◎ 人教版九年级语文下册第四单元第十五课 枣儿的第一部分试题
  • 给加粗字注音或根据拼音写汉字。 
    苦sè(  ) 竹biǎn(  ) 算guà(  ) mò然(  )
    灰(  ) (  ) (  ) 首(  )
                  
  • 根据意思写出相应的成语。
    (1)指毫无办法。(    )
    (2)形容很有滋味或很有兴趣。(    )
    (3)指因遇到意外的喜事而特别高兴。(    )
    (4)形容失望懊丧的样子。(    )
◎ 人教版九年级语文下册第四单元第十五课 枣儿的第二部分试题
  • 对下面的台词中加横线的句子进行理解。
    (1)老人 甜是甜,不中看,谁要啊
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    (2)老人 (心事重重)你有了巧克力,就不会来了
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  • 下列说法有误的一项是
    [     ]
    A.题目“枣儿”是双关语。既是实物枣儿,也指文中男孩的名字,又是叙事的线索。
    B.本剧以现代社会的飞速发展,人们的思想观念在不断变化为大背景,其间的不可回避的矛盾冲突为剧情,反映了人与人之间的真情。
    C.课文开头和结尾都用了同一首童谣,这首童谣表达了在枣儿中所融入的父母疼爱子女的亲情,首尾呼应,渲染出感人的气氛。
    D.全剧运用了象征的艺术表现手法,“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征。
◎ 人教版九年级语文下册第四单元第十五课 枣儿的第三部分试题
  • 下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
      与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策
    (1)第①处成分残缺,应在句末添加____。
    (2)第②处搭配不当,应将____改为____。
    (3)第③处词语赘余,应删去____。
    (4)第④处语序不当,应调整为______________。
  • 盲点(话剧剧本)
      第一幕:女孩家。
      (舞台灯光亮。)
      (一男一女亲近地对坐着,男的手拿一本娱乐杂志,翘着腿,悠闲自得。女的紧握化妆盒,兀自认真地描眉弄唇。远处,一个女孩静静地坐着,小心翼翼地抚摸着一本像册。)
    男:哈哈!……亲爱的,给你读段笑话?
      (女的心不在焉地应了一声,继续化着妆。)
      (男的读笑话给女的听,男女同时大笑。)
    男:哎?思雨呢?
    女:你那宝贝女儿啊?还不是在自己的房间里,连晚饭都不吃,我看啊,她是一心想绝食跟着老头子一块儿去!
      (男的放下杂志,起身走向女孩,女的继续化妆。)
    男:思雨,怎么又没去吃饭?
    思雨:爷爷不也没吃吗?我要和爷爷一块儿吃!
      (思雨把像册抱在胸前,男的突然夺过像册,摔在地上。
    男:你爷爷已经死了!你还想他干吗?
    思雨:爷爷,爷爷……
      (女孩哭着蹲在地上摸索着,好一会儿,终于摸到像册,怜惜般地抚摩着。)
    思雨:都是因为你们!你们为什么不给他饭吃?为什么不给他找医生?为什么眼睁睁地看着他死去?……爸!你也是一个儿子啊!你就 这么忍心?
    男:思雨,你爷爷是癌症晚期,已经没救了,再说,家里也没有钱给他找医生……难道我想让他死?我也是没有办法啊!
    思雨:没有办法?哼!你们大人就是会撒谎,你说你没有钱,那个女人的化妆品都是哪来的?你说你难过,那爷爷死的时候你为什么没掉过一滴泪?为什么还整天和那个女人说说笑笑?
    男:思雨,你还不懂!
    思雨:是,我不懂!我不想懂!……我不想听见你说话!你出去!
    男:思雨……
    思雨:出去!
      (男的摇摇头离开,走到还在化妆的女人面前。)
    男:你也去劝劝她,毕竟你现在是她妈妈。
    女:妈妈?她哪里把我当成她妈?我看她倒像我妈!
      (女的放下化妆盒,愤愤地朝女孩走去,男的继续看杂志,不时地叹几口气。)
    女:思雨啊,你想你爷爷,可是你不能不吃饭啊!你现在正是长身体的时候,可不能挑肥拣瘦,嫌这嫌那,否则对皮肤不好,瞧你这皮肤粗糙的!(女的伸手摸思雨的脸,思雨挥手挡开。)
    思雨:不用你管!你又不是我妈!
    女:哎!你这孩子怎么这样啊?好心当作驴肝肺!
    思雨:你好心?哼!你有好心留着给我爸吧!别装模作样了,你也给我出去!
    女:让我出去?去哪?这家现在是我的,我想住就住,不想住就走,你也别不知好歹,别以为你爸宠你,告诉你!你爸他也得听我的,我说个一,他不敢说二!……思雨啊!别跟你那个妈学,到最后弄得凄凄惨惨,人财两空!
    思雨:我妈怎么了?我妈比你好一千倍,一万倍!你就是一个贱女人!
    女:你还敢骂我?你反了你?你这个死瞎子,给我滚!滚出这个家,永远别再回来!
    思雨:哼!
      (思雨抱着像册,踉踉跄跄快步往外走,男的起身。)
    男:思雨,你上哪儿去啊?
      (思雨不停,继续往前走,思雨下台!)
    女:让她走吧!她这么大个人了,不会有事的!
    男:可是她的眼睛……
     1.文章多次提到“一本像册”,“像册”意味着什么?作者为什么要反复地写?
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    2.“盲点”是指眼球后部视网膜上的不能引起视觉的一点,本剧题目“盲点”该怎样理解?
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    3.这部话剧反映了怎样的社会现实?
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    4.试分析剧本在写作手法运用上的特点。
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  • 下面是一篇“中国首届全球通手机短信文学大赛“散文类获奖作品”,请你以评委的名义写几点“获奖理由”。(40字左右)
    山里的母亲
      母亲这辈子只识三个字,那就是她的名字。母亲这辈子只做一件事,那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望,那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰,那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。
    获奖理由:________________________________________________
  • 某校准备进行一次综合实践活动的汇报展览。主题是:今天你“低碳”了吗?
    【活动背景】哥本哈根世界气候大会,被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思:追求健康生活,不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”,也要“低碳”!低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
    【成果展示】成果展示分为三大板块。
    (1)第一板块:引领潮流的名词:“低碳”。请用简洁的语言介绍什么是“低碳”。
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    (2)第二板块:人类的悲剧:大自然的报复。请描述一个人类遭受自然界无情报复的画面。
    _________________________________________________________(3)第三板块:冷静而理智的行动:“低碳生活”。请写出两个“低碳生活”的良好生活习惯。
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