◎ 2011-2012年苏教版八年级语文下册《白杨礼赞》同步训练的第一部分试题
  • 选出加黑的字注音都正确的一项,将它的字母填入括号内。
    [     ]
    A、婆(suō) 滋暗长(qián) (zǎi) 强挺立(juè)
    B、开(kěn) 无边无(yíng) (dài) 枝(qiú)
    C、炼(chuí) (qí) (qiào) 恹恹欲睡(yàn)
    D、子(zhān) 斜出(yì) 出(fàn) 坦荡如(dǐ)
  • 选出有错别字的一项,将它的字母填入括号内。
    [     ]
    A、傲然  伟岸  参天  妙手偶得
    B、视野  贱视  挺拔  积雪初溶
    C、靠拢  错综  质朴  诸如此类
    D、宛若  鄙视  佩服  纵横决荡  
  • 选出加黑的字的意思完全相同的一项,将它的字母填入括号内。
    [     ]
    A、旁斜出  以待劳  名人
    B、视           旷         
    C、天           考         
    D、潜暗长  蔓          
  • 句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是
    [     ]
    1、汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
    2、然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地( ),像消兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?
    3、它的皮光滑而有银色的晕圈,微微( )淡青色。
    4、哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,( )着西北风。
    A、映入  屹立  露出  抵抗
    B、扑入  耸立  泛出  对抗
    C、进入 矗立  显出  抵御
    D、闯入  直立  现出  抗拒
◎ 2011-2012年苏教版八年级语文下册《白杨礼赞》同步训练的第二部分试题
  • 画横线的词语在句中有同义词的一项是
    [     ]
    A、它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
    B、但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
    C、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
    D、难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡中哨兵?
  • 解释下列词语。
    妙手偶得:____________________________________
    坦荡如砥:____________________________________
    伟岸:____________________________________
    纵横决荡:____________________________________
    秀颀:____________________________________ 
  • 指出下边的陈述句哪些是肯定,哪些是否定。
    1、黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳。(  )
    2、在近代工业的错综复杂的工世过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。(  )
    3、这当然是神话,是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。( )  4、海水冶病的功能不逊于温泉。(  )
    5、沙丘的前进并不是整体移动的。(  )
    6、征服沙漠的最主要的武器是水。(  )
  • 指出下边的疑问句表达疑问有什么不同。
    1、哪一种办法省时间?
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    2、巴黎这座世界闻名的繁华之都的出现又何尝是一日之功呢?
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    3、一块钱你有没有?一块钱!
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    4、你要买这本书?
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    5、路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?
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    6、“是偷你家的还是偷老六一家?”双喜先跳下去了,在岸上说。
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◎ 2011-2012年苏教版八年级语文下册《白杨礼赞》同步训练的第三部分试题
  • 对修辞方法作出正确判断的是
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    1、汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
    2、白杨树是树中的伟丈夫。
    3、白杨树伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和。
    4、让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是真挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
    A、比喻  拟人  拟人  对比
    B、夸张  拟人  排比  拟人
    C、比喻  比喻  拟人  对比
    D、夸张  比喻  拟人  对比
  • 判断下面说法的正误,在括号中打“√”或“×”。
    1、《白杨礼赞》是一篇抒情散文。文章运用象征手法,托物抒情,借白杨树的形象,赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,质朴、坚强、力求上进的精神,抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。( )
    2、象征与比喻、拟人不同。象征是文艺创作的一种表现手法,是通过某一特定的具体事物(即象征物)来表现与之有某种联系的概念、思想和感情(即象征义),从而使抽象的情理形象化,使所要表达的意思更含蓄、更深刻。因此象征是就篇章而言的,而比喻、拟人是修辞方法,只表现在具体的句子上,不在篇章上。( )
    3、《白杨礼赞》是以赞美白杨树的不平凡为全文的主线的。(  )
    4、《白杨礼赞》作者是杨朔,我国现代作家。(  )
  • 下面的文字、排列顺序与原文一致的是
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    1、难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
    2、当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?
    3、难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
    4、难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
    A、2、3、4、1
    B、2、1、3、4
    C、2、4、3、1
    D、2、1、4、3
  •   ①汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥可不是?单调,有一点儿吧?
    1、按照作者对黄土高原的所见、所感,将这段文字分成两层。在文中用“‖”标出来。
    2、文中能概括作者所见的是第____句。
    3、作者由所见而产生的所感有两点,这两点是:“_________”、“_________”和“_________”、“_________”(用文中词语填空)。
    4、本段第②③句具体描述了黄土高原_________的特点。第④句具体描述了黄土高原_________的特点。
    5、作者所感的两点中,哪一点是主要的?哪一点是次要的?从文中找出准确表现其主、次的动词。
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    6、本段写黄土高原与全文礼赞白杨树有什么关系?
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  •   它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
    1、给这段文字划分层次,并概括出层意。
    ①______________________________________________________ 
    ②______________________________________________________   
    2、为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”?(用原文回答)
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    3、和“伟丈夫”形成对比的词语是“_________”,这样对比的作用是:欲扬先抑,否定了“_________”,肯定了“_________”,突出了白杨树与众树不同。
    4、简析四个反问排比句,是怎样由外向内,层层深入的揭示白杨树的象征意义的?
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