________________________________________________ 5、“我尤其庆幸我有我的日落，它比日出更瑰丽，更庄严，更动人魂魄！”这句中的加粗词语能去掉吗？为什么？ __________________________________________________________ 6、“生命中的运动”和“运动中的生命”都是什么短语？含义有什么不同？ __________________________________________________________ |