| 亲爱的同学，你在《走进小说天地》的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。 （1）活动创意：为这次活动拟一则主题词。 __________________________________________________________ （2）小说人物大家猜：九（二）班在小说人物大家猜的活动中，郭佳同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？ ①眼望着两根灯芯硬是不肯咽气的吝啬鬼是_______________。 ②契诃夫在《装在套子里的人》塑造了一个装在套子里的人是____。 （3）人物对话：九（二）班准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动，请你仿照下面资料，写一段简短的话。向同学们介绍你所要评说的人物。 供选人物：孔乙己、鲁智深、鲁滨孙、一丈青大娘。 例：孙悟空——你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，你有勇有谋，化险为夷……你爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！ __________________________________________________________ __________________________________________________________ |
| 某校九（一）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？ 正方；我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，宁可误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。 反方：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 请你就诸葛亮七擒七纵孟获，使南人永不复反这一历史事件进行点评。 古典长篇小说《三国演义》第八十七至九十回这样写道；建兴三年（公元225年），为报先帝三顾之恩，托孤之重，诸葛亮以蒋琬为参军，费祎为长史，赵云、魏延为大将，率蜀兵五十万，五月渡泸，深入不毛，南征犯境侵掠的蛮王孟获。经七擒七纵，终使孟获同兄弟妻子宗党人等匍匐帐下，肉袒谢罪，永不复反。诸葛亮乃请孟获上帐，设宴庆贺，令其永为洞主。所夺之地，尽皆退还。 点评：___________________________________________________ |
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阅读《悟空取经归来的结局》漫画，结合你对《西游记》的阅读积累，在横线上填写相应的内容。 |
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话说孙悟空历尽千辛万苦，一路披荆斩棘，最后护送唐僧取回真经，修成正果。玉帝欲正式册封其为“齐天大圣”，太白金星忽报人间法庭送来传票，悟空已成多家被告—— 野生动物保护协会：（1）_______________________________ 自然环境保护协会：他随意呼风唤雨、飞沙走石，破坏了生态平衡，有通天河的千年神龟为证。 反盗版版权协会：（2）_________________________________ 人类道德协会：他偷吃蟠桃，盗取芭蕉扇，强取定海神针，滥开杀戒，十恶不赦，证人有王母娘娘等。 玉帝无奈：我本有心成全你，但众怒难犯。这样，我再给你一次机会，千年后再等另一个僧人来解救你吧。随即唤来如来，再次将悟空压在五行山下。 |
| 从校园生活中选材，按小说的特点，创作一篇小说，题目自拟。 |