◎ 2012年人教版重庆江津中学中考语文模拟试题的第一部分试题
  • 按要求填空。
    (1)几处早莺争暖树,                                。(白居易《钱塘湖春行》)
    (2)                                    ,壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)
    (3)月下飞天镜,                                    。(李白《渡荆门送别》)
    (4)                                    ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
    (5)谈笑有鸿儒,                                    。(刘禹锡《陋室铭》)
    (6)                                    ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
    (7)《论语十则》中的“                                                           
    (8)苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是                                                      。  
    (9)为了提升城市文化品位,我市相关部门向市民征集含有,镌刻在公园的山石廊柱上,请推荐你最欣赏的连续的两句:___________________,________________。
  • 文言文阅读,完成下面各题。
      臣本布衣,耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
      先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
      愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
      今当远离,临表涕,不知所云。
    1.用“/”划分下面句子的朗读节奏。
      臣  不  胜  受  恩  感  激
    2.解释文中加粗字的含义。
      躬(        )       损(        )       零(        )
    3.用现代汉语写出下列句子的意思。
    (1)遂许先帝以驱驰。
                                                                                         
    (2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
                                                                                         
    (3)受任于败军之际,奉命于危难之间 
                                                                                        
    4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是(        )。
    A.刻唐贤今人诗赋于其上
    B.此三子者,皆布衣之世也
    C.遂率子孙荷担着三夫
    D.一鼓作气,再而衰,三而竭
    5.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。 
                                                                                      
    6.诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心。
                                                                                     
◎ 2012年人教版重庆江津中学中考语文模拟试题的第二部分试题
  • 阅读文章,回答问题。
    瓶装水的可怕能耗 
      对瓶装水的首次综合能量分析证实了许多环境保护主义者的矛头指向。从开始生产到消费者饮用,瓶装水消耗的能量是自来水的1100-2000倍(这里的自来水是指经过净化、可以饮用的水,译者注)。
      在过去几年,瓶装水的能量消耗直冲云霄。2007年,全球销售了20000亿升瓶装水,其中,以美国为最多:每年销售3300亿升,平均每人每年消费1100升。自从2001年以来,瓶装水的销售总量增长了70%,超过了牛奶和啤酒。许多环球保护主义者对这一增长表示担忧,他们怀疑生产和运输瓶装水要比直接从水龙头获取水资源消耗的能量多得多。然而,直到目前为止,也没人知道一瓶瓶装水的能量价值究竟是多少。
      美国加利福尼亚奥克兰的非盈利组织——太平洋研究所的环境科学家彼得·格雷克和他的同事希斯·库里将生产、运输等每一个过程所消耗的能量叠加起来,以此计算瓶装水所消耗的能量。他们计算的过程包括:生产塑料瓶、加工水源、贴标签、装瓶、封口、运输、冷藏。
      在最新一期的《环境研究快报》中,研究人员揭示了制造瓶装水最耗能量的两个步骤:生产塑料瓶和运输。这个研究小组估算,全世界每年仅生产塑料瓶就消耗了5千万桶石油——这是全美两天半的石油消耗量。然而要想计算一瓶瓶装水在运输过程中消耗的能量则没有这么简单了。有些水运输的距离很短,而有些水则是从遥远的海外运来的,这大大增加了瓶装水的能量消耗。格雷克和库里发现,进口的瓶装水所消耗的能量是本地瓶装水的2.5-4倍,进口水运输过程中所消耗的能量超过了生产瓶子所需的能量。
      格雷克估算,2007年美国生产瓶装水所消耗的能量相当于3.2-5.4千万桶油。而全世界瓶装水生产所耗能量是这个数字的3倍。换个角度说,每一瓶水就相当于1/4瓶油。
      美国宾夕法尼亚卡内基梅隆大学的环境工程师H·斯科特·马修斯说:“在包装和宣传瓶装水方面,他们做的非常好。然而,对于包装和宣传自来水,以及比较瓶装水和自来水的耗能差别,他们做的却不够。”格雷克说,尽管净化和运输自来水也消耗数量不等的能量,但是相对于瓶装水来说,最贵的自来水消耗的能量也不足瓶装水的几百分之一。
      美国哥伦比亚大学工业生态学家金亨哲表示,这项研究中的能量计算没有算瓶子回收所节省的能量。格雷克说,他们之所以没有计算这一能量是因为几乎所有回收的瓶子并没有制作成新的瓶子再次利用,而是成为了地毯、衣服或者玩具的原料。
    1.从文中看,瓶装水比直接从水龙头取水消耗的能量更多的主要原因有哪些?
                                                                                       
    2.请结合文章内容,提两条建议来应对这种资源浪费。
                                                                                       
  • 阅读文章,回答问题。
    古藤
    王建冰
      翻下来,腾挪上去,再翻下来,再腾挪上去,就是临产前的巨蟒,痛苦地不知如何摆放自己的身体。又似台风中的巨浪,狂躁不安地叠起万般花样。这该是多少藤的纠缠啊!洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时,我吃惊了。怎么能是一棵藤呢?但它确实是一棵藤,一棵独立的藤,学名叫“白花鱼藤”,属稀有植物。
      好美的名字,有色有形,诗意盎然。
      这棵藤距离何仙姑家庙不远。说它沾了何仙姑的仙气,或何仙姑沾了它的仙气也未可知。《仙佛奇踪》说:何仙姑为广州增城何泰的女儿,生时头顶有六条头发,经常在山谷之中健行如飞。传说武则天曾遣使召见她去宫中,入京的途中何仙姑突然失踪。之后白日生仙。这之后还有人为吕洞宾与何仙姑罩上了感情色彩。说何仙姑成仙返回家乡,在家庙的树林里乘凉,师傅吕洞宾欣然而往,匆忙间用神仙拐杖叉住了何仙姑的绿丝带,何仙姑掩面飞往天庭,吕洞宾丢掉拐杖去追何仙姑。于是,仙姑的绿丝带化作了盘龙古藤,吕洞宾的神仙拐杖也变成了支撑古藤的大树。当然这只是传说,但我仍然会恍惚间把这藤想成是何仙姑长长的六条头发。
      我敬慕地站立阒,品读着这棵意象万千的古藤。
      它一定受过无尽的苦痛。风雨剥蚀过它,雷电轰击过它,战火遭历过它,它依附的大树,长大,长高,长老,直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。
      藤,身子一半已朽,一些枝条乱于风中。
      藤,要么死忘,要么活着。
      无有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雪雨,把它变成根,变成树,变成精。
      藤,木的典范、水土的凝铸、生命的阐述。像不羁的狂草,有重笔有轻染,有淋漓的汁点。
      因也就想到,一位90高龄书家出席一个集会,有人上前搀扶说,您老气色不错啊。老人说,色没有了,气还有。而看这藤乃真气色。据悉,藤依然6月开花如瑞雪,而后还有结果,花开季节,芬芳遍地,香气袭人。那该是多么迷人的意境啊!
      人其实同藤一样,从一点点爬起,活得不知有多艰难。要依靠亲人,依靠师长,依靠领导,依靠社会。要学着做人。学着生活,学着应付,学着面对。见过一些社会底层的老人,这些人多是农家人,田间里辛劳一生,慢慢地累弯了腰,在墙角路边聊度余生,那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子,弯了的腰使头几乎垂于地面,走路时双手撑在脚上,脚挪手也挪,身子像个甲壳虫。如果不是住进了产房,你几乎忽略了她是一个女人。可她确确实实地生出了一个孩子,成为一个母亲,那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人,总是弯曲着身子,幸福地搂着她的白胖的儿子,那是她身上滋长出的嫩芽,是她生命的又一次接纳。她不需要谁的同情与搀扶,她诠释了一个生命。
      我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去,终不得结论。它没有根吗?没有头吗?也许真的就找不到答案了,它不再靠根活着,不再靠头伸展,只要生命在体内一息尚存,就以藤的个性,滋生,蔓延,上升,翻腾
      很多人开始同这根藤照相合影,但总是找不到合适的角度,它真的不同于一棵树,一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上,于是又有一些人坐着或趴上去,我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了,为了我们的某种满足。
      我们热热闹闹地走后,它还将留在那里,守着它的岁月,守着它的孤独。当然也守着倔强的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰。
                                 (选自《经典美文》)
    1.对于“古藤”,作者的情感态度发生了哪些变化?请用四个词语加以概括。
                                                                                         
    2.文章叙述了何仙姑和吕洞宾的传说有什么作用?
                                                                                        
    3.品读下列句中加粗词语。
    ①“它一定受过无尽的苦痛”。能否将“一定”改为“也许”?为什么?
                                                                                       
    ②“她不需要谁的同情与搀扶,她诠释了一个生命”。结合上下文说说加点词“诠释”的含义。 
                                                                                      
    4.联系全文,说说你对划线句的理解。
                                                                                      
    5.读完这篇文章,我们从藤身上学到了些什么?请结合实际谈谈。
                                                                                       
◎ 2012年人教版重庆江津中学中考语文模拟试题的第三部分试题
  • 阅读下列材料,做一些思考。
      材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成为阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。
      材料二:随着音响制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣,对图像的过分摄入,导致了语言表达能力的大幅下降,不少青少年反映说:“很多时候,心理明明知道怎么说,但就是说不出来。”
    (1) 以上两则材料反映了一个什么现象?
                                                                                        
    (2) 简要谈谈你对这一问题的看法,并提出合理的建议。
                                                                                        
    (3)如果就这一问题进行一次采访,请以语文老师为采访对象设计两个问题。
                                                                                         
  • 名著阅读。
    1.《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因还难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
    请根据下列提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。  
    ①它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。(  )             
    ②我看到了它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。(  )           
    ③他们的头不是向右歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。(  )               
    ④在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12,人的身高不过15厘米。(  )
    2.《骆驼祥子》中主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。
    请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后,他最终变成一个怎样的人?
                                                                                           
  • 根据要求作文。
      题目:那一刻,我                  。
      请根据你的理解,将题目补充完整,然后作文。
      要求:①请写记叙文,字数不少于600字。  
         ②不得出现真实的校名、人名。  
         ③字迹工整,卷面整洁。