| 给下列加点的字注音。 黝黑（ ） 滞留（ ） 愚钝（ ） 犀利（ ） 酒肆（ ） 炽热（ ） 脸颊（ ） 笼罩（ ） 穹顶（ ） 蒙昧（ ） |
| 下面词语中有的存在错别字，请予以改正。 粗制烂造________ 暗然失色________ 鹤力鸡群________ 诚皇诚恐________ 隐人注目________ 正经危坐________ 精确无娱________ |
| 填空。 （1）列夫·托尔斯泰____国著名文学家。代表作品有《_______》、《_____》《_____》。 （2）《列夫·托尔斯泰》是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰________更为我们揭示了托尔斯泰______。 |
| 为下列各句选择恰当的词语。 （1）从青年时代起，托尔斯泰就深深______（意识 认识 注意）到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。 （2）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法____（躲藏 闪避 躲避）。 （3）天才的灵魂自甘______（居住 寓居 客居）低矮的陋屋。 （4）他的面容没有一点______（光亮 光彩 光辉）可言。 |
| 阅读《列夫·托尔斯泰》，回答问题。 托尔斯泰的外貌特征怎样？用几个短语加以归纳。 ____________________________________________ |
| 根据拼音写汉字。 长髯覆盖了两（jiá）_____ 粗制（làn）____造 藏污纳（gòu）____ （hàn）____首低眉 神色（gān gà）____ 目光（ xī）____利 意趣（àng）____然 笑意（càn）____然 长相粗（liè）____ |
| 解释下列句中的词语。 （1）带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 鹤立鸡群：___________________________ （2）他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 正襟危坐：___________________________ （3）内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 诚惶诚恐：____________________________ （4）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 广袤无垠：____________________________ |
| 下列没有运用比喻和夸张的一项是 |
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| A、宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 B、他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C、像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。 D、一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。 |
| 仿照画线句子，续写一个句子。 人生犹如一篇长文，那就应该给它加上标点。“省略号”是肤浅走向深化；“惊叹号”是对生命雄风的高扬；________________________。 |
| 猜谜语。 （1）歌颂美德——__________（猜一外国作家名） （2）妈——__________（猜一外国文学名著） （3）古屋——_________（猜一中国现代作家名） （4）百年任务七天完成——___________（猜一中国现代作家名） （5）起死回生——________（猜一外国文学名著） |
| 学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”板报，主题为一副对联，上联是“品美文若饮甘露”，请拟写恰当的下联。 上联：品美文若饮甘露 下联：_____________ |
| 阅读课文选段，回答问题。 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 1、给下列加粗的字注音。 屏住（ ）犀利（ ）击中（ ） 2、解释下列句中加粗的词语。 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 入木三分：____________________________ 3、屠格涅夫是_______国著名的作家。高尔基是______著名的文学家，其长篇小说代表作为《______》，自传体三部曲为《_____》、《______》、《_____》。 4、这一段文字，作者运用______和_______的修辞手法，写出了托尔斯泰眼睛中透出的深刻、准确的洞察力。 5、从文中找出描写托尔斯泰犀利目光的语句。（至少写两句） （1）____________________________ （2）____________________________ |
| 阅读下面的短文，回答问题。 |
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莫扎特的造访 赵丽宏 |
| ⑴不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。 ⑵在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。 ⑶我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。 ⑷10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀…… ⑸我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。” ⑹说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。 ⑺我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。 ⑻“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。 ⑼“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。 ⑽这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融合，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽…… ⑾“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！”我和妻子相视一笑。 ⑿在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达…… ⒀莫扎特，谢谢你的造访。（选自《散文》，有删改） 1、给本文分段，并写出每段的段意。 ____________________________________________________________ 2、请从修辞和表现手法的角度，对第⑷段中画线的句子作简要赏析。 ____________________________________________________________ 3、文章第⑾段中写到“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。 ____________________________________________________________ 4、文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作简要分析。 ____________________________________________________________ 5、结合全文，探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。 ____________________________________________________________ 6、阅读全文后，你觉得莫扎特的音乐有哪些特点？请根据这些特点，描写你在他的音乐中可能“看到”的画面（要求和文中描写的画面不重复）。 ____________________________________________________________ |
| 按要求答题。 （1）在下列句子的括号中，给加粗字注音或根 据拼音写汉字。 ①托尔斯泰的眼睛不会放过任何微不足道的细节，同时也能全面揭示广袤（ ）无yín（ ）的宇宙。 ——选自茨威格《列夫·托尔斯泰》 ②李可染先生以他深邃（ ）的艺术思想和精zhàn（ ）的艺术技巧，深深地感动着我。 ——选自范曾《我的自述》 （2）请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。 A、心旷神□ 意思：_____________________ B、□笑大方 意思：_____________________ |
| 一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。下面是对四部名著的表述： A、《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。 B、《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。 C、《伊索寓言》大部分是动物寓言，广泛采用拟人手法，刻画动物栩栩如生。 D、法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。 以上表述有误的一项是（ ），此项中错误的地方应改为：________________________________ |
| 一个年轻人带着自己创作的第一篇小说向一位著名的作家讨教。在阅读小说的过程中，这位作家频频点头微笑，年轻人心中窃喜，待作家看完最后一章，便迫不及待地问道：“老师您点头微笑，是在肯定我这篇作品吗？”作家望着年轻人，意味深长地说：“我有碰到熟人就点头微笑的习惯，在阁下的大作中我碰到那么多熟人，所以我不得不一一致意了。” 这位作家的回答可谓幽默风趣，其言外之意是：_________________________________ |