◎ 人教版九年语文下册期末检测题的第一部分试题
  • 下列加粗字的读音完全正确的一项是
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    A.涟(yī) 亩(quǎn) 席(yán) 尔(jiù)
    B.怨(mái) (xuè) (mǐn) 担(hé)
    C.性(pǐ) 防(dī) (sù) (wú)
    D.吸(yǔn) 然(mò) 鸟(xiāo) 丽(zhì)
  • 下列词语书写无误的一项是
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    A.妄自菲薄   中流抵柱   阿谀奉承   万恶不赦
    B.吹毛求疵   侧隐之心   声色俱厉   欺下媚上
    C.一泄千里   不屑置辩   山崩地裂   肃然起敬
    D.引颈受戮   遮天蔽日   异想天开   无精打采
  • 下面句子中加粗词语使用正确的一项是
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    A.周围高高低低的树木鳞次栉比,庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。
    B.签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。
    C.上海世博会开幕后,八方游客纷至沓来,大会的接待工作井然有序,周道如砥
    D.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。
  • 下面关于文学常识说法有误的一项是
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    A.《我用残损的手掌》作者是戴望舒,本诗作于1942年,是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国的歌。
    B.《人生》是一篇哲理散文,作者是丹麦文学评论家勃兰兑斯。
    C.被马克思称为“人类最伟大的天才之一”的作家是英国著名戏剧家和诗人莎士比亚,他的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。
    D.诸子百家的主要人物指孔子、老子、庄子、苟子等,他们分别是儒家、道家、墨家、法家等流派的代表人物。
◎ 人教版九年语文下册期末检测题的第二部分试题
  • 下列句子的标点符号使用全都正确的一项是
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    A.古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。几处渗漏,可使巨轮倾覆,一处管涌,能让长堤崩溃。
    B.小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
    C.画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。
    D.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?
  • 下列句子没有语病的一项是
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    A.到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
    B.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
    C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
    D.成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
  • 用原文语句填空。
    (1)关关雎鸠,在河之洲。______________,_____________。
    (2)《鱼我所欲也》概括中心论点的句子是_____,___________________;_____,___________________。________________,__________________。
    (3)《愚公移山》中从侧面体现移山艰难的句子是_______________,______________。
    (4)曹刿认为战场上有利于进攻的时机是__________之时。
    (5)孟子注重主观因素,在《生于忧患,死于安乐》一文中提出了___________________的观点。
    (6)《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心,只是贤者能够保有“本心”的句子是_____________________________________。
    (7)在《愚公移山》这篇文章中,愚公认为人定胜天的理由是________________________________________________________。
  • 名著阅读。
    (1)一部《水浒》,凸显一个“义”字。在众好汉眼里,“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。
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    (2)虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的两个精彩的打虎故事,请任选其中一个,概述故事情节。
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    (3)名著阅读学习小组在阅读《西游记》后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我同意……”或“我不同意……”开头,谈谈你的看法。
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◎ 人教版九年语文下册期末检测题的第三部分试题
  •   【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。    (节选自《鱼我所欲也》)
      【乙】天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入压山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能抹,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”
              (节选自《宋史·文天祥传》)
    【注】①弘范:元军元帅。②扞(hàn):保卫。③泫(xuàn)然:水滴下的样子。④抹:同“救”。
    1.解释下列加粗的词在文中的意思。
    (1)故患有所不也 辟:____________________
    (2)天祥泫然出  涕:____________________
    2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
    译文:___________________________________________________
    (2)弘范遂以客礼见之。
    译文:___________________________________________________
    3.请从乙文中分别找出最能体现文天祥“富贵不能淫”、“威武不能屈”的句子。
    (1)富贵不能淫:_________________________________________
    (2)威武不能屈:_________________________________________
    4.乙文中,文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?
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    5.请结合文体特点,简要分析甲、乙两文在写法上有何不同?
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  • 蘑菇转了一个弯
      (1)那一年,我即将大学毕业,为了找个单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说,你读书时还获过不少奖,不错!可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!等有机会再安排你。
      (2)这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,让我去干保安,也太小看人了!我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。
      (3)父亲问我为什么回来,我便把找工作的遭遇向父亲说了。
      (4)父亲听后笑了笑,说,现在像你这样心态的年轻人很多。算了,别想了。哎,对了,这几天山上蘑菇正多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。
      (5)父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
      (6)这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
      (7)没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在那里采了。父亲说,咱们晚了一步。我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些山果回去吧,这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!
      (8)于是,我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫,我们便摘了满满一麻袋山果,父亲说,今天摘的山果太多了,咱们也吃不了,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。
      (9)没想到还真卖了不少钱!这时,父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。
      (10)午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?
      (11)父亲看出了我的疑惑,说,蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实,当很多人都在抢同一样东西时,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没办法的事,因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊!
      (12)我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启迪我啊!
      (13)后来,我还是去那家公司做了保安,一个偶然的机会,领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我,原来你还是个专业人才,怎么愿意做保安呢?我告诉他,我不来公司做保安,你就不会发现我的才能
      (14)父亲已经使我学会了,让蘑菇转了一个弯。
    1.(1)段“扫街”在文中的意思是 _________________ 。
    2.将文中的画线句改成反问句。
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    3.小说情节一波三折,引人人胜。请在空格处填上恰当内容。
    ______________→父亲提议上山采蘑菇→______________→改摘山果卖得不少钱→______________→父亲解惑,我去公司做保安
    4.文中的父亲是一个怎样的人,请作简要分析。
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    5.本文主旨理解最恰当的一项是( )
    A.面对挫折,不要气馁,只要坚持,就会有成功的一天。
    B.只要目标明确,有时候走一点弯路同样能够取得成功。
    C.如果善于发现,生活中就有一条捷径等你去走。
    D.有时候换一种方式,打破思维定势,也许离成功更近。
    6.根据上下文的情节进行合理想象,适当运用描写,再现第(5)段中儿时生活的情景。(80字左右)
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  • 心系一处,难能可贵
      ①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理,但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”,难能可贵。
      ②做到“心系一处”,需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因,丁先生说:“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此,几十年来他始终把精力集中在科学研究上,集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验,有时候连续四五天不睡觉,正是凭着这股韧劲,他的实验获得了成功。
      ③做到“心系一处”,需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界,人们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。作家苏童一直以来潜心创作,心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成电影后,他名声大噪,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,以前很安静,现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言,最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。
      ④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执,而是繁华过后的觉醒;不是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷,“心系一处”能让你学会坚持,给你重振雄风的希望;当你处在人生的峰巅,“心系一处”能让你保持清醒,带给你再创辉煌的动力。    (选文有删改)
    1.本文的中心论点是什么?
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    2.第②段以丁肇中先生为例证明了什么道理?
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    3.第③段中加粗的“门外的繁华”和“我的繁华”的含义分别是什么?
    门外的繁华:_____________________________________________
    我的繁华:_______________________________________________
    4.为什么说“‘心系一处’是一种智慧”?
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  •   题目:“有一种____叫____”
      三年时光,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执着,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
      根据你的思考和认识,在横线上填上适当的词语将题目补充完整,写一篇600字以上的文章。