| 下列词语中加着重号的汉字，注音完全正确的一组是 | ||||||||||||
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| 下列词语中没有错别字的一组是 |
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| A．狡黠 清淅 棉里藏针 人声鼎沸 B．遐想 证券 按部就班 家喻户晓 C．颓唐 编缉 不屑置辨 锲而不舍 D．粗犷 渲染 别出心裁 不记其数 |
| 依次填入下列句子横线上的词语，正确的一组是 |
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| ①送上一本我新出的文集，敬希________。 ②总工程师带领我们几个人到上海去_______新引进的生产设备。 A．校正 接受 B．校正 接收 C．教正 接收 D．教正 接受 |
| 根据课文内容或者试题的要求在下列试题的横线上填写正确的语句。 ①晓镜但愁云鬓改，_____________。（李商隐《无题》） ②_____________，_____________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ③苔痕上阶绿，_____________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） ④小时候_____________我在这头|母亲在那头。（余光中《乡愁》） ⑤王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句词是：_____________ |
| 下列句子中，没有语病的一句是 |
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| A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。 |
| 下列语句标点符号使用正确的一项是 |
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| A、我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。 B、在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现的梦想竞都变成了现实。 C、“人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了“过”，是任其自由发展，还是从“过”中吸取教训，变“过”为前进的动力。 D、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，三名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。 |
| 栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。针对这一条件，完成下列试题。 ①请你为这一活动拟一条标语。 ____________________________________________________________ ②为班里设计两项具体的活动内容。 ____________________________________________________________ ③学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用100字以内的文字对他作介绍。（要写出人物的主要生平和我们所了解的其代表作品的主要内容） 吴承恩 高尔基 鲁迅 奥斯特洛夫斯基 人物：____________________________________________________________ 介绍：____________________________________________________________ |
| 阅读下面这首唐诗，回答1～3题。 |
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使至塞上 王 维 |
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单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圃。 萧关逢候骑，都护在燕然。 |
| 1．用“‖”划分下列诗句在朗读中的节奏。（每句划分一处） 单 车 欲 问 边，属 国 过 居 延。 2．诗歌的“颔联”写“征蓬”和“归雁”具有怎样的作用？ _______________________________________________________ 3．诗歌的颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”是千古名句，其中的“直”和“圆”好在哪里？ _______________________________________________________ |
| 阅读下面的文言文，回答1～5题。 |
| （一）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻迭于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。些臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 |
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（选自诸葛亮《出师表》） |
| （二）先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之！是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南：故五月渡泸，深入不毛，并日而食。——臣非不自惜也：顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法“乘劳”：此进趋之时也。 |
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（选自《后出师表》） |
| 1、解释下列语句中加着重号的词。 ①先帝不以臣卑鄙 卑鄙：________________ ②而议者谓为非计 谓：__________________ 2、写出下列加着重号的虚词在现代汉语中对应的词语。 ①躬耕于南阳 于：_______________ ②先帝不以臣卑鄙 以：_____________ ③然不伐贼，王业亦亡 然：___________ 3、把下列语句翻译成现代汉语。 ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 ________________________________________ ②惟坐而待亡，孰与伐之？ ________________________________________ 4、从选文（一）来看，作者为什么要效忠刘氏王朝？ ____________________________________________________ 5、选文（一）和（二）都表达了作者一个怎样的志向？ ____________________________________________________ |
| 阅读下面的议论文，回答1～4题。 |
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论青年与老年 [英]培根 |
| ①一个年岁甚轻的人也可以是富于经验的人，假如他不曾虚度生活的话，然而这毕竟是罕有的事。 ②一般说来，青年人富于直觉，而老年人则长于深思。这两者在深刻性和正确性上是有显著差别的。 ③青年的特点是富有创造性的想象力和发明力。然而，热情炽烈而情绪太敏感的人，往往要在中年以后方能成事，凯撒和塞普提摩斯就是例证。曾有人评论后者说：他曾度过一个荒谬的——甚至是疯狂的青春，然而他毕竟成为罗马皇帝中极能干的一位。具有沉稳洼格的人则在青春时代就可成大器，奥古斯都大帝等即是如此。另一方面，对于老年人来说，富于热情和活力也是难能可贵的。 ④青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。老年人的经验，引导他们熟悉旧事物，却蒙蔽他们无视新情况。青年人易有所发现，但行事轻率却可能毁坏大局。 ⑤青年的性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论多于果断。为了事后不后悔，宁愿事前不冒险。 ⑥最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，他们的所长可以互补他们各自的所短。从发展的角度说，青年可以从老人身上学到他们不具有的优点。而从社会的角度说，有经验的老人执事使人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说，老年人的经验是可贵的，那么，青年人的纯真则是崇高的。 1、第①段，“假如他不曾虚度生活的话”是一个插入性语句，能否删去？为什么？ __________________________________________________________________________ 2、根据文意，写出青年的长处与不足。（至少各写出三点） 长处：____________________________________________________ 不足：____________________________________________________ 3、读了本文后，请据此推论，塞普提摩斯能够成长为一位极能干的罗马皇帝的关键原因是什么。 __________________________________________________________________________ 4、依据青年人和老年人各自的优缺点，作者得出了一个什么结论？ __________________________________________________________________________ |
| 阅读下面的记叙文，回答1～5题。 |
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放心不下 张逢春 |
| 她患了肺癌，住了院，做了手术，手术后，医生说她癌症晚期，在人世间的日子，也就一个月了。起初孩子们忍着悲痛，不愿意把这消息告诉她，可越掩盖她越怀疑，因为从女儿的眼睛里，她已经读到了她的病情。到她的男人真正把病情的真相告诉了她时，她倒平静下来。死，她倒不怕，人早一天或晚一天，都要死的，这只是个早晚的问题。可目前，她不愿死，也不能死，因为她还放心不下她的男人：他不会做饭，不会洗衣，不会照顾自己，他有高血压，连按时吃药都不知道。 他就是这样一个书呆子。几十万字的书，能写；可连热了减件衣服、冷了添件衣服都不会。这衣食住行，一切都得她操心。一次，单位要她去外地出差，她就去了三天，可回来，家里锅、碗、瓢、勺都翻了天。大女儿在外地工作，生孩子的时候，她去了一个月，家里便去了电话，说老头子高血压病犯了，住了院，她急急忙忙地回来，到了医院，据医生说，老头子这病，就是不按时吃药闹的。你看，她离开一天行吗？她想，在她的有生之年，得教会他做饭、洗衣，按时吃药，他知道自己照顾自己了，她再去死，到那时，她死也瞑目了。 在住院的日子里，本来医院的饭菜很好，汤汤水水的都有，可她不吃，她要让他送饭，让他亲自做了饭给她送来。她要吃他炒的菜、熬的鸡汤，尽管他做得不好吃，她也 要他来做。 他第一次送的小米饭，有点糊味了，她仍说好吃，好吃。他含着泪A，看着她把饭吃了。 他每次送饭来，她都忍着疼痛，问他，衣服洗了没有？药按时吃了没有？老头点点头。 老头知道他的用意，便有意地穿上件新洗的衣服让她看，她看了，那苍白的脸上，便泛上一丝的笑。 女儿知道了，便说，爸爸的衣服我来洗，饭我来做。她说，还是让你爸自己做吧，自己洗吧。你们上班，时间有限，再说，他自己会做了，我死了也放心了。 这些，老头心里明白。 她在医院里住了20余天，便出院了。回家来，他还忙着培养老头的自立能力。他做饭，她亲自看着他往锅里添水。添几碗水，放多少米，米熬到什么时候才好吃，她都告诉他，这是她平时的经验。她像一个老师教小学生那样，耐心的细心的，看着他炒菜、洗衣，每天都提醒他吃药…… 饭菜、洗衣，学得差不多了，可就是，那高血压的药，他总忘了吃。B 她想，我还是不能死啊！ 夜里，老头躺在她的身边，深情地说：“其实，做饭、洗衣，我早就学会了。可我知道，你总牵挂着我，就不离开我。有个心理学家，曾讲过这样的一个故事：二战时集中营的人，自然死亡中毫无牵挂的占多数，而那些牵肠挂肚的人大都活下来。我总希望你牵挂着我，始终不离开我……” 女人笑了C，她因放心不下他，她竟然，熬过了预死期。一个30天，又一个30天，转眼已过了五十个30天了，老天，竟然，让她奇迹般地活下来！ |
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（选自《文艺生活·精选小小说》2005年第6期） |
| 1、写出第一段在全文结构上的作用。 ___________________________________________________ 2、文章加线“A”处，“他”为什么“含着泪”？ ___________________________________________________ 3、文章加线“B"处，为什么“老头”总是忘了“吃药”？ ___________________________________________________ 4、文章加线“C”处，女人为什么“笑了”？ ___________________________________________________ 5、解释题目“放心不下”所包含的意思。 ___________________________________________________ |
| 命题作文。 题目：谁言寸草心，报得三春晖 要求：①有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭； ②文体自定； ③不少于600 字（写成诗歌不少于20 行）； ④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 |