2012届人教版广东省东莞市可园中学九年级语文下学期周测（5）-初中语文-n多题

◎ 2012届人教版广东省东莞市可园中学九年级语文下学期周测（5）的第一部分试题

古诗文默写。
①  子曰：                             ，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？                          ，不亦君子乎？（《论语》）
②几处早莺争暖树，                         。（白居易《钱塘湖春行》）
③在《望洞庭湖赠张丞相》中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象的诗句是                          ，                               。
④《鱼我所欲也》，表现本文观点的句子                                      。
⑤默写杜牧的《赤壁》全诗。                            ，                               。                              ，                             。

根据拼音写汉字。
① 牛背上牧童的短笛，这时候也liáo liàng 成天地（                   ）响着。
②我似乎打了个hán jìn （           ）；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚嶂壁了。
③fēng dù piān piān（                ）的何振梁噙住了泪水。
④森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，hào hàn wú yín （                 ）。

◎ 2012届人教版广东省东莞市可园中学九年级语文下学期周测（5）的第二部分试题

选择下列无语病的一项：

[ ]

A．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
B、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C．“中科炼化和钢铁建造”这两个项目能否通过环评，是湛江发展能否有质的飞跃的关键。
D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。

下列句中划线词语意思相同的一项是：

[ ]

A．肉食者谋之，又何间焉    /    数月之后，时时而间进
B．弗敢加也，必以信   /   小信未孚，神弗福也
C．可以一战。战则请从   /   择其善者而从之
D．公与之乘，战于长勺   /   于是为长安君约车百乘

◎ 2012届人教版广东省东莞市可园中学九年级语文下学期周测（5）的第三部分试题

材料研究：下面是胡适对他的学生说的一段话，准确概括胡适这段话的主要观点。
　　有人说：“要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
胡适主要观点：

从下面备选词语中至少选用两个词语，并至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话。（80字以内）
　　发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳

阅读《洁白的木槿花》，回答下面问题。

洁白的木槿花

　　一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
　　我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
　　廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
　　廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
　　母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
　　再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
　　两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
　　第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”
　　几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”
　　如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”？根据文意，作简要回答。
答：
2．以下是有关母亲的描写，根据文意，任选一句品味语言。
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
答：
3．文章标题、开头和结尾都提到了木槿花，这“圣洁无比的木槿花”在文中有什么含义？请作简要回答。
答：
4．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你任选一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。
答：

阅读文言，回答问题。

季札挂剑

　　延陵季子^①将西聘^②晋，带宝剑以过徐君，徐君观剑，不言而色欲之。延陵季子为有上国之使，未献也，然其心许之矣。使于晋，顾反，则徐君死于楚，于是脱剑致之嗣君^③。嗣君曰：“先君无命，孤不敢受剑。”于是季子以剑带徐君墓而去。（刘向《新序》）
注：①延陵季子：季札(zhá)，春秋时期吴国人。②聘：访问。③嗣君：此指徐国即位的君主。
1．解释下列各句中加粗词的意义。
带宝剑以过徐君     过：(                )
顾反    顾：(               )
2．请将“延陵季子为有上国之使，未献也，然其心许之矣。”一句译成现代汉语。
译文：
3．你从故事中得到什么启发。

4． “嗣君曰：‘先君无命，孤不敢受剑。’” 一句在文中有什么作用？