下列加粗字注音全对的一组 | ||||||||||||||||
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下列词语解释有误的一项 |
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A、寄人篱下:比喻依靠别人过活。 B、俯拾皆是:弯下身子就可以捡起来,形容十分容易。 C、文质彬彬:形容人文雅有礼貌。 D、喋喋不休:形容说话没完没了。 |
下列分析不正确的一项 |
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A、《背影》在叙述和描写中抒发感情,真挚、深沉的父子之情融于字里行间。 B、当代语言学家季羡林先生的《永久的悔》全文以“永久的悔”为主线展开。开篇点题,引出对往事的回忆,结尾扣题进一步突出“永久的悔”。 C、学习《铁骑兵》这篇课文,我们要理解八路军英勇善战、勇敢杀敌的行为,学习他们大无畏的精神。 D、《苏珊·安东尼》记叙了英国女权运动第一人苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而进行的艰苦斗争,表现了这位伟大的女性大无畏的气概和坚韧不拔的意志。 |
下面这段话中,刻画人物的方法不包括的一项是 |
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班长心里想:“这是什么河,好深!”就勒转马头,退到岸上,沿着河朝上走,找个浅一些的地方过河,上流的水更急,总过不去。他们便顺着另一条路,跑到半夜,不见人家,却爬上一个山头。在山顶上,他们全惊呆了。原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。班长的脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像活了似的动起来。 A、神态描写 B、动作描写 C、心理描写 D、语言描写 |
对下面句子的理解不恰当的一项 |
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A、我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子间相互体贴和照顾,尤其表现了父亲对儿子的深切关怀。 B、进去吧,里边没人。(与上文的“你就在此地,不要走动”一句相呼应,表现了父亲对社会世态的不满和无奈。) C、我走了,到那边来信。(朴素的话语中饱含了父亲对儿子远行的牵挂之情) D、于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(这一句写父亲要替儿子做的事已经做到了,尽管很累,但心里觉得很踏实。) |
下列各句中没有语病的一句是 |
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A、通过这次夏令营,使同学们学到了课堂上学不到的许多知识。 B、我对松树怀有敬意的更重要的原因是它那种自我牺牲。 C、这个五里路,就是我母亲毕生所走的最长的距离。 D、你喜欢吃苹果、桔子、香蕉蔬菜还是水果? |
名著阅读,填空。 古典小说《水浒传》描写了以___________为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物被“逼上梁山”的。例如,东京八十万禁军教头___________,遭高俅父子陷害,被判发配沧州。后来,他在___________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后,他忍无可忍,血刃仇敌,离开山神庙,雪夜上梁山。 |
2009年10月1日,是祖国60华诞,请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右) 幸福 安康 繁荣 昌盛 ___________________________________ |
诗歌赏析。 |
游子吟 孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心①,报得三春②晖③。 |
【注释】寸草心①:比喻非常微小。三春②:三春,指春天的孟春、仲春、季春;晖③,阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。 (1)这首诗为了表现母爱的至深和博大,选取了一个什么样的场景? ___________________________________________________ (2)请从修辞和表达方式上任选角度赏析“谁言寸草心,报得三春晖”。 ___________________________________________________ |
阅读《父爱陷阱》,完成问题。 |
父爱陷阱 |
那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。 |
阅读《生日》完成问题。 |
生日 |
①30岁生日,我点了53根蜡烛。 ②妻子边找酒边唠唠叨叨地说:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕,啤酒,果仁,朱古力和许多带壳的花生——这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 ③屋里的电灯灭了,烛光的火苗一起跳起了“迪斯科”。为它们伴奏的曲子是我指定的一首由民歌改变的轻音乐曲《天女散花》。(1)我的眼睛湿润了。 ④母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,说话要强打精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”(2)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年,我从来没有记住自己的生日,而她却像神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响。 ⑤然而我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治疗和修养。我说:“妈,这次不过了,已经没这习惯了。” ⑥母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说:“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。 ⑦我们大家对她隐瞒了病情,但是她有了预感,因此,她有遗憾我们是理解的。在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时查阅她的生卒年月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好比我的早两天。 ⑧我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!” ⑨(3)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了。我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题,“怎么这么多啊!”儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。”牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了。 1、前两段中暗示了此次生日的特殊的句子是:___________________- 2、第⑥段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”,第⑧段中说:“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了”。其中的“莫名”和“莫大”能否互换简述理由。 ____________________________________________________ 3、文中人物形象从人性的角度分析,都是美的。请各用一个词(两个字)概括母亲,“我”,妻子三人的性格特点。 母亲:_______________________ “我”:_______________________ 妻子:_______________________ 4、联系上下文,分析文中划线处分别表现了出的感情。 (1)我的眼睛湿润了。 (2)我的心不禁震颤不已。 (3)我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了。 ____________________________________________________ 5、联系全文看,标题“生日”包含了两方面的内容。 ____________________________________________________ 6、读罢上文,忽然想起前不久,某校一名老师给学生出了这样一到家庭作业:给自己的母亲洗一次脚。此举让家长和学生感慨良多。为了避免出现文中的遗憾,我们应该在平时为父母做些什么?想一想,列出几点应该做的事。 ____________________________________________________ 7、上文中还有不少值得我们品位的地方,请自选一处,写几句赏析的话。 ____________________________________________________ |
“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文。 提示与要求: (1)为了突出你的个性,希望你选择最能驾驭的文体(诗歌除外),选择最佳角度,写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用! (2)为了更好地表达你的情感,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。 (3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式要规范,书写要工整,标点要正确,卷面要整洁,尽量少写错别字,少出现病句。 (4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。 |