给加粗的字注音。 荔枝( ) 枸杞( ) 薏仁( ) 橄榄( ) 健脾( ) 气氛( ) |
解释下列句中加粗的词语。 (1)八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒。 顾名思义:___________________________ (2)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。 巴结:______________________________ |
在括号内填上恰当的关联词。 ( )是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,( )分给别人吃,自己( )很少吃。人家问她每种材料要放多少,她( )笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”( )她还是一样一样仔细地告诉别人。 |
阅读《春酒》,回答问题。 本文借“吃春酒”、“吃会酒”的有关场面介绍,抒发了作者怎样的思想感情? _________________________________________________________________ |
你家过春节都有哪些习俗?请你说说看。 ________________________________________________ |
给加粗的字注音。 挑剔( ) 家醅( ) 两颊( ) 酿酒( ) 煨炖( ) 衣襟( ) |
我国的传统节日可谓丰富多彩,自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作,并成为民族文化的重要组成部分。请仿照示例,写出你所积累的与传统节日有关的古诗文的名句。(任选三个节日) 示例:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节) A:________________________________ B:________________________________ C:________________________________ |
下列词语中没有错别字的一项是 |
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A、落暮 碗盏 一马光先 B、拘束 稀罕 顾明思义 C、枸杞 薏仁 兴高彩烈 D、手帕 家醅 左邻右舍 |
句子赏析。 (1)肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。 _________________________________________________ (2)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。 _________________________________________________ |
“酒”在古诗词中很常见,如李白的诗中就有许多与“酒”有关的句子,请任写两句有关“酒”的诗句。(不限于李白诗句) (1)________________________ (2)_______________________ |
下面句子中没有语病的一项是 |
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A、虽然她长得不够漂亮,但是为人很好,很受大家的欢迎。 B、漂泊在外的游子啊,无时无刻思念着家乡的亲人。 C、我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。 D、在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。 |
探究下面三则材料,写出你的探究结论。 材料一“饼花”是专门贴在中秋月饼上的一种装饰画。二百多年前由福鼎民间艺人创始,表现内容以戏曲题材为主,形式新颖,色彩鲜艳,线条清晰,富有地方特色。饼花是福鼎民俗文化的一个亮点,却已濒临灭绝。如今,福鼎“饼花”已被列入福建省第一批省级非物质文化遗产加以保护。 材料二 屏南素有“中国民间戏剧之乡”的美誉,有“明代四平腔活化石”的四平戏,以及历史悠久的平讲戏、北路戏、四平提线傀儡、杖头傀儡等剧种,但目前这些剧种都生存艰难,有的已经岌岌可危,成为文化上的“濒危物种”。 材料三 柘荣剪纸历史悠久,既保留了原始艺术淳朴、粗拙、刚健、浑厚的特征,又具有细腻、古雅、秀丽、柔美的艺术魅力,给人以远古艺术的美感。史载,柘荣的原住民多来自北方,每逢中原逐鹿,大批中原百姓和文人学士迁入柘荣,为柘荣带来绚丽多彩的人文财富,其中包括剪纸。2005年柘荣剪纸被列为福建省首批非物质文化遗产保护名录。 ___________________________________________________________________________ |
阅读课文选段,回答问题。 母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大 家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地 把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采 烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这 时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝 助兴。 席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲 和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。 大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么 宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红 红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 1、找出文段中的一处细节描写,并作简要的品析。 _______________________________________________________ 2、作者怎样表现春酒宴的热闹场面? _______________________________________________________ 3、研读这两段文字,分析母亲的形象是怎样 的,请选出正确的一项 ( ) A、热情好客,善良大度。 B、俭朴勤劳,充满美德。 C、富有灵性,性格坚强。 D、没有文化,为人善良。 4、请加以想象,描写“我”得了手帕后“开心得要命”的场景。 _______________________________________________________ |
妙联拾趣。 温州江心寺正门的楹柱上有一副对联,大意是“浮云早晨来会聚,每天早晨来会聚,早晨会聚后早晨飞散了;潮水常涨,时常上涨,时常上涨后时常消退”。根据对联大意,用“/”给此联断句。 上联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散; 下联:潮长长长长长长长长消。 |
下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物,依次对应正确的一项是 |
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①在乱石山碧波潭底,孙悟空变作一只螃蟹,偷走了(甲)的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。 ②夜里家中失火了,(乙)头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。 ③(丙)粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。” ④快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。(丁)走了一个小时才走到这一片田的尽头。 A、甲:红孩儿 乙:外祖母 丙:列夫·托尔斯泰丁:尼摩船长 B、甲:牛魔王 乙:外祖母 丙:列夫·托尔斯泰 丁:格列佛 C、甲:牛魔王 乙:格里戈里 丙:贝多芬 丁:尼摩船长 D、甲:红孩儿 乙:格里戈里 丙:贝多芬 丁:格列佛 |