| 下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是 | ||||
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| 下面语句中错别字最多的一项是 |
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| A．滑稽剧中的演员总是笑得那么切意，那么开心。 B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡到底，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。 C．我在朦笼中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深兰的天空中挂着一轮金黄的园月。 D．我怀念着绿色，如同涸澈的鱼盼等着雨水，我急不遐择的心情即使一枝之绿也视同至宝……我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。 |
| 下面句子中加粗的词语运用不当的一项是 |
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| A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。 B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 |
| 下列对戏剧有关知识表述不正确的一项是 |
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| A．戏剧是通过演员表演故事来反映社会生活中种种冲突的艺术。它是以塑造人物为中心，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等的综合艺术。 B．戏剧文学，就是指剧本。欣赏戏剧文学，就是欣赏剧本。 C．矛盾冲突是戏剧的生命。戏剧的矛盾冲突，实际上就是人物性格的冲突。 D．戏剧的语言包括人物台词和舞台说明。舞台说明包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外现。 E．戏剧按矛盾冲突可分为喜剧、悲剧、正剧三种；按表演可分为话剧、歌剧、舞剧等；按时间可分为现代剧、历史剧；按容量可分为多幕剧和独幕剧。 |
| 下列说法正确的一项是 |
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A．《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期著名戏剧家莎士比亚的悲剧代表作品之一。 |
| “言为心声”，请用一句话表述你从下面画线句中听出的“弦外之音”。 （1）鲍西娅 夏洛克，去请一位外科医生来替他堵住伤口，费用归你负担，免得他流血而死。 夏洛克约上有这样的规定吗？ （ ） （2）狗娃（一息尚存）爷爷…… 水上漂 死丫头，蚂蝗缠着鹭鸶脚，想甩脱又甩不脱啊！ （ ） （3）院长（唱） 叫人怎么能抓住天上的云彩？ （ ） |
| 《走近戏剧》综合性学习。 三里岗中学九（七）班的同学学过戏剧后，对戏剧文学产生了浓厚的兴趣。他们除利用课余时间把俄国小说家契诃夫的《变色龙》改为剧本演出外，还通过到图书馆、上网和向戏剧爱好者请教等途径，了解了有关戏剧的很多知识，然后自拟了一套戏剧知识竞赛题。下列题目就是出自他们的竞赛题中的部分题目，你能回答吗？ （1）我国的古代戏剧角色有哪些？ ______________________________________________ （2）我国现在有哪些地方戏曲？请任写两个。 ______________________________________________ （3）你能把下面元杂剧和作品名用直线对应起来吗？ ①关汉卿 A．《墙头马上》 ②王实甫 B．《倩女离魂》 ③白朴 C．《汉宫秋》 ④郑光祖 D．《西厢记》 ⑤马致远 E．《窦娥冤》 （4）请把下列唐诗改为短剧形式。（提示：只需改换标点和形式，无需添加文字） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 ______________________________________________ |
| 鲍西娅 那商人身上的一磅肉是你的；法庭判给你，法律许可你。 夏洛克 公平正直的法官！ 鲍西娅 你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。 夏洛克 博学多才的法官！判得好！来，预备！ 鲍西娅 且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。 葛莱西安诺 啊，公平正直的法官！听着，犹太人；啊，博学多才的法官！ 夏洛克 法律上是这样说的吗？ 鲍西娅 你自己可以去查查明白。既然你要求公道，我就给你公道，而且比你所要求的更地道。 葛莱西安诺 啊，博学多才的法官！听着，犹太人；好一个博学多才的法官！ 夏洛克 那么我愿意接受还款；照约上的数目三倍还我，放了那基督徒。 巴萨尼奥 钱在这儿。 鲍西娅 别忙！这犹太人必须得到绝对的公道。别忙！他除了照约处罚以外，不能接受其他的赔偿。 葛莱西安诺 啊，犹太人！一个公平正直的法官，一个博学多才的法官！ 鲍西娅 所以你准备着动手割肉吧。不准流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量；要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。 夏洛克 不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺走了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。 1．用一句话概括选文的主要内容。 ________________________________________ 2．选文中哪一段话暗示了安东尼奥的命运出现了转机？ ________________________________________ 3．试分析下面语言，指出表现了人物的什么性格特征。 （1）要是你割下来的肉，比一磅略微轻一点或是重一点，即使相差只有一丝一毫，或者仅仅一根汗毛之微，就要把你抵命，你的财产全部充公。 ________________________________________ （2）不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。 ________________________________________ 4．“你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。”请仿照此句式，在两分句间再加上一句，构成排比。 ________________________________________ 5．夏洛克与葛莱西安诺对鲍西娅的称赞如出一辙，具有怎样的表达效果？ ________________________________________ 6．鲍西娅在对付夏洛克时采取了什么对策？表现了鲍西娅什么性格特点？ ________________________________________ |
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家宴（节选） 翔鹰 |
| 时间：现代 地点：一个退休工人的家 人物：老头子、老太太 幕启。 桌上放着丰盛的菜肴。老头子坐在桌旁拉着京胡，心情不好，因此琴声干巴巴的没有韵味，有些焦躁。 老太太端着一个汤碗上来。 老太太 今儿个是怎么了？都过了十二点了，一个也不回来。（看看窗外）我说老头子，老头子！你怎么一天到晚就知道拉、拉、拉，孩子们到现在还不来，你就不兴去叫叫？（把汤碗放好） 老头子 我说你呀，贱！放着好吃好喝的什么时候不能吃？非等到礼拜天孝敬那两个狼崽子？哼！（又拉京胡） 老太太 别拉了！怎么的啦？狼崽子也是我生我养的，我愿意。孩子们一个礼拜就回来一次，乐乐呵呵地有啥不好？上个礼拜也不知道你吃错了什么药，骂完了老大骂老二，你看把你能的。我买的莱我做的饭，要骂也轮不到你。你看看，骂得孩子们都不敢回来了。 老头子 是我要骂的？要不是你总在我耳边叨叨叨、叨叨叨，怨儿媳妇不帮你烧饭做菜，怨两个狼崽子不帮你收拾收拾，累得你头疼腰疼屁股疼，我能骂他们？说我。 老太太 啊，我说了，我也没叫你骂他们。你要是心疼我就不能帮我做些事？一天到晚拉你那个破胡琴。 老头子 哎，你说对了，我现在就是“拉胡琴的儿子——吱（自）咕（顾）吱（自）”。他们不来更好，咱们吃。来，吃。 老太大 可也是，好不容易把他们拉扯大了，连礼拜天都不回来了，让我白做了这么多菜。 老头子 我说你这个人，就是贱。平时咱们就不能吃好点？非要攒到礼拜天让他们来胡吃海造？跟鬼子进村一样。 老太太 你这个人怎么专会说别人？你就不兴检查检查自己？你干吗平时尽抽烟袋锅，到礼拜天就买一包“红塔山”孝敬那两个狼崽子？哼，说我。 老头子 啊，买“红塔山”怎么了，我就有一到礼拜天就抽“红塔山”的毛病，你管得着吗？ 老太大 （拿起放在桌上的“红塔山”）那你抽啊，怎么都过去大半天了，你还没拆包啊？我说你啊，才真是贱！ 老头子 你！我说你怎么老爱瞎叨叨，少说两句行不行？他们不来我们是不能吃还是怎么的？来，吃！你来啊，老往外瞅个啥？ 老太太 哎，我说，咱们还是再等一会儿，行不？孩子们念书那时候，咱们家多会儿也是等人齐了才开饭，这还是你定下的规矩。 老头子 说那些干啥？现在他们不是翅膀都硬了嘛！ 1．选文括号里的内容，在剧本里叫___________，这些内容对___________和___________都有一定的作用。 2．老头子说老太太“放着好吃好喝的什么时候不能吃？非等到礼拜天孝敬那两个狼崽子”？是不是老头子不想把好吃好喝的留给儿子们吃呢？说出你的理由。老头子为什么要说这话呢？ ________________________________________________ 3．老头子拉胡琴，除了爱好外，请你推测一下其他原因。 ________________________________________________ 4．慈母之恩，永难报答。最能体现这句话的古诗是：“__________，____________”儿女在外，母亲在家时时牵挂，能体现这句话意思的俗语是：“___________________” 5．请你给这两个儿子点一首歌，劝他们常去看看父母，你认为哪首最合适？ ________________________________________________ |
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西安事变（节选） |
| 张学良 委员长，在抗日问题上，再不能徘徊犹豫了，否则，全国的抗日浪潮将会把你席卷而去！ 端 纳 蒋先生若能接受这个主张。今后将变为这样大大的伟人。（说着高高地举起手比划着）要是不接受这个主张，今后将变为这样小小的人。（俯身用手在地下比划着）国家的存亡和你个人的安危，都在于今天的决策，希望委员长能慎重地考虑。 周恩来 宋先生，现在你应该谈谈，南京的形势和你们对于讨逆行动究竟持什么态度？ 宋子文 （①一怔，看着宋美龄）这…… 周恩来 不说清这些，蒋先生可能还寄望于他的几十万军队的威慑力量哩！ 宋美龄（支吾地）这……现在是在西安，南京的……不击管他了。 周恩来 （一针见血地）如果二位不愿意披露，恕我直言了。南京的亲日派们正指挥着蒋先生的几十万军队，打着“营救”的旗子，演着一出加害委员长的戏！ （②二宋大惊。） 宋美龄 请问周先生，③您怎么知道南京有“戏”？ 周恩来 历史的机缘就是如此耐人寻味。蒋先生赖以自豪和用来和我们进行讨价还价的讨逆军，却恰恰地在根据日本的旨意，企图取蒋先生而代之。 蒋介石 这…… 周恩来 国家危亡在即，家丑就得外扬了。蒋先生，不要再以此威慑人们吧。这既吓不住人民，吓不倒张、杨两将军，更欺骗不了共产党，相反地，倒是给何应钦之流长了威风！ 宋美龄 大令。 蒋介石 你们把我弄得名誉、地位、尊严……我还怎么发号施令？ 张学良 只要你抗日…… 杨虎城 我们还是拥护您。 端 纳 我们西洋人也赞成。 周恩来 这一点，宋先生很清楚，事变当天，证券市场价格曾暴跌四元停板…… 宋子文 马上又回升稳定下来，这是英国朋友帮了忙。 周恩来 法币虽然有过紧现象，但在汇丰银行大力支持下，也很快地安定下来，这是英镑的作用 端 纳 您对于债券之类，还如此之熟悉行情！ 周恩来 因为这些经济现象，可以告诉我们，出自自身利益，英美都会改变他们的政策的。蒋先生，此时此刻，该到抉择的时候了！（拿起帽子欲走） 蒋介石 （急切地起身）周先生，您不能走！我……我愿意按你们提出的八条，好好谈一谈。 1．下面对句①的“一怔”和省略号所揭示的潜台词分析正确的是（ ） A．宋美龄不让我讲出来。 B．你周恩来难道了解南京的形势吗？这下可难以讨价还价了。 C．让蒋介石知道可不得了。 D．我要是不谈，你会把我怎么样？ 2．下面对句②“二宋大惊”的原因分析正确的是（ ） A．周恩来真的知道南京的情况了。 B．没有及时将此情况告诉蒋介石，蒋介石要怪罪了。 C．亲曰派竟要加害委员长！ D．南京的形势真糟糕。 3．句③的“戏”指的是__________________。 4．蒋介石最终愿意好好谈一谈的根本原因是（ ） A．想成为端纳所说的“大大的伟人”。 B．害怕全国的抗日浪潮把自己席卷而去。 C．张、杨二将军说“只要你抗日”“我们还是拥护您”。 D．周恩来揭开南京的“戏”，从而明白了利害。 5．选出对《西安事变》分类正确的一项是（ ） A．话剧 B．歌剧 C．诗剧 D．舞剧 E．戏曲 |
| 阅读下面一段话，按要求作文。 音乐是一份心情，描绘着生活中七彩的颜色；音乐是一份见证，记录着成长的动人旋律音乐是一份信仰，引领我们飞向最初的梦想。 请你以“音乐”为话题写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体不限； ②字数在600字左右。 |