| 下列句中加粗字注音有误的一项是 |
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| A．鸢（yuān）飞戾天者，望峰息心 B．其言兹若人之俦（chóu）乎？ C．骈（ pìn）死于槽枥之间 D．烨（yè）然若神人 |
| 解释下列的词。 （1）负势竞上，互相轩邈 邈：_____________ （2）箪瓢屡空 箪：_____________ （3）腰白玉之环 腰：_____________ （4）折戟沉沙铁未销 戟：____________ （5）俟其欣悦 俟：____________ （6）才美不外见 见：_____________ （7）曾不吝情去留 曾：____________ （8）猛浪若奔 奔：________________ （9）策之不以其道 策：______________ （10）鸢飞戾天 戾：_______________ |
| 下列说法有误的一项是 |
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| A．苏轼的《水调歌头》这首词，寄托了对亲人的无限思念之情。 B．文天祥的《过零丁洋》，是一首著名的爱国诗，抒发了诗人宁死不屈、以死殉国的爱国精神。 C．杜牧的《赤壁》通过观看古战场的遗物，借题发挥，抒发了诗人怀才不遇的抑郁不平之情和历史兴亡之感。 D．《五柳先生传》的“传”，是指以演述人物故事为中心的文学作品。 |
| 找出下列各句中的通假字并解释。 （1）同舍生皆被绮绣。 ___________ （2）食马者不知其能千里而食也。_________ （3）其真无马邪？_________ （4）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。__________ |
| 用简短的语言依次介绍本单元见识过的几种文体名称。 （1）“书”： _________________ （2）“传”： _________________ （3）“说”： _________________ （4）“序”： _________________ |
| 解释下面各句中“以”字的意义或用法。 （1）家贫，无从致书以观：_________________ （2）计日以还：_________________ （3）策之不以其道：_________________ （4）以中有足乐者：_________________ |
| 下面诗句的出处、作者及作者生活的朝代对应有误的一项是 |
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A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——宋朝 |
| 下列句子中“之”字的用法和其他三个不同的一项是 |
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A．祗辱于奴隶人之手 |
| 下列句子中“而”字的用法和其他三个不同的一项是 |
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| A．足肤皲裂而不知 B．千里马常有，而伯乐不常有 C．鸣之而不能通其意 D．或置酒而招之 |
| 理解默写。 （1）《与朱元思书》中，作者吴均通过心理感受来间接写富春江山水之美的句子是：___________ （2）《过零丁洋》这首诗中，作者以死明志的千古名句是： ___________________________ （3）《五柳先生传》中借他人之口揭示主人公性格特点的一句是：______________。 （4）《水调歌头》中常被人们借来表示美好的祝愿的句子是：_________________ |
| 班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 【辑古诗】 （1）在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。 《次北固山下》王湾 《春望》杜甫 《渔家傲·秋思》范仲淹 《天净沙·秋思》马致远 诗集名称：《________》 【品诗句】 （2）下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项（ ） A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。 B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。 D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。 【写寄语】 （3）仿写句子，完成诗集的寄语。 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回，____________ 你能欣赏花的姿容：___________，有的灿烂盛开。 |
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阅读下面选文，完成后面的题目。 |
| 阅读下面选文，完成后面的题目。 ①先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ②赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 1、请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）环堵萧然，不蔽风日。 _______________________________________ （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 _______________________________________ 2、文章叙述了五柳先生有三个主要的爱好：一是 ______，达到了______ 的程度；二是________，达到了_______的程度；再就是“常著文章自娱”。 3、陶渊明通过写五柳先生的“醉”，反映了他自己怎样的内心世界？ _______________________________________________________________ 4、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？ _______________________________________________________________ |
| 阅读下面两篇选文，完成后面的题目。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（选自韩愈《马说》） 【乙】 人有卖骏马者，比①三旦立于市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。（选自《战国策》） 【注释】 ①比：副词，接连地。②还：通“环”，环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。 1、解释下列加粗词语的含义。 （1）才美不外见。见：______ （2）执策而临之。临：______ （3）愿子还而视之。子：______ （4）去而顾之。顾：______ 2、翻译选文中画“______”的句子。 （1）策之不以其道，食之不能尽其材。 __________________________________ （2）比三旦立于市，人莫知之。 __________________________________ 3、【甲】文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？ __________________________________________________________________ 4、当今社会，商家请名人做广告已成时尚。请结合【甲】、【乙】二文相关内容，简要谈谈“名人效应”的利或弊。 __________________________________________________________________ |
| 题目：总想为你唱支歌 要求：①除诗歌外，文体不限。 ②文中不得出现真实的人名和学校名。 ③不少于600字。 |