◎ 人教版九年级语文下册第12课人生的第一部分试题
  • 选词填空。   
    (1)每一级上似乎也难以再有任何值得____(流连 留恋)的东西。   
    (2)他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导或是了解或是参与地下深处的工作,并____(乐此不疲 乐此不彼),甚至忘记了岁月是怎样____(失去 逝去)的。  
    (3)对于那些在一生中永远感到饥渴的人,渴望着征服的人,人生就是这样:专注于____(侵占 攫取)更多的领地,得到更宽阔的视野,更充分的经验,更多地控制人和事物。  
    (4)军事远征____(诱惑 迷惑)着他们,而权力就是他们的乐嘏趣。
  • 仿写句子。   
    例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。   
    仿句:奋斗说:人生就是__________________。         
       勤劳说:人生就是__________________。         
       困难说:人生就是__________________。
  • 阅读下面的文字,回答问题。     
      最初的攀登是容易的,不过很慢。攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西。这时也许应该走得更快一些,或者一次连续登上几级,然而这是不可能做到的。     
      通常是一个人一年登上一级,他的旅伴祝愿他快乐,因为他还没有摔下去。当他走完十级登上一个新的平台后,对他的祝贺也就更热烈些。每一次人们都希望他能长久地攀登下去,这希望也就显露出更多的矛盾。这个攀登的人一般是深受感动,但忘记了留在他身后的很少有值得自满的东西,并且忘记了什么样的灾难正隐藏在前面。     
      这样,大多数被称作正常人的一生就如此过去了,从精神上来说,他们是停留在同一个地方。
    1.文中“最初的攀登”指的是人的生命旅程的哪一阶段?这时候的“每一件事物都是新的。元论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物”是一些怎样的心理感受?
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    2.“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。”这句话的含义是什么?你是如何理解的?
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    3.“从精神上来说,他们是停留在同一个地方。”这句话的意思该怎样理解?
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    4.后来的攀登,作者认为会产生“每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西” 的心理感受,你是如何理解的?
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    5.学过本课后,联系课文,谈谈你对人生以及人生之路上遇到的各种问题的看法。
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  • 下列加粗字的注音完全正确的一项是
    [     ]
    A.登(pān) 取(jué) 蠢(yū) 目(yuè)
    B.望(liào) 惑(yóu) 测(yì)  (zàng)
    C.物(kuàng) (pèi) (fù) (yù)
    D.忙(lù)  鱼(guī) 赠(kuì)  (zhì)
◎ 人教版九年级语文下册第12课人生的第二部分试题
  • 下列词语中有四个错别字,请把它们找出并改正过来,写在方格里。 
     粉身粹骨   乐此不疲   挖掘坑道   精力充沛   赏心悦目
     微不足到   茫刺在背   依恋流连   重峦叠障   贤妻良母
  • 结合课文《人生》理解下列句子的含义。    
    (1)越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。
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    (2)那像是一只可爱的手在转动沙漏计,从而延缓了它的转动。
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  • 依照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容。   
    例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。   
    (1)如果我是清风,我将__________________。  
    (2)如果我是春雨,我将__________________。  
  • 请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,并以此为中心,扩展成一段文字。要求运用比喻和排比两种修辞 手法。
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◎ 人教版九年级语文下册第12课人生的第三部分试题
  • 仔细观察下面这幅漫画,回答问题。   
    (1)用说明性语言简要介绍画面的内容。   
    答:_____________________                             
    (2)请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。   
    答:_____________________                        
  • 根据《人生》,回答问题。
    文中所说的“他们”指的是哪种人?请简要介绍其主要事迹。
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  • 阅读下面的文字,回答问题。
     秦岭
    方光华  曹振明
      ①秦岭横亘于中国中东部,西起甘肃临潭县白石山,东经天水麦积山,穿越陕西,直至河南,全长约1600 公里,南北宽数十公里至二三百公里,气势磅礴。     
      ②巍峨的秦岭造就了关中的雄胜。关中盆地“四塞以为固”。关中“四塞”之东、南、西三塞均由秦岭山脉所成,东边华山、王顺山、骊山,东延为肴山,横亘于黄河与洛水之间;南边太白山、终南山等,雄峙于关中平原的南部;西边岐山、陈仓山等,阻隔于关中西部。另外再加上尧山、黄龙山等逶迤连绵的北部山系,一起组成了关中四面环山的地形地势。在四周绵延起伏、层峦叠嶂的山脉之间,藏有许多雄关险隘。举其要者则有四处:东为潼关或函谷关,南为武关,西为散关,北为萧关。潼关是东部进入关中的天然防线,南依秦岭,北有渭洛并黄河之要,西有华山之屏,东面山峰连接,谷深崖绝,险厄峻极;函谷关则扼崤函之险,控制着关中与中原之间的往来咽喉;武关是关中的南方门户,建在秦岭南麓陕南商山的谷涧,悬崖深壑,号称“三秦要塞”;散关则西扼关中交通要道,南依秦岭山脉,乃蜀秦往来之咽喉,兵家必争之地。另外北方的萧关居六盘山东麓,控扼塞北通向关中之要道。因恃秦岭,关中进可攻、退可守,形成了“制内御外”的绝佳态势。占据关中,就意味着掌握了天下 “要领”,扼制了九州“咽喉”。     
      ③秦岭形成了八百里秦川的肥沃富饶。秦岭北翼塑造了两条大河——泾水和渭水。秦岭北麓又发源了六条河流一一灞水、沪水、沣水、漓水、滴水和涝水,泾水与灞水等六条河流最后一并汇入渭水。八百里秦川即为八水的冲积平原,土质疏松肥沃,地势舒展平坦。早在《尚书?禹贡》中,关中之地即被列为最上等的土地。加上历代所修渠道,如秦国的郑国渠,汉代的漕渠、龙首渠、六辅、白渠等水利工程,以及汉唐诸运河的开通,关中平原的灌溉条件获得扩展,为农耕生产提供了优良条件。张良称关中“沃野千里,南有巴蜀之饶,北有胡苑之利”,乃“金城千里,天府之国”(《史记?留侯世家》)。《史记》称“关中乏地,于天下三分之一,而人众不过什三;然量其富,什居其六”(《货殖列传》)。至隋唐时代,关中仍有“天府”美称。     
      ④秦岭的山林以及河流、湖泊不仅为关中提供了充足的水源,还改善了关中环境,使得关中气候清爽,山水相间,风景如画。秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地,关中山水也激发了众多文人墨客的雅兴,仅一本《全唐诗》就留下诗篇百余首。     
      ⑤由于秦岭与关中的战略地理优势与富庶,关中成为中国古代政治中心的首选之地。先后有用、秦、汉、唐等13个王朝在此建都。长安政治中心地位前后长达一千一百多年,成为我国建都王朝最多、定都时间最久、都城规模最大、历史文化遗址最丰富的中华古代首要政治中心。这在我国乃至世界各国历史中都极其罕见。以致古人称秦岭为“龙脉”,称关中为中原的龙首。(选文有删改)
    1.秦岭有哪些重要作用?结合文意简要概括。
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    2.第③段结尾引用《史记》中的文字,有什么作用?
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    3.揣摩下列句子中加粗的词语,回答括号内的问题。   
    (1)占据关中,就意味着掌握了天下“要领”,扼制了九州“咽喉”。   
    (“要领”在文中是什么意思?有何作用?)
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    (2)秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地。   
    (句中加粗的词语能否去掉?为什么?)
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    4.下列表述与原文相符的一项是(  )   
    A.关中东边有华山、骊山、肴山等,南边有太白山、终 南山、王顺山等,两边有岐山、陈仓山等,北部有尧山、黄龙山等。  
    B.潼关是东部进入关中的天然防线,武关则西扼关中交通要道,散关是关中的南方门户,萧关则控扼     塞北通向关中之要道。   
    C.八百里秦川为八水的冲击平原,其中“八水”指泾     水、渭水、灞水、浐水、沣水、滴水、潏水和洛水。   
    D.秦国的郑国渠,汉代的漕渠、六辅、白渠以及汉唐诸运河等工程,为关中平原的农耕生产提供了优良条件。
  • 综合题。
    《人生》中说“对于那些在一生中永远感到饥渴的人”,是什么使他们“感到饥渴”?
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