| 下面各组词语中加粗字的读音，完全正确的一项是 | ||||||||||||
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| 下列字读音全不相同的一项是 |
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| A．处理 处世 处所 相处 B．积累 累赘 勒住 打擂 C．诘问 慰藉 戒备 界限 D．孕育 陨落 匀称 晕车 |
| 下列加点的文字用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是 |
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| A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。（无可比拟） B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队之后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定的代价。”（不可想象） C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不可怀疑） D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。（不动声色） |
| 修改下面的病句。 （1）这幅画简洁明快，跳动着青春的乞息，一直都是同学们所喜闻乐见的。 改为：__________________________________________________________ （2）他的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作比赛中把它评为一等奖。 改为：__________________________________________________________ （3）在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。 改为：__________________________________________________________ |
| 下列选项中对课文理解有误的一项是 |
| A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远地定格在了作者的泪光中。 B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生写了一曲悲壮的爱国主义之歌。 C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。 D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孑L乙己身上。 |
| 仿照下面句子，再续写一句话。书写要规范、端正、整洁。 自然给我们阳光雨露，我们感恩； 老师给我们关怀帮助，我们感恩； ____________________________________________。 |
| 依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是 |
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| 大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市，但它们的风景与文化却同是天下闻名的。大理，人们体味的是_________，感受的是_______；丽江，人们探寻的是____，重现的是____ 。 A．气韵深厚的文化 凤花雪月的浪漫 前世江南的繁华 生命意义的圣地 B．风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化 生命意义的圣地 前世江南的繁华 C．生命意义的圣地 前世江南的繁华 风花雪月的浪漫 气韵深厚的文化 D．前世江南的繁华 生命意义的圣地 气韵深厚的文化 风花雪月的浪漫 |
| 名著阅读。 请根据提供的信息，分别写出你所读过的名著中与之相对应的人物或作品。 示例：纶巾羽扇 空城计六出祁山 对应人物：诸葛亮 （1）误人白虎堂风雪山神庙雪夜上梁山 对应人物：________ （2）荒岛日记鹦鹉波儿辛格顿船长 对应作品：___________ （3）不来夫斯古帝国 飞岛勒普塔慧驷国 对应作品：___________ （4）每年的4月23日是《堂·吉诃德》的作者塞万提斯 和《哈姆雷特》的作者_______的辞世纪念日。1995年联合国教科文组织宣布这一天为“世界读书日” 。 |
| 阅读下文，回答问题。 |
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翻浆的心 毕淑敏 |
| 那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车。 颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。 突然在无边的沉寂当中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。 “你找死吗？！”司机破口大骂。 我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。 “我要搭车，我得回家。” “不带！哪有你的地方！”司机愤愤地说。 “我蹲大厢板就行。” “不带！”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。 那个人抱住车灯说：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……” “让他上车吧！”我有些同情地说。 他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。 夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。 朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。 “我好像觉得他要干什么。”司机说。 这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢！” 司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽己被挪了地方，但依旧完整。 司机说：“车速这么快，他不敢动了。” 路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。 我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。 司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。 道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板…… 不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西！”司机踌躇满志地说。 我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆秀着拉锁上的提梁。‘这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢…… “他就要把我的东西拿走了！”我惊恐万状地谎。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。 我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里…… 一那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。 “学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。 他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。 看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！” “我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。 司机赞许地冲我眨眨眼睛。 青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。（有删改） 【注】①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面出现裂纹并渗出水分和泥浆。 1、小说中的“青年”是怎样的一个人？请概括作答。 ________________________________________________________ 2、阋读文章，回答下面的问题。 （1）联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。 ________________________________________________________ （2）文中画横线的句子有怎样的表达效果？请简要分析作答。 ________________________________________________________ 3、小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。 ________________________________________________________ 4、这篇小说的主题是什么？请结合现实谈谈你对此的看法。 ________________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成问题。 |
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月下的探访 |
| ①今夜风轻露白，月明星稀，宇宙清澈，月下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳。安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！ ②我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行？在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用他们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行，既然有了这相遇的缘分，我应该向它们提供一点力所能及的帮助。它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常识提醒我，我的探访很可能令他们恐惧，最大的帮助就是不打扰他们。慈祥的上地和温柔的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。 ③我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否兑出宇宙中最可口的绿色饮料？ ④我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声叹息咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空上见过多大的世面啊。它们俯瞰过，超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖，发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶也就是全部的建筑材料，它该是这个世界上最简单的居所了，然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛，那云端里倾洒的歌声，也是在这里反复排练。而此时它空着，空着的鸟巢盛满宁静的夜光，这使它看上去更像一个微型的天堂。 ⑤如果人真有来生，我期望我来生只是一只太阳雀鸟或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿妤午餐，然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩，掠过大地，不伤害一片草叶。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这种神秘的寂静和仁慈的月光。 1、作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访，按“示例”，说说作者探访了哪些对象？ [示例]弹奏单弦吉他的蝈蝈。 _________________________________________________________________ 2、第②段和第④段，作者流露的情感是不同的，请分别用一个词加以概括。 第②段：_____________________________________ 第④段：_____________________________________ 3、说说第④段画线句子的深刻含义。 _________________________________________________________________ 4、 一次月夜探访，竞让作者产生了做一只鸟的奇特想法，说说产生这种奇想的原因。 _________________________________________________________________ 5、选文中有两个加粗的句子，请加以评析。 （1）斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳。安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊！ _________________________________________________________________ （2）飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候，我也要读书，读这种神秘的寂静和仁慈的月光。 _________________________________________________________________ |
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题目：在学海中游泳 |