| 给下列加粗字注音。 额（ ）上 隧（ ）洞 稻穗（ ） 胚（ ）芽 蜗（ ）行 勒（ ）进 |
根据拼音写汉字。
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| 解释下列加粗字的含义。 （1）数百年来纺着疲惫的歌。____________________________ （2）你以伤痕累累的乳房／喂养了／迷惘的我、深思的我、沸腾的我。____________________________________ （3）是绯红的黎明／正在喷薄。__________________________ |
| 默写下面诗句。 （1）“我是你河边上破旧的老水车，／数百年来纺着疲惫的歌；／___________，／___________ ；” （2）我是干瘪的稻穗，___________。 （3）___________，刚从神话的蛛网里挣脱。 （4）我是你十亿分之一，___________ 。 |
| 下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是 |
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| A． 今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。 B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。 C．到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。 D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。 |
| 下列对课文的理解不正确的一项是 |
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| A．朗读本诗时，语调色彩应该富有变化，如第一节——低沉叹息，第三节——热情洋溢，激情喷薄。 B．诗的第一节，诗人通过“破旧的老水车”等意象，唤起人们对往事的痛苦回忆，说明祖国长期以来处于穷困、落后的状态。 C． 此诗将个体的自我与祖国的大我融合在一起，表现了作者以天下为己任的远大政治抱负。 D．“祖国啊”在诗中反复出现，形成了诗歌的主旋律，强化了作者的情感。 |
| 词语的顺序不同，句子的表达效果不同。请参照示例，根据要求，改写句子。（不增减词语，可适当改动标点） 示例： 原句：这种力量是他给我的。 改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。 原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。 改为突出“发展中的中国”的句子： ________________________________________________________ |
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祖国 谷禾 |
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小小的祖国 |
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| 1．仔细品读诗歌，说说诗歌的前三节分别从哪几个角度描绘了祖国？ ________________________________________________________ 2．诗歌的第四节所表示的内容以及抒发的感情是怎样的？请你简要谈谈。 ________________________________________________________ 3．“我的小小的／呵在心跳里的／亲亲的／祖国啊——”一句的“呵”用得十分巧妙，请你试作简要分析。 ________________________________________________________ 4．请你依照着诗歌前三节的形式，再为诗歌续写一节。尽量与前面的三节保持一致。可以自由仿写，但要注意：形式一致，语意连贯，语言通顺。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ |
| 关于报效国家，名人这样说： 一身报国有万死，双鬓向人无再青。（陆游） 愿诸君将振兴中华之责任，置于自身肩上。（孙中山） 常思奋不顾身，而殉国家之急。（司马迁） 你还知道哪些相关的名言？试写出几条。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ |
| 《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答（1）～（2）题。 【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。 【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而，是在哭那些不幸的人。 （1）【片断一】中的“他”是指_____________；【片断二】中的“他”是指_____________。 （2）读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（60字以内） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ |
| 阅读下面的新闻，请为其拟写一个恰当的标题。（12字以内） 河南省焦作市解放区为解决双职工家庭中的中小学生下午四点半放学后，家长还未下班无人管理的情况，在辖区的32个社区成立了“四点半学校”，聘请了500名大学生志愿者辅导孩子们做作业，进行体育锻炼，一起做游戏，备受家长们欢迎。 （2010年1月7日《人民日报·海外版》） ______________________________________________________ |
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