◎ 人教版八年级语文下册第六单元第28课醉翁亭记的第一部分试题
  • 按拼音填词,并解释所填词语。     
    (1)林(    )hè尤美:_______     
    (2)水声(    )chán chán:_______     
    (3)山(    )yáo野(    )sù:_______     
    (4)(    )gōng筹交错:________
  • 解释下列句中加粗的字词。     
    (1)行六七里:__________     
    (2)之者谁:__________     
    (3)晦明变化者,山间之朝暮也:________     
    (4)饮少醉:__________
  • 翻译下列句子。     
    (1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。  
    _____________________________________________   
    (2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
    _____________________________________________
  • 说说下列句子所用的修辞手法。     
    (1)宴酣之乐,非丝非竹。(    )     
    (2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(    )
  • 阅读课文《醉翁亭记》,回答下面问题。     
    (1)文中写了哪几种游乐场面?     
    _______________________________________________________
    (2)作者描写醉翁亭朝暮与四季景色时各是抓住什么特点来写的?
    _______________________________________________________
◎ 人教版八年级语文下册第六单元第28课醉翁亭记的第二部分试题
  • 下列加粗字注音不完全正确的是
    [     ]
    A.琅(yá)     
    B.林开(fēi)  
    C.山野蔌(yáo)
    D.树林阴(yì) 
    饮少醉(zhé)     
    云归而岩穴(míng)
    明变化者(huì)   
    水声潺(cán)     
  • 下列加粗词在句中的含义解释有误的是
    [     ]
    A.行者休于树(出家而未经剃度的佛教徒)     
    B.野发而幽香(香花)     
    C.蔚然而深秀者(茂盛的样子)     
    D.醉翁之不在酒(情趣)
  • 下列句子朗读节奏处理有误的一项是
    [     ]
    A.野芳发/而幽香,佳木秀/而繁阴。    
    B.作亭者/谁?山之僧/智仙也。     
    C.临/溪而渔,溪/深而鱼肥。     
    D.射者/中,弈者/胜,觥筹/交错。
  • 下列加粗词语解释不正确的是
    [     ]
    A.之者谁?(名,名词作动词,命名)     
    B.有亭然临于泉上者(翼,名词作状语,像鸟翼一样)     
    C.而往(朝,动词,朝前)     
    D.而不知太守之其乐也(乐,意动用法,以……为乐)
  • 加粗字用法与其他不同的一项是  
    [     ]
    A.管夷吾举士     
    B.多会此     
    C.行者休树     
    D.达汉阴
◎ 人教版八年级语文下册第六单元第28课醉翁亭记的第三部分试题
  • 按要求默写《醉翁亭记》原句或原词。     
    (1)文中描写山间四时风光的句子是:___________。                       
    (2)醉翁之意不在酒,________。山水之乐,_________。     
    (3)《醉翁亭记》的主旨句是:______________。     
    (4)文中写朝暮之景的语句是:_________________。     
    (5)贯穿文章主线的词是:_____________________。     
    (6)成语源于古文,《醉翁亭记》中也有几个成语,请你找出来。
    ___________________________________________________
  • 下列关于《醉翁亭记》的说法,有误的一项是
    [     ]
    A.这是一篇脍炙人口的游记,作者是唐代著名文学家欧阳修。     
    B.本文的主旨是“与民同乐”。     
    C.贯穿全文主线的是“乐”字。     
    D.全篇将写景、叙事、抒情熔于一炉,体现了“记”这种文体的特点。
  • 下列翻译不正确的一项是
    [     ]
    A.山水之乐,得之心而寓之酒也。——欣赏山水的乐趣,内心领会到了,而后把它寄托在喝酒上。     
    B.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。——野花开了,散发着幽微的香气;美好的树木枝繁叶茂,浓阴遍地。    
    C.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。——人们只懂得跟着太守游玩的乐趣,却不懂得太守心中自有他的乐趣。     
    D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。——醉了同样能快乐,醒了能用文章表述这种快乐的,就是太守。
  • 阅读课文选段,回答问题。     
      ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。     
      ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。     
      ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。     
    1、解释加粗词的意思。     
    临溪而  渔:___________     
    颓然其间者 乎:____________     
    游人去而禽鸟乐也:__________     
    2、用现代汉语写出下面文言句的意思。     
    (1)野芳发而幽香。
    ____________________________________________     
    (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
    ____________________________________________     
    3、选文第①段描写山间的美景,先写_____变化之美,再写_________变化之美,给人以不同的美感。     
    4、文章以“乐”贯穿全文,写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”,这些“乐”反映出什么?请简要分析。
    ___________________________________________________________________________
  • 阅读两则文言文选段,完成后面的题目。     
    【甲】       
       环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)     
    【乙】       
      昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?(节选自郑燮《游江》)     
    【注释】  ①八面玲珑:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。     
    1.解释下列句中的加粗词语。     
    (1)有亭翼然于泉上:_______________    
    (2)醉翁之不在酒:________________     
    (3)心窃之:___________________     
    (4)学者能八面玲珑:__________________     
    2.下列语句停顿正确的一项是(     )     
    A.林壑尤/美     
    B.作亭/者谁     
    C.饮少辄/醉     
    D.昨/游江上     
    3.将下列句子翻译成现代汉语。     
    (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
    ________________________________________     
    (2)次日过访其家,静坐久之。  
    ________________________________________   
    4.读懂山水。    
    (1)山水风光,移步换景。【乙】段作者“从竹缝中向外而窥”欣赏到怎样的美景?(用原文作答)   
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    (2)山水风光,寄情寓理。【甲】、【乙】两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。
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