给下列加粗的字注音。
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| 找出下列词语中的错别字并改正。 妙手偶得 坦荡如底 旁逸斜出 潜枝暗长 纵横绝荡 力争上游 不折不挠 积雪初溶
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| 下列标点符号正确的一项是 |
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| A、在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 B、海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 C、如果美是专指婆娑或旁逸斜出之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 D、哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许、两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 |
| 填空题。 1、《海燕》选自短篇小说_______________的结尾部分，作者__________，_______国作家。本文的体裁是____________。 2、《白杨礼赞》的作者是__________，浙江桐乡人，作家、社会活动家，本文体裁是___________，选自_____________。 3、_______________________，_____________________。也许你要说它不美。 4、难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？_____________ __________________，_____________________，____________________，_______________________________？__________________________，_____________________， __________________，________________________________。 |
| 下列理解不正确的一项是 |
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| A、《海燕》这篇散文抓住了海面景象的发展变化，以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”----“逼近之时”----“即将来临”三个场面中进行刻画。 B、象征也就是所谓的托意于物，运用时不必拘泥于形似，而是通过联想和暗示着意追求神似。如“把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”，象征沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量。 C、《白杨礼赞》这篇抒情散文以白杨树的“不平凡”为结构文章的感情线索，赞美了中国共产党领导下的坚持抗战的北方军民。 D、《白杨礼赞》一文中写黄土高原，写种种感受，展现了白杨树不寻常的生长环境，衬托出它傲然耸立的形象。 |
| 下面几个句子排序正确的一项是 |
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| ①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。 ⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。 A．④⑤①③② B．⑤④③②① C．④①⑤②③ D．⑤④②③① |
| 仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。 江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。 答：________________，____________________，____________________________。 |
| 阅读下面这段，按要求给加粗字注音，根据拼音写出汉字。 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科（jìng）_____技场。奖牌背面镶嵌（ ）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽（ ）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yù）_____。 |
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阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ | ||||||||||||
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扬州市普通中学在校学生人数阶段统计表 | ||||||||||||
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| 阅读下面一则新闻，按要求回答问题。 昨天，为体验生活，西南政法大学的30多位学生在渝中区朝天门体验“棒棒”（力夫）。 上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同学张杰转悠着揽生意。“大学生当‘棒棒’，挑不挑得动哟？”看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来，两人“颗粒无收”。 “叔叔，我们只收一元。”无奈下，两人只好狂压价格，终于抢到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下来休息。20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到一元钱。 “这一元钱太不易了。”平时每月生活费都在3000元以上。从未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。（摘自2007年5月7日《重庆时报》，有改动) （1）请用一句话概括这则新闻的内容。 答：_______________________________________。 （2）请针对这则新闻的内容进行简要评论。 答：_______________________________________。 |
| 阅读下面的选文，完成文后1—6题。 |
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没有一种给予是理所当然的 |
| ①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。 ②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。 ③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？ ④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。 ⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。 ⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。 ⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。 ⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。 ⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。” ⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。 1、选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ 答：_______________________________________ 2、理解下面词语在语境中的含义。 （1）大家断定书中自有“黄金屋”。文中的“黄金屋”指的是什么？ 答：_______________________________________ （2）寄出去的书原来是块“试金石”……文中的“试金石”有什么含义？ 答：_______________________________________ 3、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 答：_______________________________________ 4、选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？ 答：_______________________________________ 5、联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。 答：_______________________________________ 6、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。 答：_______________________________________ |