◎ 苏教版九年级语文阶段性测试的第一部分试题
  • 下列词语中划线的字,注音全部正确的一项是
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    A、意(qiè)  聚(zǎn) 桥(zhàn) 合(qì)
    B、见(piē) (gěn) 差(cēn) (huì)
    C、婆(suō) (jù) (suī) 午(xiǎng)
    D、责(jié) (yù) 分(yīng) (qiào)
  • 下列标点符号使用有错误的一项是
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    A.提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往!
    B.他在疑惑中叹了口气,似乎明白了什么。
    C.食古不化的人,在西洋称为“有学问的笨伯”,在中国称为“两脚书橱”,也有人称之为“冬烘先生”。
    D.我们在日常生活中应该做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
  • 下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是
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    A.泰州市被评为“国家级文明卫生城市”,广大市民纷纷走上街头,弹冠相庆
    B.市教育局下达的“建和谐校园,建书香校园”的文件,在全市各级各类学校引起轩然大波
    C.现在一些电视剧出了名之后,常常接着拍续集,但往往给观众以狗尾续貂的感觉。
    D.平时写作文,我们一定要养成注意文面、讲究标点的好习惯,切不可书写潦草,文不加点
  • 下列各句中没有语病、句意明确的一项是
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    A、第49届世乒赛俨然是中国队的专场演出,我国选手囊括了此次比赛五个单项的全部冠亚军。
    B.为纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的综合文艺节目。
    C.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
    D.凭借在影片《密阳》中的出色表演,韩国女星全度妍荣获第60届戛纳电影节最佳女演员奖。
  • 下列句子中划线词的解释有错误的一项是
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    A. 瞬息可(完成) 乞人不(认为值得) 之乎(毒害) 无案牍之形(使……劳累)
    B. 援疑理(询问) 火(用笼子罩)  契其舟(立即) 香远清(更加)
    C. 连月不(放晴) 下问(以……为耻) 王命急宣(有时) 寂然(同“座”,座位)
    D. 年九十(将近) 真不知马也(难道) 忧患(在) 伤先帝之明(来)
◎ 苏教版九年级语文阶段性测试的第二部分试题
  • 将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一组是

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    是的,春已把她微凉的气息散到天宇四周。________________________。
    ①公园里,翠绿的热带鱼与橙红的蜜蜂,不紧不慢地游着,是云野?是海里?不管他!
    ②澄清蔚蓝的天空里,一架银色的飞机如北归的雁,悠悠地划出一道弧线,逶迤在天际。
    ③于是冬日的乌云只好怏怏地离去,变得缥缥缈缈起来。
    ④乳白的薄烟散漫开来,轻盈地溶入了苍穹,于是风筝们更见得分明而且活泼了。
    A.③②④①
    B.④②③①
    C.③①④②
    D.②①④③
  • 下列词语中共有4个错别字,一一找出,然后按顺序改正在田字格里。(书写工整、规范、美观)
    皱缬 分廷抗礼 高头讲章 百无聊赖
    张皇 礼贤下士 一筹莫展 成群结对
    取谛 倾家荡产 急不遐择 浮想联翩
    改正:________ _________ _________ __________
  • 根据提示补写名句或填写课文原句。
    (1)纸上得来终觉浅,________________。
    (2)________________,恒兀兀以穷年。
    (3)________________,乌蒙磅礴走泥丸。
    (4)了却君王天下事,________________。
    (5)________________,思而不学则殆。
    (6)安得广厦千万间,________________。
    (7)李白送别友人,“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”让你联想到岑参在《白雪歌送武判官归京》中与之异曲同工的句子是“________________,________________。”
    (8)古诗文中有许多蕴含“新生事物必然会取代旧事物”哲理的句子,写出其中连续的两句:________
    _____,________________。
  • 阅读下面一首诗,回答下列问题。
    谢亭送别
    (许浑)
    劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
    日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
    (1)诗中有两处描写自然景物,其作用有什么不同?
     _________________________________________________________________________________
    (2)前两句和后两句描写的是不是同一时间的事?说出你的依据。作者这样处理,表达了怎样的感情?
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  • 哈哈,只只要有老爸,我就长不大!
    仔细观察上边的漫画,假如你看到了这一场景,会对那位青年说些什么?
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◎ 苏教版九年级语文阶段性测试的第三部分试题
  • (1)《格列佛游记》中主人公格列佛在__________(国家)的游历生活直接寄托了作者的社会理想;主人公认为___________(国家)的子女教育不可托付给他们的父母。
    (2)文学家鲁迅在《朝花夕拾》这本散文集中回忆了与自己生活有关的老师、保姆、父亲、朋友,请任选一位加以简单的评价。(《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》中的人物除外)
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  • 专题与综合实践活动。
    (1)教育部近日决定把京剧纳入义务教育阶段音乐课程中,并于今年开始在全国试点开设京剧课。对此,有人赞同,也有人反对,你怎样看待这一决定?
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    (2)最近国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,对加强青少年体育工作做出了一些明确的规定,媒体称之为“阳光体育工程”。
     ①你所在的学校准备举行一次相关的社会调查活动,你打算运用哪些方式进行调查?(不少于两种)
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     ②请你为“阳光体育工程”拟写一条宣传标语,要求语言简洁生动,不超过20个字。
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  •   赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事虏人过五千,移文旁郡.吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之,虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚⑤两炬三头热火,营中星列。虏遥望火多,谓汉兵救至,大惊.待旦将退,范乃令军中褥食,晨往赴之,俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人,虏由此不敢复向云中。
      『注释』:①故事:按旧例。②虏:敌人。 ③移文:发文书。 ④传檄:发出紧急公文。⑤交缚:交叉缚扎。⑥热火:点火。⑦褥食:在睡垫上把早饭吃了。
    1、解释句中划线的词。
    (1)匈奴大入塞 (  )
    (2)范兵不 (  )
    (3)营中列 (  )
    (4)自率士卒拒(  )
    2、用“/” 给下列句子划分一处朗读停顿。
      虏 众 盛 而 范 兵 不 敌
    3、用现代汉语翻译下列句子。
      吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。
    4、长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中,曹刿两次抓住战机,出奇制胜,第一次是在:_________之时,第二次是在_________之时(用原文填空)。廉范在众寡不敌的情况下,也表现出高超的指挥才能。请你说说廉范在作战中采用了哪些妙招?(可用原文作答,也可以用自己的话概括。)________________________________________。
  • 埃菲尔铁塔为谁而熄灯
      ①2007年2月1日晚,“灯火之都”巴黎的标志性建筑埃菲尔铁塔上的2万盏灯全部熄灭,与埃菲尔铁塔同时熄灯的还有举世闻名的欧洲标志性建筑,意大利罗马圆形剧场遗址和希腊雅典议会大厦等。这些著名建筑为何熄灯?这是国际环境组织在对世人的警示:全球变暖,地球将遭厄运。
      ②随着全球范围变暖和海平面的大面积上升,使人口多数集中在沿海或河岸下游地区的亚洲国家,如中国的黄河及长江三角洲,以及地势低的非洲、孟加拉都将面临被淹没的危险。对中国来说,如果海平面上升1米,仅上海就有1/3的面积被海水淹没。气温持续升高,将使西部高原的冰川融化,大旱和洪涝轮次发生。
      ③专家发现,长期的全球变暖趋势已经致使东非干旱和北极圈冰壳融化,而这种趋势正伴随着灾害性天气而逐年加剧。06年的元旦英国人在罕见暴风雪中度过,西班牙由于高温引发严重的森林火灾,我国受台风影响,洪涝连连。专家预言:2007年全球极端气候事件将更为频繁,东亚的朝鲜、韩国、日本和南亚的印度可能要与暴雨洪水斗争,许多地方将陷入一片汪洋。同时,2007年又将成为历史上全球气温最高的一年。天到底会有多热呢?专家是这样描述的:2007年的夏天,空调在欧美将会脱销,而空调数量增多会进一步恶化“温室效应”。发达国家因使用空调降温,城市会大范围断电,将有数以万计的人在这场热浪中丧生。由于气温居高不下,居住在北极圈附近的因纽特人也不得不借助空调防暑降温
      ④专家还预言,到2030年,印尼全国1.8万个岛屿中的2000个将因气候变暖导致的海平面上升被淹没,非洲热带地区将因为干旱而受到严重打击,暴风雨将在南亚地区肆虐,北极的冰层将融化,而亚马孙热带雨林将逐渐变成大草原。如果说这一预言还属于比较“遥远的未来”,那么沙尘暴、飓风的频发,南亚地区的热灾,就是“近在眼前的灾祸”或者正在进行中的灾难了。
      ⑤气候变暖,也影响到了动物。由于北极冰盖逐年北缩,北极熊失去大片赖以捕猎的浮冰,不得不冒险“南下”捕食;海豹也开始改变习性,由于失去稳定的冰面,许多母海豹不得不爬上陆地来产崽。在我国青藏高原北部青海省都兰县境内,住在海拔4000米以上雪线附近的“雪峰隐士”雪豹,现在也不得不改变习性,经常下山寻找食物。
      ⑥随着气温的上升,春秋两季变得更加温暖,这两季节的持续时间也在延长,动物的活动范围在不断向两极延伸,迁徙和繁殖的时间也在提前。分布在中欧地区的黑顶林莺现在越来越多地飞往英国越冬,而不是去西班牙和葡萄牙所在的伊比利卫半岛。北美一些地区蚊子的基因也发生了变化,其幼虫在水中开始休眠越冬的时间已经推迟。
      ⑦导致气候变暖的两大主要原因:一是森林等植被大面积毁坏,还有就是温室气体排放逐日增加,越来越明显的“温室效应”就是最鲜明的标志。
      ⑧此次“埃菲尔铁塔熄灯”希望能够引起世人的警戒,亡羊补牢。如果人类依然我行我素,那么,未来付出的代价绝比面对5分钟黑暗要沉痛的多。给地球降温,不是一朝一夕的事,我们只有自觉地把多使用一张纸巾、多踩一脚油门与“温室效应”紧密联系,并真正从自身做起,从点滴做起,用实实在在的行动来阻止环境继续恶化,才能有效避免我们共同生存的这个星球进一步变暖。
    1、全球变暖会给地球带来哪些危害?
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    2、如果删去第③节划线句子,会影响文章的表达吗?为什么?
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    3、文章从哪两个方面说明地球变暖对动物带来的影响?
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    4、第6节中连用三个“不得不”,好在哪里?
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    5、地球降温要从点滴做起。作者在文章结尾处告诫人们要少使用一张纸巾、少踩一脚油门,这与地球降温有什么关系呢?
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  • 幸福和痛苦的领悟
      ①有一年夏天,我沿着黄河旅行,无数次站在黄河岸边,看滔滔河水像黄龙翻滚,自天际流下,把我的心都流成了无边无际的壮阔;无数次注视着落日像血一样融入河水,好像生命被一次次的重新染色,每一次都有奔腾到海的冲动。
      ②但让我感受最深的是在黄河边上,用瓶子灌一瓶河水。泥浆翻滚的水,被灌到水瓶里以后,依然十分浑浊,透过瓶子,看到的只是浑浊黄色的世界。在瓶子背后,看不到天,也看不到地。面对这样的水,我感到了痛苦和绝望,感到了黄河河床不断提高带来的灾难,感到了人们在这种灾难中的呼喊。我把水瓶放在边上,痛苦地坐在岸边,看着黄河发呆。
      ③一段时间后,我把眼神从远处收回来,猛然发现身边瓶子里的水开始变清。浑浊的泥沙沉淀下来,上面的水变得越来越清澈。我看着这种变化,直到泥沙全部沉淀,只占整个瓶子的五分之一,而其余的五分之四都变成了清清的河水。我慢慢把瓶子举起来,透过瓶子,我看到了天,看到了地,看到了生命中幸福与痛苦的界限。
      ④原来我们的幸福和痛苦也像黄河水一样。我们在匆忙和浮躁中,拼命地摇晃我们的生活,直到我们的生活变得一片浑浊,使所有的幸福都掺杂了痛苦的成分。假如清水是幸福,泥沙是痛苦,那我们一生幸福的总量应该大于痛苦。我们时时感到痛苦,不是因为痛苦多于幸福,而是我们用不恰当的方式,让痛苦像脱缰的野马,随意奔跑在我们生活的每一个角落。因为痛苦的渗透,我们本来应该清澈如水的生活,变得像黄河水一样,有了太多的杂质。如果我们能够静下心来,让痛苦沉淀在我们的心底,不管痛苦能不能消失,都只让它占有我们心里的一小片空间,那大部分的空间就会被幸福充实。每一个人出生伊始,一辈子所经历的幸福和痛苦的总量都应该是相同的,之所以有的人更痛苦,有的人更幸福,不是人们对待幸福的态度不同,而是人们对待痛苦的态度不同。想到这里,我把水瓶中的水晃动了一下,已经变得非常清澈的水在一瞬间就又变得浑浊不堪。
      ⑤而生命的难处在于,我们很难让生命静止不动,使我们能够把痛苦和幸福截然分开,并彻底把痛苦沉淀在某个被遗忘的角落不再翻滚。痛苦和幸福在我们的生活中,或多或少都会搅和到一起。如果我们陷入其中不能自拔,生命将失去存在的最本质意义。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去了意义了呢?
      ⑥我再次把目光投向了黄河,我发现它是那么的壮阔和美丽。看着滔滔的河水,翻滚着浊浪,从地平线那头流过来,从我脚下流过,又消失在地平线的另一头,使人无法不感受到我们这个星球所蕴涵的勃勃生机。我突然意识到,人的生命如果不断被放大,放大到像黄河一样壮阔,从远古和天边流来,向未来和大海流去,那我们的生命就无所谓幸福和痛苦的混合,而变成了一曲永远唱不完的雄壮的黄河交响曲。
    1、作者眼里的黄河的特点是什么?
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    2、在第②段和第③段中,作者两次观察瓶中的黄河水,运用了什么写作手法?目的是什么?
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    3、请拟写出一句在内容和结构上与上下文紧密衔接的句子填入第④段开头处。
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    4、阅读⑤、⑥两段,对作者的疑问“那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去了意义了呢?作出合理的回答。
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    5、文章告诉我们这样一个道理:正确对待痛苦往往会让黯淡的人生重现光明,走向幸福,请列举一例来验证这一观点。
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    6、读完本文,你对人生的幸福和痛苦又有哪些独到的感悟呢?
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  • 题目:让我握紧你的手
    要求:
    (1)除诗歌外,其它体裁不限。
    (2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
    (3)书写工整规范。