语文版七年级全国历年中考文言文一网打尽：《爱莲说》-初中语文-n多题

◎ 语文版七年级全国历年中考文言文一网打尽：《爱莲说》的第一部分试题

阅读《爱莲说》，回答下面的问题。
1、下列各组加粗词意思相同的一组是

[ ]

A、陶渊明独爱菊无独有偶
B、陶后鲜有闻屡见不鲜
C、精益求精香远益清
D、因地制宜宜乎众矣
2、解释加粗词的意思。
　①水陆草木之花__________
　②可远观而不可亵玩_________
　③可爱者甚蕃____________
　④濯清涟而不妖__________
3、翻译句子。
①莲，花之君子者也。
　译：__________________________________________
　②予独爱莲之出淤泥而不染。
　译：__________________________________________
4、理解填空。
　　陶渊明独爱菊，表明他的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他______________的生活态度。
5、你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。
　答：_______________________________________________________________

陋室铭

　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
　　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1．解释下列句中加粗的词。
　（1）有仙则名___________
　（2）谈笑有鸿儒__________
　（3）无丝竹之乱耳_________
　（4）无案牍之劳形__________
2．用现代汉语翻译下列句子。
　（1）斯是陋室，惟吾德馨。
　________________________________________________
　（2）孔子云：何陋之有？
　________________________________________________
3．文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是____________________，__________________________。
4．下列对文章内容赏析有错误的一项是

[ ]

A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。 B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。

阅读下面的文言文。
　　（甲）《陋室铭》
　　（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》日：“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。甚亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。。每一醉，则大适^①融然^②。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜^③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之套。则抚而和之，日：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自《晋书》）
　　注：①适：满足。 ②融然：和悦快乐的样子。 ③畜：同“蓄”。 ④徽：系琴弦的绳子。
1．下列各组句子中，加粗字的意义相同的一组是

[ ]

A．山不在高，有仙则名　不能名其一处也（《口技》）
B．无案牍之劳形　　劳其筋骨，饿其体肤（《生于忧患，死于安乐》）
C．博学善属文　　　属予作文以记之（《岳阳楼记》）
D．弦徽不具　　　　此人一一为具言所闻（《桃花源记》）
2．下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是

[ ]

A．甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道，志趣高洁；乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。
B．甲文列举“诸葛庐”、“子云亭”并引用孔子的话，其目的在于强调“陋室”不陋。
C．乙文用简练生动的语言描写陶渊明，人物形象鲜明突出，跃然纸上。
D．甲文中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”和乙文中的“环堵萧然，不蔽风日”，分别写出刘禹锡与陶渊明居所的萧条冷落。
3．用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。
　其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
　_________________________________________________________
4．联系甲文中“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的叙述，你认为乙文中陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣？
　_________________________________________________________________________________

结合《爱莲说》一文，完成下题。
1.翻译下面的句子。
菊之爱，陶后鲜有闻。
_________________________________________________
2.下面这段话蕴含了君子哪些品质？
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 \
________________________________________________________________________________

阅读《爱莲说》，回答下面问题。
1．解释下列句中加线词的意思。
　①可爱者甚蕃（）
　②亭亭净植（）
2．下列句中加线词意思相同的一项是

[ ]

A．陶后鲜有闻　芳草鲜美，落英缤纷
B．香远益清　　清荣峻茂，良多趣味
C．中通外直　　指通豫南
D．陶后鲜有闻　此人一为具言所闻
3．用现代汉语翻译下面的句子。
　莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。
　_____________________________________________________________________
4．阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？
　__________________________________________________________________________________
　__________________________________________________________________________________
5．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。
　___________________________________________________________________________________
　___________________________________________________________________________________

◎ 语文版七年级全国历年中考文言文一网打尽：《爱莲说》的第二部分试题

阅读《爱莲说》，回答问题。
1．解释下列句子中加粗的词。
　①香远益清（　）
　②陶后鲜有闻（　）
2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。
　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　 _______________________________________________________________
3．从文章中可以看出，人们对不同花的喜爱，表明了他们不同的生活态度，如陶渊明独爱菊，表明了他 ___________________的生活态度；世人甚爱牡丹，表明了世人______________的生活态度。
4．“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”你喜欢哪种花？并请你说说喜欢的理由。
　______________________________________________________________________________

　（甲）《陋室铭》
　（乙）《爱莲说》
1．下列加粗词语解释有误的一项是

[ ]

A．谈笑有鸿儒（博学的人）
B．可爱者甚蕃（多）
C．陶后鲜有闻（少）
D．宜乎众矣（适宜）
2．用现代汉语写出下列文言句子的大意。
　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
　____________________________________________________
3．简要回答问题。
　（1）甲文中统领全文、表明作者品德的语句是____________________________。
　（2）乙文中多次提到菊和牡丹．这样写的作用是_______________________。
4．甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。
　___________________________________________________________________
5．下列说法不正确的一项是

[ ]

A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。
B．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。
C．“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。
D．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。

　　（一）（刘禹锡《陋室铭》）
　　（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自《论语》）
　　注：①回：即颜回，孔子的弟子。 ②不堪：无法忍受。
1．解释下面句子中词的意思。
　（1）有仙则名名：______________
　（2）惟吾德馨德馨：____________
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
　无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
　___________________________________________________________
3．用《陋室铭》中的句子填空。
　　“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
4．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？
　_________________________________________________________________________________

阅读下面的诗文。完成问题。
　　【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。
　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。——周敦颐《爱莲说》
　　【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子·咏梅》
1．解释下面句中加粗的词。
　（1）出淤泥而不染_____________
　（2）予谓菊，花之隐逸者也____________
　（3）陶后鲜有闻_______________
　（4）待到山花烂漫时_______________
2．翻译下面的句子。
　莲，花之君子者也。
　___________________________________________________
3．作者“独爱莲”的原因是什么？（请用原文回答）
　_________________________________________________________________
4．【甲】文用____________、_______________衬托了莲花的形象，【乙】文用___________、______________等自然环境来烘托梅花的形象。
5．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？
　_________________________________________________________________________

《爱莲说》

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1．解释词语。
　①可爱者甚蕃蕃：_____________
　②不蔓不枝蔓：_____________
2．下列“之”字的用法，不同的一项是（　　）
A．水陆草木之花
B．花之隐逸者
C．莲之出淤泥而不染
D．牡丹之爱
3．翻译下列句子。
　①可远观而不可亵玩焉。
　译文：_________________________________________
　②菊之爱，陶后鲜有闻。
　译文：_________________________________________
4．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？
　答：___________________________________________
5．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种花为市花，并说明理由。
　答：___________________________________________

◎ 语文版七年级全国历年中考文言文一网打尽：《爱莲说》的第三部分试题

比较阅读下面的古诗文。

【甲】饮酒
陶渊明

结庐在人间，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】爱莲说
周敦颐　

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛（甚）爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。　　
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。　
1.解释句中加粗词的意思。　　
　（1）结庐在人间（　）
　（2）亭亭净植（　）　
2.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是

[ ]

A.而无/车马喧　　　　
B.飞鸟/相与还　　
C.晋陶渊明/独爱菊　　
D.可远观而不可/亵玩焉　　
3.用现代汉语写出乙文中画线句的意思。　　
　____________________________________________________________
4.下列说法不正确的一项是

[ ]

A.表达志趣和情怀是两文的共同点，甲崇尚朴素自然的田园生活，乙追求清白的操守和正直的品德。
B.甲乙两篇都写到菊，甲借菊写出心与自然的亲近，乙用菊衬托莲的高洁正直。　　
C.甲中的“车马”意指达官贵人的高轩；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。　　
D.甲乙两篇体裁不同，特色各异：甲直抒胸臆，挥洒真情；乙托物言志，意蕴深刻。　　
5.乙文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。
　___________________________________________________________________________________
　___________________________________________________________________________________

阅读下面的文言选段。
　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周敦颐《爱莲说》）
　　芙蕖自荷钱^①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致^②矣。迨^③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。
　　注释：①荷钱：初生的荷叶。②逸致：情趣。③迨：及，等到。（选自李渔《芙蕖》，有删节）
1．写出下列句中加粗词的意思。
　（1）濯清涟而不妖（　）
　（2）日上日妍（　）
2．将下列句子译成现代文。
　（1）可远观而不可亵玩焉。
　__________________________________________________
　（2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。
　__________________________________________________
3．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
　予独爱莲之出淤泥而不染
4．“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。
　句子：_________________________________________________________________________
　启迪：_________________________________________________________________________

阅读下面的文言文，回答问题。
　　【甲】周敦颐《爱莲说》。
　　【乙】自荷钱^①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶^②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏^③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥^④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖^⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔《闲情偶寄》）
　　【注释】①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。
1．解释下面句子中加粗的字。
　⑴不蔓不枝（　）
　⑵陶后鲜有闻（　）
　⑶不至白露为霜，而能事不已（　）
　⑷此皆言其可目者也（　）
2．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是

[ ]

A．予独爱莲之出淤泥而不染
B．溪深而鱼肥
C．乃记之而去
D．呼尔而与之
3．用现代汉语翻译下列句子。
　⑴可远观而不可亵玩焉。
　译文：______________________________________
　⑵无一时一刻，不适耳目之观。
　译文： _______________________________________
4．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？
　甲文：_______________________________________________________________
　乙文：_______________________________________________________________
5．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。
　_____________________________________________________________________
　_____________________________________________________________________

（甲）

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）

（乙）

　　兰之味，非可逼而取^①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所^②，故称瑞^③耳。体彩^④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（选自张大复《梅花草堂集》）
　　【注释】①取：这里是嗅取（兰的香味）。②氲氲（yūnyūn）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。
1．解释下面句中加粗的词。
　①亭亭净植_______________
　②陶后鲜有闻_____________
　③而名之不可_____________
　④莫能肖也_______________
2．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是

[ ]

A．强迫
B．接近，迫近
C．狭窄
D．威胁
3．下面句中加粗词的意义和用法相同的一组是

[ ]

A．体兼彩，而不极于色　此用武之国，而其主不能守
B．纯以情韵胜　　　　　皆以美于徐公
C．花之富贵者也　　　　辍耕之垄上
D．其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑
4．用现代汉语翻译下面句子。
　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　_________________________________________________
5．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是

[ ]

A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。
B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。
C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。
D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。
6．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。
　香味：莲——___________ ；兰——氲氲无所。
　品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——___________ 。
7．（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者_______________的生活态度；
　（乙）文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰_____________________的品性。

阅读下面文言选段．回答问题。

爱莲说
周敦颐（北宋）

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫！菊之爱，鲜后有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、下面加粗的字注音正确的一项是

[ ]

A、可爱者甚蕃（pān ）
B、出淤泥而不染（xū）
C、濯清涟而不妖（zhū）
D、可远观而不可亵玩焉（xiè）
2、解释下面词在句中的含义。
　（1）香远益清益：___________
　（2）亭亭净植植：___________
　（3）陶后鲜有闻鲜：_________
　（4）宜乎众矣宜：___________
3、用现代汉语翻译下面的句子。
　（1）可远观而不可亵玩焉。
　译：__________________________________________________
　（2）予谓菊，花之隐逸者也。
　译：___________________________________________________
4、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？
　答：___________________________________________________________

《爱莲说》

　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（1）解释下面的字。
　①可爱者甚蕃蕃：__________
　②濯清涟而不妖濯：________
　③不蔓不枝枝：____________
　④陶后鲜有闻鲜：__________
（2）翻译文中划横线的句子。
　①予独爱莲之出淤泥而不染。
　____________________________________________________
　②可远观而不可亵玩焉。
　____________________________________________________
（3）从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）
　_________________________________________________________________________
（4）你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）
　_____________________________________________________________________________________

《爱莲说》
周敦颐

　　水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．解释下列句中加粗的字。
　（1）可爱者甚蕃_________
　（2）亭亭净植___________
　（3）出淤泥而不染_______
2．翻译下面句子。
　菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
　_______________________________________________________
3．写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？
　___________________________________________________________
4．古人往往借助外物表达自己的理想情怀。
　　刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________；
　　韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________；
　　周教颐借“莲”表达_____________________。