◎ 2010-2011学年语文版七年级下册 第7课《第一千个球》的第一部分试题
  • 给加粗的字注音。
    滂沱(    )(    )
    道(    )
    盖(     )
    下(     )
    落(   )
    (    )
    那间(    )
    (    )  

  • 用课文《第一千个球》中的词语概括下边句子的意思。
    1.指从事某种活动或职业的生活。(  )
    2.(思想、行动)往坏里变。(  )
    3.形容雨下得很大。(  )
    4.不经慎重考虑,盲目行动。(  )
    5.没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞愧。(  )
    6.把不同的事物不加区别地混在一起来讨论或对待。(  )
◎ 2010-2011学年语文版七年级下册 第7课《第一千个球》的第二部分试题
  • 找出下列各句中的错别字并改正。
    1.我又刻制自己不去想它。( )
    2.数以百记的观众跳下看台……( )
    3.我们经过看台时,观众欢生雷动。( )
    4.它使我御下了一个思想包袱。( )
    5.我看到里边只有几张刍刍巴巴的条子。( )
    6.我知道我的个性,而且在那个年龄,我是容易感情冲动而轻举忘动的。( )
  • 选择恰当词语填空。
    1.一个同伴_______ 说:“有啥可怕?他没看见你吸烟。”
    A.嘲讽 B.嘲笑 C.嘲弄
    2.跑过马拉卡那体育场拥挤的_______时,我的心跳得很快……
    A.地域 B.区域 C.领域
    3.我看到球以_______的弧线,飞过安地拉将张开的手掌,进入球网。
    A.美丽 B.美观 C.美妙
    4.由于我一直_______足球,而且知道抽烟对一名职业球员的确有害……
    A.热爱 B.喜爱 C.酷爱
◎ 2010-2011学年语文版七年级下册 第7课《第一千个球》的第三部分试题
  • 根据对课文《第一千个球》的理解回答。
    1.“第一千个球”侧重于叙述:_________________________________________ 。
    2.“慈父与恩师”侧重于叙述:_________________________________________ 。
  • 阅读语段,回答问题。
      他们说得好像也有理,我当然希望他们的乐观看法是有根据的。但我一回到家,就明白不是那么回事了。父亲马上把我叫了过去。我觉得奇怪的是,他的声音十分平静,就像在和我讨论最近的一场足球赛一样。
      “我看到你抽烟。”
      我没说话,因为我无话可说。我只是站在他的跟前,东张西望,就是不敢碰他的目光。他一直保持着耐性。
      “我有没有看错?”
      “没,没有。”
      “你抽烟有多久了?”
      他还是非常平静,就像是在问我擦皮鞋擦了多久、上学上了多久似的。这是不是暴风雨前的那种宁静?
      “我,只吸过几次,几天前……”
      “告诉我,味道好不好?你知道,我没抽过,我不知道到底是什么味道。”
      我没说正式的香烟我没吸过,只吸过“絮絮”烟。我也明明知道讲明了这一点也没有用。“我不知道,也许没有多大味道。”我答得那么笨,本以为他一定会一记耳光打过来,但是他没有揍我,而是把我拉了过去,好像要进行一次朋友间的谈话似的。他伸出一只手抱住我的肩膀,向我解释开了:
      “你踢球有几分天分,以后也许会成为一个高手。要是你抽烟喝酒,就踢不好球了。到时候就没有足够的体力在九十分钟之内一直踢出理想的水平。这事你自己决定吧。”
      然后他伸手从口袋中取出了钱夹子。这夹子又旧,又薄得可怜。他打开夹子,我看到里面只有几张皱皱巴巴的票子。他接着说下去:
      “但是,如果你还想抽烟,最好还是抽你自己的烟。老是讨人家的烟抽很丢人。你自己买烟需要多少钱?”
      我简直羞得无地自容。我抽的烟不是自己买来的,这还无关紧要,这时我倒联想起许多事情-- 我似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上足球场,膝盖肿得像西瓜那么大;我似乎看见他为了养活一家,在毫无怨言地清理便盆、打扫地板。我两眼盯着地板,真希望地上开个洞把我吞下去,埋葬我的羞惭。父亲一声不响地看了我很久。
      “好吧,没事了。为了我们家庭的名誉,你自己的名誉,以后别再讨烟抽了。要买,向我拿钱,我给你。”我知道,如果我真的向他要,他是会给的。
      后来,我又好几次想起这次谈话。我知道我的个性。而且在那个年龄,我是容易感情冲动而轻举妄动的。要是他当时狠狠地骂了我一顿,很可能反而会激起我的反抗,今天我便成了一个恶习难改的烟鬼了。当然,还有另一种可能:由于我一直酷爱足球运动,而且知道抽烟对一名职业球员的确有害,因此我可能不至于堕落到那个地步。这些都很难说,但是有一件事是可以肯定的:从那一天开始,我一直没有碰过香烟,也从来不想去碰它。
    1.选文第一句话在结构上的作用是什么?“乐观看法”指的是什么?
                                                                                                                                                 
    2.父亲与贝利的谈话用了哪些具体的描写方法?从中可见父亲是怎样的人?
                                                                                                                                                 
    3.从文中画曲线的句子中,你得知了哪些信息?哪些词贴切地导出了这一信息?
                                                                                                                                                 
    4.“这些都很难说” 中的“这些”指什么?“但有一件事是可以肯定的” 中“一件事”指什么?
                                                                                                                                                 
    5.最后一段的表达方式是什么?你感受到的贝利是怎样一个人?
                                                                                                                                                 
    6.你有过不好的习惯吗?对此,父母是怎样对待的?
                                                                                                                                                 
  • 阅读语段,回答问题。
    一个礼物换回另一个礼物
      在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起。于是,他就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢;在能找到的任何一个空地上踢。
      有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了。他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一只足球。小男孩踢得更卖劲了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
      圣诞节到了,小男孩跟妈妈告完毕,向妈妈要了一把铲子跑了出去。他来到一处别前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好坑的时候,别里走出一个人,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说:“教练,圣诞节到了,我没有什么礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”
      教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物!明天你到我的训练场去吧。”
      三年后,这位17 岁的男孩在第六届世界杯足球赛上独进21 球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字-- 贝利,随之传遍世界。
    天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。
    1.给加粗的字注音。
    膀胱(  ) 告(  )  别(  )
    2.文中哪一句话最能说明贝利的确有足球天赋?
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    3.题目中的“一个礼物”指什么?“另一个礼物”指什么?后来还有什么特殊含义?
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    4.故事结束才说出贝利的名字,这样的安排有什么好处?
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    5.“天才之路都是用爱心铺成的”,贝利的成功之路是用哪些“爱心”铺成的?
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    6.找出点明主旨的句子,并说说它在全文中的作用。
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