2011年人教版新疆阿勒泰地区石河子第八中学七年级语文下册第一单元第四课诗两首-初中语文-n多题

◎ 2011年人教版新疆阿勒泰地区石河子第八中学七年级语文下册第一单元第四课诗两首的第一部分试题

给下列画线字注音。
忧郁（　　　）瞬息（　　　）幽寂（　　　）延绵（　　　）
荒草萋萋（　　　）涉足（　　　）伫立（　　　）诱人（　　　）

给下列形近字注音、组词。
贮（）凄（）诱（）涉（）
伫（）萋（）绣（）徙（）

解释下列词语。
涉足：_____________________________
幽寂：_____________________________
伫立：_____________________________
萋萋：_____________________________
回顾：_____________________________
污染：_____________________________

◎ 2011年人教版新疆阿勒泰地区石河子第八中学七年级语文下册第一单元第四课诗两首的第二部分试题

填空题。
（1）《假如生活欺骗了你》的作者______________是____________（国）著名诗人。他的创作对本国的________________和_________________的发展影响很大。他的代表作《____________》是“生活的百科全书”。
（2）《未选择的路》的作者______________是一位独具风格的______________（国）现代诗人。他吟唱着20世纪的音调，又接近于传统诗的诗体；他的诗富于______________和______________，同时又有浓厚的乡土色彩。

仿照《假如生活欺骗了你》第一小节句式，完成下列填空。
假如___________________
不要_____________，不要_____________ ！
需要_____________。相信吧，_____________。

阅读《诗两首》，回答问题。
1、你对“欺骗”一词是如何理解的？
_________________________________________________
2、请用一句话分别概括《未选择的路》四节诗的内容。
_________________________________________________

◎ 2011年人教版新疆阿勒泰地区石河子第八中学七年级语文下册第一单元第四课诗两首的第三部分试题

课内阅读。

假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静：
相信吧！快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；
现今却常是忧郁。
一切都是瞬息，
一切都将会过去；
而那过去了的，
就会成为亲切的怀恋。

1、选出下列说法正确的一项（　　）
A、在《假如生活欺骗了你》第二节中，体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心。 B、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
C、诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
D、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗。
2、按要求默写：
　　写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。
________________________________________________________
3、《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是（　　）
A、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。
B、全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！
C、读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。
D、这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。
4、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指什么？
________________________________________________________
5、说说你对画线诗句的理解。
________________________________________________________
6、为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？
________________________________________________________
7、普希金在写作本诗时，正被沙皇流放，过着充满艰辛的流放生活，精神的压抑曾使诗人产生前程渺茫、壮志难酬的伤感。你从诗中还能体会出这种感伤之情吗？为什么？
________________________________________________________
8、诗人通过本诗告诫我们：_____________________________________________________

阅读下面的诗，回答问题。

　　　　　我爱这土地
　　　　　　　艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……

1、“这土地”喻指_______________________________
2、指出诗中的“暴风雨”“汹涌着我们的悲愤的河流”“激怒的风”“无比温柔的黎明”分别比喻什么？
（1） “暴风雨”_________________________
（2）“汹涌着我们的悲愤的河流”_________________
（3）“激怒的风”_______________________
（4）“无比温柔的黎明”_____________________
3、诗中的鸟的喉咙本来就是嘶哑的吗？怎样理解诗人说的“用嘶哑的喉咙歌唱”？
_____________________________________________________
4、表达诗人忠于这土地，甘愿献出一切的强烈感情的诗句是哪一句？
_____________________________________________________
5、最后两行诗，抒发了诗人怎样的感情？
_____________________________________________________

阅读《诗两首》，回答问题。
说说“路”包含了什么深刻的含义，你从中悟出什么人生的哲理。
_________________________________________________________