◎ 人教版九年级语文下册第六单元第二十一课 曹刿论战的第一部分试题
  • 给下面的加粗字注音。
    (  )    (  )  小信未(  )  又何焉(  )
    (  )    (  )  小惠未(  )  公与之(  )
  • 解释加粗的字。
    (1)肉食者             鄙:( )
    (2)衣食所安,弗敢也  专:( )
    (3)小信未             孚:( )
    (4)之属也             忠:( )
    (5)公将之             驰:( )
    (6)望其旗靡             靡:( )
  • 请写出下列代词所指代的内容。
    (1)齐师伐我(    )
    (2)其乡人曰(    )
    (3)肉食者谋之(    )
    (4)公将驰之(    )
    (5)公问其故(    )
◎ 人教版九年级语文下册第六单元第二十一课 曹刿论战的第二部分试题
  • 指出下列句子的省略部分,填入括号内。
    (1)乃入见。(    )问:“何以战?”
    (2)战则(    )请从。
    (3)公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以(    )分人。”
    (4)一鼓作气,再(    )而衰,三(    )而竭。
  • 按要求用课文的原文填空。
    (1)曹刿请见的原因是____________________________________
    (2)表明鲁庄公在政治上取信于民的话是_____________________
    (3)曹刿对“三鼓”作了精辟的分析,其原句是
    ________________________________________________________
    (4)曹刿认为反攻有利的时机是_____________,追击有利的时机是__________________________。
  • 写出与下列成语相关的历史人物。
    (1)鞠躬尽瘁:_______________
    (2)讳疾忌医:_______________
    (3)一鼓作气:_______________
    (4)世外桃源:_______________ 
◎ 人教版九年级语文下册第六单元第二十一课 曹刿论战的第三部分试题
  • 参照例子,写出由下列词义而联想到的成语。
    示例:故克之——克敌制胜
    (1)难测也——(    )
    (2)三而竭——(    )
    (3)视其辙——(    )
    (4)惧有伏焉——(    )
  •   十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“内食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
    1.曹刿肯定此次作战的先决条件是什么?
    _________________________________________________________
    2.从哪些方面可看出鲁庄公的“鄙”?
    _________________________________________________________
    3.乡人劝阻,对表现曹刿的思想品质有什么作用?
    _________________________________________________________
    4.曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析。
    _________________________________________________________
    5.从写作方法上分析,对鲁庄公的描写(公将鼓之、公将驰之、公问其故)在文中起什么作用?
    _________________________________________________________ 
  •   【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
      既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)
      【乙】凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节 而后可以用兵。知理则不屈知势则不沮知节则不穷。见小利不动,见小患不避。小利小患,不足以辱吾技也。夫然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。     (选自《唐宋八大家散文·心术》)     【注释】①理:规律,道理。②势:形势,趋势。③节:节制。④穷:困厄,处于困境。⑤动:轻举妄动。⑥支:支持,这里指应付。⑦养:蓄养。⑧自爱:这里指爱惜自己的军队。
    1.解释下面句子中加粗的词语。
    (1)公将之:____ 
    (2)故之:____
    (3)凡主将之:____
    2.下面句子中加粗词意思相同的一组是(    )
    A.知势而后可以兵      弗敢也(《曹刿论战》)
    B.无敌天下     皆以美徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
    C.一忍可以支百勇      自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
    D.一静可以百动     增其旧(《岳阳楼记》)
    3.请用现代汉语翻译下面句子。
    (1)既克,公问其故。
    译文:____________________________________________________
    (2)小利小患,不足以辱吾技也。
    译文:____________________________________________________
    4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
      知理则不屈知势则不沮知节则不穷
    5.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处?
    _________________________________________________________