2010-2012学年鄂教版八年级语文下册第3课《我们和青春对话》-初中语文-n多题

◎ 2010-2012学年鄂教版八年级语文下册第3课《我们和青春对话》的第一部分试题

加粗字的读音不正确的是（    ）和（    ）。
（1）橙红（chéng）
（2）惆怅（chóu zhàng）
（3）肃穆（mù）
（4）遐想（xiá）
（5）混沌（hún dùn）
（6）奔放（bèn）

根据拼音写出汉字。
苦sè（）歌yáo（） wèi（）蓝 tǎn（）荡

解释加粗词在句中的意思。
（1）走进秋的惆怅，冬的遐想。
惆怅：                            。
遐想：                         。
（2）我们来得这样坦荡，这样匆忙。
坦荡：                                      。
（3）不管你苦涩不管你甜蜜。
苦涩：                                     。

◎ 2010-2012学年鄂教版八年级语文下册第3课《我们和青春对话》的第二部分试题

文学常识填空。
　　《我们和青春对话》是写的一首代诗，作者以人称的口吻，从_________的角度表达了刚刚走进青春期的少年少女们对的复杂感受：有对青春的期盼，有对青春的神秘体验，有对青春的苦涩和甜蜜滋味的品尝。表达了诗人对青春的之情。

仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。
　　世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，_________________，___________________。

按要求作文。
　　岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
　　请以“十六岁，我多了一分___________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
　　要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
　　　　　②文体不限。
　　　　　③不少于400字（如写诗歌不少于20行）。

◎ 2010-2012学年鄂教版八年级语文下册第3课《我们和青春对话》的第三部分试题

阅读诗歌，回答下面的问题。

我们和青春对话
青春这一串绿色的风铃
叮叮地呼唤我们的心
——走出混沌
——走出无忧无虑
青春这一片淡紫的轻云
飘飘地招引我们的心
——走出混沌
——走出无忧无虑
青春你要把我们带到哪里
青春你这里究竟有多少秘密
我们期待的脚步啊
一步一步走进你走进你
不管你苦涩不管你甜蜜

1．指出第一节诗中运用了什么修辞方法，并分别说说它们的作用。
（1）修辞：
作用：
（2）修辞：
作用：
（3）修辞：
作用：
2．请你谈谈诗句中表现了“我们”怎样的感情？
青春这一串绿色的风铃/叮叮地呼唤我们的心/——走出混沌/——走出无忧无虑

3．请你谈谈对诗句“一步一步走进你走进你/不管你苦涩不管你甜蜜”的理解。
理解：
4．这两节诗的主要思想内容分别是什么？

阅读文章，回答问题。

星星和花
一对可爱的姐妹，
大自然——母亲把她们养大。
天上的花叫星星，
地上的星星叫花。
彼此虽隔天涯，
却有着同样的色香。
星星的亮光，花儿的笑，
交映在中宵的良辰。
当东方露出鱼肚白，
当天上的花终于凋零，
看哪，一滴滴晶亮的白露，
人间的星星泪珠儿盈盈。
（选自《中华活页文选》武继平沈治鸣译）

1．带着感情默读全诗，分别用“/”和“? ”直接在上文的最后一节标示出它的朗读节奏和重音，并简要说明理由。

2．有人说，这首小诗艺术上最成功的地方是它新奇的想像。你同意这种说法吗？请结合全诗内容，具体加以说明。

阅读诗歌，回答问题。

一道小河
一道小河
平平荡荡地流将下去，
只经过平沙万里，
自由的，
沉寂的，
他没有快乐的声音。
一道小河
曲曲折折地流将下去，
中经达高山深谷，
险阻的，
挫折的，
他也没有快乐的声音。
我的朋友！
感谢你解答了
我久闷的问题，
平荡而曲折的水流里，
青年的快乐
在其中荡漾着了。

1．这是冰心八十多年前出版的诗集《春水》中的诗句。那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望，天真地，又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以联盟的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟，并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息，那就是： _________________________ 。
2．诗人用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流比喻两种生活现象，一种是：_________________，另一种是：　　　　　。
3．快乐是一种感觉，是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态；快乐是一种美德，是对生活的坦然和热爱。请你结合诗歌谈谈你对快乐的理解：。

认真阅读下边几段材料，然后答题。
【材料1】
　　南方风俗，新媳妇过门第三天，公婆要检验其烹调手段，并推及家教。某书香门第同时娶两房媳妇。大媳妇起早洗手下厨，果然整治一桌佳肴，公婆齐口夸奖。大媳妇谦虚道：“有葱有姜，煮粪也香。”众人  A                           。小媳妇接着也办一桌美食，啧啧声遍起，那小媳妇儿福了一福，谦逊着：“并非媳妇巧，乃是多佐料。”胜负不辩而明。——舒婷《民食天地》
【材料2】
　　希望你活得潇洒 / 不要走不出从前的篱笆 / 把目光朝向未来 / 不要总牵挂昨日的黄花 /失去的不一定是最好的 / 是你把它想成了最美的图画 / 前面的路上还有许多风景 / 不要耽搁快迈出生活的步伐 / 把目光朝向未来 / 不要耽搁快迈出生活的步伐。——汪国真《希望你活得潇洒》
【材料3】
　　岳不群吸一口气，长剑中宫直进，剑尖不住颤动，剑到中途，忽然转而向上，乃是华山剑法的一招“青山隐隐”，端的是若有若无，变幻无方。左冷禅一剑自上而下的直劈下去，真有石破天惊的气势。旁观群豪中不少人都“咦”的一声，叫了出来。这一招“独劈华山”，甚是寻常，……招式虽平平无奇，但呼的一声响，从空中疾劈而下，确有开山裂石的声势，将嵩山剑法之所长发挥得淋漓尽致。只见左岳二人各使本派剑法，斗在一起。嵩山剑气象森严，便似千军万马奔驰而来，长枪大戟，黄沙千里；华山剑轻灵机巧，恰如春日双燕飞舞柳间，高低左右，回转如意。——金  庸《笑傲江湖》
【材料4】
　　我的业余爱好很多，当首推书法。……我积存了一书橱字帖。大都是影印本，也颇有十几种难得的原拓本。敝舍在二十层楼高处，悬隔市尘。或窗明几净，闲云在天，或春阴秋雨，凉风入座，倚着盛开的盆花，品着淡雅的茶香，摊开几本字帖，漫不经心地看，忽如登名山，层峦耸翠；忽如步小苑，竹石多姿；忽如上青天，驾风骖龙；忽如泛沧海，乘风破浪。古帝的入梦，诗客的游仙，不过如此。——刘  征《我的爱好》
（1）材料1是一则有趣的故事。请你根据相关情节，在横线A处填入一个词语或短句，来形容此时众人的表情。然后再将大媳妇的话作少许改动，使之表达得体。

（2）诗歌的美情美意，需要用心体味、整体把握。请认真阅读材料2，说说你对诗中“活得潇洒”具体含义的理解。

（3）金庸小说不仅有感人的侠客形象和武林故事，更有细腻生动的描写，给人美的享受。请品读材料3，结合具体语句简要谈谈其语言表达技巧上的特点。

（4）查字典，为材料4中加粗的“拓”字正确注音。

（5）阅读材料4中加线的语句。作者在欣赏书法字帖时，产生了奇特的美的感受。请你模仿“忽如……”的句式，也写四句话，表现你在听音乐（或读诗歌，或看表演……）时的美的感受。

（6）这四段材料让我们从不同角度感受到美。校刊编辑要把这四段材料一齐收录在某个栏目里，现在请你为这个栏目命一个恰当的名称。