| 根据拼音写出汉字或给加粗字注音。 wǔ（ ）殿 挑xìn（ ） qióng（ ）隆 静mì（ ） 周定舫（ ） 镏（ ）金 上溯（ ） 摒（ ）弃 |
| 找出下列词语中错别字并改正。 慷慨激昂 草莽棉连 气势磅礴 极目远跳 金壁辉煌 虎门销烟 许许如生 芳草如茵 ______________________________________ |
| 依次填入下列各句横线上词语最恰当的一组是 | |||
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| （1）为将香山饭店设计好，贝聿铭不但多次到香山________地形，还考察了全国各地的大建筑和园林。 （2）右边一块浮雕，表现全国各阶层人民举着红旗鲜花、捧着水果，欢迎解放军，________解放军的情景。 （3）这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜________。
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| 找出下列各组中词语描写对象不同的一个词。 （1）A．永垂不朽 B．留芳百世 C．隐约参错________ （2）A．栩栩如生 B．造型各异 C．心旷神怡________ （3）A．枝繁叶茂 B．坡陡崖峭 C．奇峰绝壑________ （4）A．芳草如茵 B．气势磅礴 C．佳木葱茏________ |
| 下列句中加粗成语使用恰当的一项是 |
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| A．李宏国是一个独一无二与众不同的人。 B．我们衷心祝福国家国泰民安，明天会更美好。 C．王海把教室里收拾得干干净净，花枝招展。 D．赵刚画的蝴蝶真是栩栩如生。 |
| 下列句子中语气最委婉的一句是 |
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| A．关于这件事的内情，你不妨对我讲讲。 B．你说吧，能不能把这件事的内情告诉我。 C．请把这件事的内情告诉我，好吗？ D．请把这件事的内情告诉我吧！ |
| 默写。 （1）我________过广场，________着橘黄色花岗石石道，徐徐________到纪念碑台阶前，从近处仔细________纪念碑。 （2）观其耸构巍峨，________________________亦荆吴形胜之最也。 （3）瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于________，娠于________，男女于________，至于园________。 |
| 用提供的两组词各造一个富有哲理的句子。 （1）衣服 漂亮 _____________________________________________ （2）鸟儿 笼子 _____________________________________________ |
| 阅读理解。 人民英雄纪念碑 甲 了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座________的纪念碑。 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部①，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道， 乙 走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米②。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着________________________________。 1．在文中的横线上补全课文。 _________________________________________________ 2．文中甲、乙两处应填的词语是（ ） A．甲：落成 乙：慢慢 B．甲：竣工 乙：徐徐 C．甲：竣工 乙：慢慢 D．甲：落成 乙：徐徐 3．画线的①句运用了________的说明方法，突出了纪念碑的________________。 4．从选段第二节可以知道纪念碑在天安门的________（位置）。 5．选段第二节、第三节表明作者是按________顺序介绍的。 6．介绍用料、质地，并说明其象征意义，突出了纪念碑的________。 7．画线句②运用了________的说明方法，突出了纪念碑的________。 8．选段为什么要插说建造的过程？ _________________________________________________ |
| 阅读理解。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，胎于石，娠于磊石之手，男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。 1．对下列加粗的词语意思判断正确的是（ ） 非显者刺 俱以假山显 上植果子松数棵 人不得上 A．两个“显”意思相同，两个“上”也相同。 B．两个“显”意思不同，两个“上”也不同。 C．两个“显”意思相同，两个“上”不同。 D．两个“显”意思不同，两个“上”相同。 2．选段运用的说明方法有________和________。 3．“至于园可无憾”是因为（ ） A．“瓜洲诸园亭，俱以假山显”，而于园“奇在磊石”，是“诸园亭”的代表。 B．于园本是富人于家的，“非显者刺，则门钥不得出”，有幸观赏，自然“无憾”。 C．瓜洲的园亭大同小异，看了于园足矣，多看无益。 D．于园主人待客热忱，去后一定会让你感到没有遗憾。 4．翻译句子。 （1）一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 ________________________________________ （2）男女于琢磨搜剔之主人，至于园可无憾矣。 ________________________________________ |
| 阅读理解。 北宋时扬州的“州城”，只略向南稍加扩展，而蜀岗上的“子城”已成为废墟。 南宋期间，扬州成了江淮地区抗金、抗元的主要战地之一。朝廷命扬州知州吕颐浩在“州城”的基础上修建“宋大城”。西城墙南起砚池经保障河北至长春桥，全长2860米；北城墙在漕河南，西起长春桥，东至高桥以西，全长2100米；东城墙在古运河西岸，北起高桥，南接康山街，全长2950米；城南墙沿用唐“罗城”南城，沿古运河北岸，全长2200米。这座宋大城全部用大砖砌造。 数十年后，为适应军事需要，又在原蜀岗“子城”的废墟上修筑土城“堡寨城” ，也称“堡城”。它的西、南、北 城垣（yuán墙）大部沿用原“子城”的城垣加以修筑，只另筑了东墙。这座城的周长约5000米，面积1.6平方公里。堡城与“宋大城”相对，其间相隔约一公里， 又筑“夹城”以通往来。所以这时扬州一地有三城，即“宋大城”、“堡城”和“夹城”，总称“宋三城”。又因三城形似蜂腰，所以又名“蜂腰城”。宝祐年间堡城重建，因此堡城改名为“宝祐城”。 ……扬州出土的宋城遗址城砖中，有不少印有“大使府造”的字样，还有不少城砖印有韩世忠抗金部队的番号和后来抗元部队的番号，这正反映了南宋时建城的军事目的。 1．文中加粗的“主要”一词能否删去？为什么？ _____________________________________________ 2．“宋三城”的布局特点是________________；在介绍“宋大城”时是按________________顺序说明的。 3．文中运用的说明方法主要有________、________。 4．文中加粗的“这”指________________。 5．下列对本段说明内容正确的一项是（ ） A．在原蜀岗“子城”废墟上修筑的“堡城”和“宋大城”一样，全部用大砖砌造。 B．“堡城”城墙是在原“子城”四周的城垣上修筑起来的。 C．“宋大城”和 “ 宝祐城”是应军事的需要——抗金、抗元而修筑的。 |
| 请以“我们的学校”为题写一篇说明文。 要求：①仔细观察，抓住特点。 ②有顺序地介绍。 ③字数不少于500字。 |