◎ 苏教版九年级语文下册同步练习《台阶》的第一部分试题
  • 下列划线字的注音准确无误的一项是
    [     ]
    A、凹(dàng) (nián)性 (xiǎng) (mù)
    B、门(kǎn) 水(tán) (dòng) (yǐn)
    C、尬(gān) 间(shùn) (zhǚ) 住(biē)
    D、米(yǎo) 样(mé) (lú) (zào)
  • 下列字形全对的一组是
    [     ]
    A、低眉顺眼 得意扬扬 引人注目 挈而不舍
    B、微不足道 自命不凡 家喻户晓 潜心贯注
    C、大庭广众 锐不可挡 锋芒毕露 迥乎不同
    D、若有所失 人声顶沸 洁然不同 空前绝后
  • 用词造句不恰当的是
    [     ]
    A、尴尬:见到老师进来,正在高谈阔论的他露出尴尬的神情.
    B、蹒跚:望着蹒跚远去的父亲,我的泪涌了出来。
    C、烦躁:听了这突如其来的消息,他立刻变得烦躁起来。
    D、和睦:老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。
  • 下列各句中标点符号运用不正确的一项是
    [     ]
    A、不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗?
    B、偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
    C、好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
    D、怎么了呢,父亲老了。
◎ 苏教版九年级语文下册同步练习《台阶》的第二部分试题
  • 《台阶》这篇小说中统领全篇的关键句子是
    [     ]
    A、父亲总觉得我们家的台阶低。
    B、我们家的台阶低!
    C、台阶高,屋主人的地位就相应高。
    D、怎么了呢,父亲老了。
  • 对《台阶》主题的理解最准确的一项是
    [     ]
    A、通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事,赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。 B、通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和追求,表达了对父亲愚公移山精神的赞美,也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
    C、通过父亲为实现毕生愿望而努力的故事,反映了中国农民思想的闭塞落后,流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
    D、通过记叙父亲大半生的劳动、追求,表达了对父亲愚公移山精神的赞美,但也流露出对农民思想闭塞、狭隘的不满与批评。
  •   《台阶》一文中,父亲坐在绿阴里边吸烟边看人家高高的台阶,“这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”,这里对“雾”的描写有什么作用?选出分析正确的一项
    [     ]
    A、暗示父亲距离目标实现还很遥远,反衬了父亲追求的专注。
    B、看到别人家高高的台阶,父亲的心里像蒙上了一层雾,写“雾”暗示父亲抑郁的心情。
    C、衬托父亲一边欣赏景色一边吸烟的悠闲自得的心情。
    D、突出父亲吸烟上瘾,及吸烟时贪婪、满足的样子。
  •   那天早上父亲天没亮就起了床,我听见父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥搀上一些石灰水豆浆水,砌出了缝铁连老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
      等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。
      父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。我把火一点,呼一声,鞭炮窜上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
    1、解释词语:尴尬___________________________________________。
    2、文段中划线句子属于___________描写,作用是________________________________________。
    3、为什么父亲“仿佛觉得有很多目光在望他”?
     __________________________________________________________________________________。
    4、新屋造成了,父亲明明该高兴,为什么“却流露出些尴尬的笑”?
     __________________________________________________________________________________。
    5、你有过成功的经历吗?当时你的感受是怎样的?生动地描写一下当时的感觉吧。
     __________________________________________________________________________________。
◎ 苏教版九年级语文下册同步练习《台阶》的第三部分试题
  • 农民父亲的力量
    贾广建
      他来自农村,学的是医学专业,上了几年学,家里值钱的东西都被他上没了。医院不好进,没钱也没关系的他,混了几年还是一个默默无闻的乡卫生员。
      一辈子土里刨食、对他寄着太多希望的老父亲为此很着急,从百里外的农村老家赶来,带着他到医院求职。他成功的为某医院作了一例断肠结合手术。有热心人提醒他们父子要及时送礼。礼也送了——一壶家乡产的小磨香油,只是太轻了,轻得微不足道。院领导说,如果他能做断肢再植手术,就可以把他调进医院
      农民听不出弦外之音,更着急不知要等到啥时候才会有断肢的病人来这小医院作接肢手术。即便有,也未必轮上儿子做。如果没有上手术台的机会,就意味着儿子还要一直等下去。
      为了儿子的前途,生性笨拙的农民父亲突发奇想,一急之下剁掉了自己的一个手指,在手术台上指名要儿子做手术……
      手术后拆线,看着还能弯动的手指,农民父亲笑了,儿子哭了,医院领导无话可说了。
      当官的父亲,可以用权为自己的儿子疏通前途;经商的父亲,可以用钱为自己的儿子铺垫道路。当农民的父亲呢?只能____________________________________。
    1、根据上下文,补全结尾。
     _________________________________________________________________________________
    2、本文讲了一个什么故事?
     _________________________________________________________________________________
    3、文中划线的句子应怎样理解?选出正确的一项
    [     ]
    A、院领导同意他进医院,前提是把手术技术练好。
    B、院领导不同意他进医院,因为他不能做断肢再植手术。
    C、院领导不同意他进医院,这么说只是一个托词。
    D、院领导同意他进医院,前提是把一个断肢再植手术做好。
    4、手术拆线后,看着还能弯动的手指,农民父亲为什么笑了?儿子为什么哭了?
     _________________________________________________________________________________
    5、读了这篇小说后,你有什么感想?
     _________________________________________________________________________________
  • 天下父亲
    博昌尧
      达娃在城里上大学。达娃大名叫李达,家在遥远的大别山深处。
      开学有些日子,李达的学费还没交。学校知道李达的情况,还没有恨着催他交款。可李达心气高,总觉得像偷了东西似的,浑身毛剌剌地难受,上课也不用心,人蔫蔫的。家里穷,李达其实不想念书,可拗不过父亲。父亲狠着哩,从小就逼李达念书,一支逼到现在。李达已经高过父亲一个脑袋,可父亲照样揍他,当然是为了念书。
      这天晚上,李达在宿舍无心看书,便早早蒙头睡下了。不一会儿,同学将他捅醒,说:“李达,宿舍门口有人找你,门卫不让进。”李达一愣,在这座城里,除了同学,还会有人认识自己?莫不是父亲来了?给咱送学费来了。李达哧溜下床,连鞋也顾不得穿,就朝门口奔去。
      果然是父亲。昏暗的灯光下,灰蒙蒙、矮小的一个山里人,肩上背着一只蛇皮口袋。李达心一紧,泪蛋蛋就从眼皮底下往外拱。李达上前接过口袋,说:“爹,你多会儿来的?咋不说一声?我好去接你啊。”父亲抹了一把脸上的泥汗说:“我不缺胳膊少腿的,要你接啥?耽误你念书哩。”再一看李达身上披着衣服,光着脚,就黑了脸说:“你这么早就躺下了?我就知道你离了我,不会正经念书。我从小就对你说,床是懒地儿、盐坑坑,撒啥好种子,都只长野花花草。”李达不敢顶嘴。
      李达给父亲刨了一碗方便面。李达不是不想领着父亲去外面吃夜宵,像那些城里学生一样。可李达不敢,他怕说出口就遭父亲骂,父亲的口头禅是:你别一进城就变“修”了。可睡觉得给父亲安排好,因为父亲这一路,少说有三天没歇脚地奔波。李达每次回家也是这样。
      学校的招待所在地下室,很便宜。李达说:“爹,我送你去招待所睡觉。”父亲眉毛一竖,说:“你真变修了,发财啦?你这不是铺吗?我先睡,你念书;夜里我起,你睡。”李达不敢吱声。
      学费是父亲和李达一块去财务室交的。父亲不停地对涂着口红的会计小姐点头赔不是:“大姐,对不住。晚了,地里头庄稼正长草哩。马虎不得,耽搁了……没误事吧?我这娃嘴木,不识礼,有不周到的地方,你可劲骂,可劲打。”年轻的会计不知所云,李达在一旁又不敢笑。
      第二天正好是礼拜天,李达想留父亲在城里玩两天,说:“爹,我领你去看过去皇帝住的地方。”父亲这回没说他变修了,笑得满脸皱褶开花,说:“达娃,我知道你是想孝顺爹,你爹我还真想去看看皇帝老儿快活的地……可现在还不是时候。等你出头了,在城里扎根、落了窝,我和你娘来享享福也不晚。你要过意不去,就上你们食堂给我买一碗红烧肉来,我晚上喝二两,然后可劲睡一宿。明天你送我上火车。”
      吃饭时,父亲不动那香喷喷的红烧肉。李达说:“爹,你不爱吃吗?怎么不吃?”父亲突然抹起泪来,哽咽道:“达娃,我听你同学说,你很苦,一边念书,还一边干活挣钱。你小时候就馋肉,今天可劲吃,爹要看你吃下去……”李达和父亲谁都吃不下。
      第二天送父亲上火车时,人特多。父亲刚挤上去,列车就启动了。李达没有像城里人那样向父亲挥手,而是在站台上和列车一同向前走着,两眼盯着父亲,一眨不眨地盯着父亲。突然,父亲爬在窗户上向李大招手。李达以为父亲有话要说,就迎上去,却见父亲手上攥着一张10元的票子,说:“达娃,我算错了,这路上只要47元钱就够了,多出10元,你拿着。”李达浑身一颤,说:“爹,你带着,路上买点好吃的。”父亲却吼道:“我算过了,多出10元,你拿不拿?”李达见父亲要扔下来,忙说:“风大,别扔下来,你留着用。”父亲脸紫了,狠狠地挥着手。李达紧跑几步,将父亲的手往回推。可父亲的手像山里的柞树一样坚硬,使劲往李达手心里塞那张票子。这时,一个火车警察一把将李达揪住,危险。
      火车走远了。李达低头发现手里攥着被撕坏的半张10元票子。
      几天后,李达准备将那半张票寄回家去。可信刚要寄出去,李达就收到父亲的来信和半截票子,拆开一看,上面就一行字:
      我达娃,用饭糊糊粘一下,能用……
    1、 文中划线句子应怎样理解?
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    2、 联系上下文推测一下“你别一进城就变“修”了”中“修”的含义。
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    3、 李达买来红烧肉给爹吃,可“李达和父亲谁都吃不下”,因为什么?
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    4、 一张10元的票子,李达与父亲却推来让去,在这一推一让中体现了_____________________
    5、 本文语言有什么特点?请举例简要说明。
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    6、 文章结尾很感人,请展开联想和想象,描写一下李达收到父亲的来信时的复杂心情,50字左右。
     _________________________________________________________________________________
  • 爱的谎言
    刘燕敏
      ⑴第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的孩子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流出泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差,然而她还是告诉了她的儿子:
      ⑵“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
      ⑶那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
      ⑷儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他去医院查一查。”
      ⑸回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便振作起精神。对坐在桌边的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
      ⑹说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光彩,沮丧的脸也一下子下子舒展开来。她甚至还发现,儿子温顺得让人吃惊,好像长大了许多。
      ⑺第二天去上学,他比平时要早得多。
      ⑻孩子上了初中,又一次开家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字都在差生的行列中。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有些危险。”
      ⑼她怀着惊喜的心情走出学校,此时他发现儿子在等她。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点中学。”
      ⑽高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,儿子被清华录取了。因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考上这所大学。
      ⑾他从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的怀里,突然转身跑进自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
    1、阅读全文回答,母亲为什么多次用“谎言”欺骗自己的儿子?
     _________________________________________________________________________________
    2、下列对文章内容的理解不正确的一项
    [     ]
    A、儿子上幼儿园时,全班只有他表现最差,母亲难过得差点流出泪来。
    B、儿子上小学时,数学考了全班倒数第二名,被老师怀疑智力上有问题,母亲伤心极了
    C、第三次开家长会,儿子的名字始终没被老师叫到,是因为儿子学习进步了,他已不属于差生的行列。
    D、文中的儿子是一位很懂事很聪明的孩子,所以他最后轻松地考上了清华大学。
    3、第(6)段划线句子运用的描写方法是:___________,生动地表现了儿子______________的心理。
    4、本文所表现的主题是:_____________________________________。
    5、当你的成绩不理想时,你的父母是怎样教育你的?请生动地描述出来。100字左右。
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  •   父亲,是你在走累时默默背起你的人;父亲,是你在受伤时无声地为你疗伤的人;父亲,是你在绝望时给你送去温暖和关怀的人……父亲,是一本大书,是一首唱不完的歌,你了解你的父亲吗?
      请以“父亲”为话题,写一篇作文,题目自拟,600字左右。