| 给下列加粗的字注音。 无暇及此（ ） 赫然而出（ ） 目不窥园（ ） 热情澎湃（ ）（ ） 仰之弥高（ ） 漂白四壁（ ） |
| 解释下列词语及加粗字。 （1）诗兴不作：____________ （2）锲而不舍：____________ （3）群蚁排衙：____________ （4）兀兀穷年：____________ （5）迥乎不同：____________ （6）一反既往：____________ （7）潜心贯注：____________ （8）气冲斗牛：____________ |
| 指出下列各句所运用的修辞手法。 （1）他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。（ ） （2）1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。（ ） （3）深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。（ ） （4）闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！（ ） |
| 读《闻一多先生的说和做》填空。 （1）本文所记叙的闻一多先生是一位___________、___________、___________，该文的作者是___________，我们学过他的诗歌___________。 （2）人家说了再做，我是___________。仰之弥高，越高，攀得越起劲；___________，越坚，___________。 （3）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知___________，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，并指着这群败类说：______________________！ （4）他“说”了。说得真痛快，动人心，___________，气冲斗牛，___________！ |
| 读《闻一多先生的说和做》分析下列语句运用什么描写方法，分别表现了闻一多先生的什么精神？ （1）闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。 ___________________________________________________________________________ （2）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 ___________________________________________________________________________ |
| 精段精析。 “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正派。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，一一作为学者的方面。 1．体会“人家说了再做，我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中的“说”的不同含义。 ___________________________________________________________________________ 2．为表现闻一多作为“学者的方面”，作者选取了什么材料加以表现？请用一句话概括。 ___________________________________________________________________________ 3．“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这些话表现了闻一多怎样的品质？ ___________________________________________________________________________ |
| 在下列句子的横线上，给加粗字注音或根据拼音写汉字。 （1）经典是一种精神，携_____________五千年浩荡古风，在斑斓中飞扬。（选自刘汉俊《经典中国》） （2）转眼过去了的日子，也是充满xiá_____________想的日子。（选自王蒙《青春万岁》） |
| 下列词语中有错别字的一项是 |
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| A．袅娜 惶恐 如释重负 B．浮澡 恭维 不可思意 C．陶冶 苛刻 悠然自得 D．奠定 聪慧 稍纵即逝 |
| 结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项 |
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| A．我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。（俨然：形容庄严。） B．“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐”。温总理的话语像和煦的春风温暖了人们的心。（和煦：温暖。） C．知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。（创意：创造性的见解或意见。） D．教育要得到长足的发展，一方面需要各级领导的重视，全社会的支持；另一方面也需要教育部门加强内部改革，增强造血功能。（造血：比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力，增强自身的实力。） |
| 下列句中画线成语使用不恰当的一项是 |
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| A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。 B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。 C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。 |
| 下列句子顺序排列正确的一项是 |
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| ①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。 ②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。 ③这绝非危言耸听。 ④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。 ⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。 A．④①③⑤② B．①④⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③ |
| 回顾初中三年来，我们在老师的引导下，阅读了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼样子》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著，其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五都名著中选出了两幅插图，请根据下面这两幅插图，回答其后的问题。 |
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图一 图二   |
| （1）根据团中内容给插图拟一个小标题（限10字以内）。 _____________________________________________________________ （2）任选一幅插图，简要分析图中主要人物的性格特征。 _____________________________________________________________ |
| 有人认为闻一多先生的“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”的做法过时，当今青年应当学会推销自己，争取为社会做贡献的机会。对此，你有何看法？ _______________________________________________________________________ |
| 类文阅读 |
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只管向前奔跑 |
| ①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很下的时候，他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些羞愧--他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。 ②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。 ③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。 ④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在垮不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。” ⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁难上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。 ⑥1960年罗马奥运会马拉松客场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。 ⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。 ⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么阵碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。” ⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，线过它们，就会抵达梦想的前方。 1． 第一段划线句中有一个错别字，请找出来并改正。 错别字____________改正____________ 2． 品读选文，题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好？为什么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3． 下列句中加粗词语对表现贝基拉有何作用？ 三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4． 第②段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么？为什么难过？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5． 选文最后一段有何作用？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6． 贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7． 品味选文，谈谈你对人生有何感悟。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
| 请同学们在课外阅读闻一多生平事迹和其作品的基础上写一篇作文：我心目中的闻一多先生，不少于500字。 |