◎ 人教版九年级语文下册口语交际.综合性学习.写作(六)的第一部分试题
  • 《岁月如歌——我的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习,它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况,完成下列题目。
    (1)“而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”在这即将结束三年初中学习和生活的时刻,让我们共同回忆那难以忘怀的岁月。首先请说说你在三年里最高兴或不愉快的事。
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    (2)分手之际,你对班集体定然恋恋不舍,那么,让我们留下珍贵的记忆,班上成立编委会,编写班史,作为对这段生活的纪念吧!你们的班史纪念册里有哪些内容呢?
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    (3)“难忘今宵!”结合这次综合性学习,策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你们如何设计的?(50字左右)
    我的设计:________________________________________________
    (4)“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,你一定想带着老师、同学的微笑和祝福走向远方吧!那么,在毕业前就请准备一本毕业纪念册,给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。
    我的赠言:________________________________________________

◎ 人教版九年级语文下册口语交际.综合性学习.写作(六)的第二部分试题
  • 大家都拿着自己的纪念册,纷纷要求同学们互写毕业赠言,假如你遇到下面这几位同学,你会怎样写赠言?
    (1)你热衷于班级工作,事事处处都表现得非常的积极,小林在背后说你假积极,图表现,令你一度困惑过,但最终是以你的行动征服了每一位同学,现在他正拿着纪念册向你走了过来,你准备好了吗?
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    (2)在班干部竞选上,你和小涛同学为竞选班长一职进行过激烈的竞争,但最终胜出的是你,你俩因此也成了最要好的朋友。在学习上他也是你的最大的竞争对手,你们俩都在暗地里较着劲。这时,他也拿着纪念册来了,你会怎样写呢?
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     (3)一个平时学习不认真,又不够守纪,甚至在班级管理上偶尔和你唱对台戏的小磊同学,也来到你的身旁,你会写点什么?
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◎ 人教版九年级语文下册口语交际.综合性学习.写作(六)的第三部分试题
  •   “轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个“驿站”,既意味着结束,更象征着一段新征程的开始。回顾自己的初中生活,请以“岁月如歌”为话题写一篇文章,体裁不限,标题自拟,600字以上。