根据拼音写汉字。 bǔ( )育 péng( )pài( ) 山diān( ) 狂lán ( ) páng( )bó( ) 气pò( ) 屏zhàng( ) 九qǔ( )连环 |
给下面加粗字注音。 哺育( ) 澎湃( ) 浊流( ) 劈成( ) 气魄( ) 臂膀( ) |
辨字组词。 (1)障( ) 彰( ) 嶂( ) (2)澜( ) 斓( ) 谰( ) |
给多音字注音并组词。 曲:( )( ) 劈:( )( ) 中:( )( ) 奔:( )( ) 强:( )( ) 长:( )( ) |
解释词语 狂澜:__________________________ 屏障:__________________________ 澎湃:__________________________ 哺育:__________________________ |
在下列句子的横线上,填写出恰当的动词。 黄河滚滚,奔向东南。惊涛__________,__________万丈狂澜;浊流__________,__________九曲连环;从昆仑山下__________黄海之边;把中原大地__________南北两面。 |
写出下列诗句中所使用的修辞手法。 (1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!( ) (2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!( ) (3)我们祖国的英雄儿女,将要在你的哺育下,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强( ) |
黄河中中华民族的摇篮,孕育了光辉灿烂的中国古代文化,也留下了许多描绘和歌颂黄河的美好诗篇。请你写出四句与黄河相关的古诗名句,并在括号内注明作者。 1、___________________( ) 2、___________________( ) 3、___________________( ) 4、___________________( ) |
文学常识填空。 《黄河颂》 选自组诗《__________》,作者__________,由著名音乐家__________谱曲。作品由八个乐章组成,它以丰富的__________、壮阔的__________和__________的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。 |
2、比较《黄河颂》与《保卫黄河》,说说这两首歌词有什么内在联系。 ____________________________________________________ 3、歌词开头三句有什么作用? ____________________________________________________ 4、本歌词篇幅短小,但结构紧凑,前有笔伏,后有照应。 “万山丛中”照应的是_______________。 “青纱帐里” 照应的是_________________。 5、本歌词结尾四句能否调换位置,变成“全中国、华北、黄河、家乡”?读了本诗,我们可以联想起古人的哪句名言? ____________________________________________________ |
能力拓展。 1、我们的母亲河,是中华民族的摇篮,自古就是诗人歌颂的对象,现在班级准备办一期有关黄河的黑板报,请你收集关于黄河的著名诗句。你会选哪些呢?(至少两句) (1)______________________________________________ (2)______________________________________________ 2、这首歌词写到:“多少的英雄故事,在你的身边扮演!”你知道历史上在黄河之畔有哪些民族英雄?请简述其事迹。 _______________________________________________________________ |