| 阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。 歌从诗来，以诗为歌。在古老的中国文化中，诗与歌一直都是交响的回旋曲，历史悠久绵长的三衢大地，自然也是yùn（ ）藏民歌的宝库。shē（ ）族民歌更是其中的一块guī（ ）宝，目前，这一口头文化遗产正在以歌舞节、乡土教材、诵山歌等形式重新唤醒人们的shē族文化记忆。 |
| 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 |
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| ①尽管官方对“11.15”地铁坍塌事故尚未________具体原因，但各大媒体记者已经从采访中发现了蛛丝马迹。而每次的新闻发布会，成了最好的求证机会。 ②国务院对土地政策的调整，被有些房地产开发商__________，把它作为提高房价的冠冕堂皇的理由。 ③学生在入境诵读中自会对文质兼美的语言文字___________，从而逐渐提高自己对语言文字的感受能力。 ④杭州作为旅游城市，以其__________的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。 A．披露 误解 耳闻目睹 丰富 B．披露 曲解 耳濡目染 丰富 C．透露 曲解 耳濡目染 丰厚 D．透露 误解 耳闻目睹 丰厚 |
| 下面文字有三句话，其中一句有语病，一句标点误用，请加以修改。 ①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度和创建力度是成功的关键。③我们要树立《衢州是我家，文明靠大家》的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去。 （1）第①句画线处有语病，请改正。 ___________________________________________________ （2）第③句有一处标点符号使用错误，请改正。 ___________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，在横线上补上一段对话，要求语意明确，语言得体。 一位学生很有集体荣誉感，在自修课的时候积极管理班级纪律，不料却招来一些同学 “多管闲事”的讥讽，让他心里很难过。面对这位被讥讽的学生，你会对他说：“__________________________________________________________________________。” |
| 文学名著阅读。 （甲） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。” （乙） 阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。 （丙）来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！” 甲段中作品的主人公是 （1） ，乙段选自名著 《 （2 ） 》 ，丙段的作者是 （3） 。 |
| 古诗文名句默写。（（1）至（4）题必做，（5）（6）两题选做一题。） （1）问渠那得清如许，_________________。 ——宋·朱熹《观书有感》 （2）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，_________________。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——宋·范仲淹《渔家傲·秋思》 （3）安得广厦千万间，_________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样“_________________，_________________”。（用《爱莲说》中的名句填写） （6）请用你积累的古诗词表达对即将分别的同学的依恋或祝福；_________________，_________________。 |
| 综合性学习。 衢州市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。 ⑴请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。 ____________________________________________________ ⑵请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。 ①不文明现象：_____________________________________ ②整改措施：_______________________________________ ⑶为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。 ____________________________________________________ |
| 阅读下面的文章，完成1—4题。 |
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母亲的茶事 |
| ①乡村五月的晨，醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼，天色便温柔地明亮起来。 ②想起临睡前母亲说今天该采茶了，赶紧翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶园信步而去。 ③沿着春草丰满的小径向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响，行不远，就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾，空气中漫布着青草、泥土特有的味道，茶树们井然有序地排列着，伸出一只只浅嫩的小手，一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧！ ④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子，我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽，一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。 ⑤一场场春雨飘过，茶树喝饱了水，滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽，从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候，青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸，热闹非凡了，远远放眼望去，碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间，头带草帽，腰挎竹笼，双手起舞，上下翻飞，一片片，一叶叶，采摘着满垅的希翼和梦想，茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女，母亲说，茶是最好“色”的，一个季节下来，那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦，神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑，哪里是茶好色呀，分明是采茶的活太艰辛乏味，茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。 ⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野，和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时，母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲，她真的老了，那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气，心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。 ⑦吃过晚饭，父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的，他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干，去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起，红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底，母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里，赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来，飘飘缈缈地弥漫开去，一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。 ⑧杀青、摊青、烘焙，母亲双手不停舞动，翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊，那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心…… ⑨二个多小时后，茶叶终于烘干焙好，粉墨登场了，簸箕里的新茶条索紧致，纤毫毕现，一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌，拭着她额头沁出的汗珠，我感动莫名，没成想，每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞，婀娜多姿，清香碧纤的茶叶，竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀！ |
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（选自《中学生优秀作文》中考专刊 2010年第12期） |
| 1．这篇文章主要描述了两个场面，请你各用一个词语概括出来。 _________________________________________________________________ 2．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑；清澈的眸子有了些许浑浊；逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。 _________________________________________________________________ 3．文中最后一句“那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀”有何作用？请根据文意简要回答。 _________________________________________________________________ 4．请结合文意对“母亲”这一人物形象作赏析。 _________________________________________________________________ |
| 阅读下面的文章，完成1—4题。 |
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堰塞湖：不期而至的湖泊 |
| ①史载：l933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7．5级地震，顷刻间，叠溪四周峰塌坡裂，岷江三处水流受阻，水位疾升300余米，形成11个海子。其后，一个海子突然决口，沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是堰塞湖。 ②堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、冰碛（qì）物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。藏东南峡谷地区八宿县的然乌错（“错”，藏语“湖”的意思）是暴雨引起山崩堵塞河谷形成的堰塞湖，波密县的古乡错是冰川泥石流堵塞而形成的堰塞湖，黑龙江的五大连池和镜泊湖都是火山喷发而形成的熔岩堰塞湖。最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。 ③九寨沟的自然风光就是由许多堰塞湖所构成的，这种地质地貌也是历史上的无数次地震自然形成的。造物主的鬼斧神工给人类带来了婀娜多姿的自然美景，也带来了难以预料的灾难。稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁，而不稳定的堰塞湖则后患无穷。这是因为堰塞湖表面看起来风平浪静，但水深几乎都在百米以上，加之堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌。一旦崩塌，高悬的湖水就会奔腾而下，不要说洪水会将下游淹没，就是在水流到达之前的空气压缩波就足以将所有的建筑物摧毁。 ④历史上很多堰塞湖形成后是要溃决的。堰塞湖的溃坝分为瞬时全溃、瞬时部分溃决、逐步溃决三种。相对来说，瞬时全溃危险性最大，而逐步溃决危险性最小。因此，准确判断堰塞湖的性质非常重要。如果堆积体以石灰岩为主则相对比较稳定，而以松散土为主相对容易溃决。只有在第一时间去堰塞湖现场，才能较准确地了解堆积体的情况，但往往产生堰塞湖的地方都是徒步难以到达现场的。运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术，对堰塞湖形成前后的情况进行对比分析，可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。在此基础上，实施控制性泄洪。另外，在排险的同时，还必须及时利用遥感等多种手段进行监测和预警，开展堰塞湖风险评估分析，预测堰塞湖渍决时间及泛滥范围，从而制定下游危险区的临灾预案。 1、第一段叙述在全文中起什么作用？ ____________________________________________________________ 2、第二、三两段都举了堰塞湖的例子，请分别说说这两处举例的各自的用处。 ____________________________________________________________ 3、说说下面这句话中加粗的词能否去掉，为什么？ 运用我国开发的三维电子江河与遥感等先进技术，对堰塞湖形成前后的情况进行对比分析，可以大体测定堆积体的体积、水体体积、汇流面积、可能溃坝的最大洪量及影响范围等。 ____________________________________________________________ 4、阅读第四段，说说如何减轻堰塞湖带来的灾害，请分点概述。 ____________________________________________________________ |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 |
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夕阳楼 唐 李商隐 |
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花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。 欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。 |
| 【提示】此诗写于唐文宗大和九年（835）秋天。作者的知己萧浣被贬，诗人登夕阳楼（此楼为萧浣任职时所建），触景生情，感慨无端，写下这首情致深惋的小诗。 1、第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的怎样特点？ __________________________________________________________________ 2、宋代诗人谢芳得评价诗的三、四两句时说：“若只道身世悠悠，与孤鸿相似，意思便浅。‘欲问’、‘不知’四字，无限精神。”你如何理解三、四两句所表达的内容？ __________________________________________________________________ |
| 阅读下面一篇课内文言文，完成1～3题。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 1、解释下面划线的词。 （1） 余挐一小舟（ ） （2）问其姓氏，是金陵人，客此 （ ） （3）余强饮三大白而别 （ ） （4）雾凇沆砀，天与云与山与水 （ ） 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 莫说相公痴，更有痴似相公者！ _________________________________________________ 3、“独往湖心亭看雪”一句中的“独”有什么表达作用？ _________________________________________________ |
| 阅读下面一篇课外文言文，完成1～3题。 王恭从会稽①还，王大②看之。见其坐六尺簟③，因语恭：“卿东来，故应有此物，可以一领及我。”恭无言。大去后，即举所坐者送之。既无余席，便坐荐④上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”对曰：“丈人⑤不悉恭，恭作人无长⑥物。” |
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——刘义庆《世说新语》 |
| 【注释】①会稽：地名。②王大：人名，王恭的族叔。③簟diàn：竹席。④荐：草垫。⑤丈人：古时对老年男子的尊称。⑥长：旧读zhàng，多余，剩余。 1．解释下列加粗的词， ①因语恭（ ） ②即举所坐者送之（ ） 2．用现代汉语翻译下面句子。 后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。” _____________________________________________ 3．成语“身无长物”出自本文，从文段看，它的意思是________________，从中可以看出王恭具有_________________的品德。 |
| 幸福是一种体验，是一种拥有，是一种追求，是一种对生活的审视，每个人都拥有属于自己的幸福。很多时候，幸福就在我们的身边。 请以“我很幸福”为题，写一篇文章。 要求：1．文体不限。 2．字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。 3．文中不得出现真实的地名、校名、人名。 |