◎ 人教版七年级语文下册第六单元第二十九课马的第一部分试题
  • 给下面加粗的字注音。
    悍(    ) ②项(    ) 劲(    ) 痍(    )
                 
  • 给下面多音字注音并组词。
    ①勒( )________  ②撮( )________
      ( )________    ( )________    
  • 给下面形近字注音并组词。
    ①绰()________  ②研()________
     悼()________      妍()________   
  • 解释下列词语。
    ①剽悍:____________________________
    ②窥伺:____________________________   
    ③庇荫:____________________________ 
    ④相得益彰:____________________________ 
◎ 人教版七年级语文下册第六单元第二十九课马的第二部分试题
  • 根据所学课文填空。    
    天然要比人工更          些;在一个动物身上,动作的          就构成          的天然。
  • 下列加粗字的注音有误的一项是
    [     ]
    A.仰( zhān) 丽(yán)         劲(qiú)        
    B.强(jìng)  (yín) (yìn)  
    C.阔(chuò)   洗(piǎo) 气(xū)   
    D.形(jī)  率( tǎn)   部(jing)
  • 在横线上填上恰当的关联词。
    __________它能使尾巴两边摆动,它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇,这些苍蝇很使它苦恼,__________它的皮肤虽然很坚实,__________满生着厚密的短毛,__________还是十分敏感的。
  • 找出课文《马》中最能表现马的特点的词句。  
    答:____________________________________
◎ 人教版七年级语文下册第六单元第二十九课马的第三部分试题
  • 选出下列各组中加粗词注音有错误的一项 
    [     ]
    A.教(huì)  (ài)  朴(chún)  置(chǔ)   
    B.酬(yìng)  (wǔ) 渍(jìn) 灭(jiān) 
    C.像(xiào)  弱(rù) (hè) (jí)
    D.玫(guī) (yì)  给(gōng) 责(chì)
  • 根据要求答题。
    (1)某年春节联欢晚会有一道最为亮丽的风景,那就是各省献上的对联。
    请看下面这副对联:
      水泽源流江河湖海,金银铜铁铬镍铅锌。     
    上联写的是__________省,下联写的是__________省。(在横线上填空)为什么?请说明理由。
    理由:________________________________
    (2)从汉字的构造上简要说说这副对联的艺术特色。(15字以内)
    答:________________________________ 
  • 5月12日14时28分,一场突如其来的8.0级大地震,震痛了四川,震痛了整个中国!从那以来发生的种种事件,相信你一定刻骨铭心,永世难忘,下面请你参加以下实践活动。
    (1)写出最令你感动的一件事(或一句话),并说明感动你的原因。
    答:_____________________________________  
    (2)对灾难中的四川、灾难中的中国,你最想说的话是:
    _____________________________________ 
    (3)相信你所在的地区或学校都为此而举行了一系列的相关活动,你们进行的活动是:
    _____________________________________ 
    请你为这次活动拟一条宣传标语:(不超过15个字,用语生动,有鼓动性)
    _____________________________________ 
  • 阅读小说,完成1~4题。  
    水家乡   
      (1)我曾是一只野生的黑鸬鹚(lú cí),白洋淀只是我南徙的中转站。
      (2)那天,我飞过浩淼的水面,飞过远接百里的芦苇荡,来到了白洋淀边。我落在一片硕大的荷叶上,我锐利的嘴被眼前的美景磨圆了。     
      (3)不知过了多久,我的眼前唰地落下一道白光。荷叶倾倒,荷花飘零,我被一条渔网罩住了。渔网慢慢收拢,我看到了苇帽下一张黝黑年轻的脸,在船上,在阳光下得意地笑着。我铁青的羽毛闪着愤怒的冷光,磨圆的嘴重归锐利。等他伸手抓我双腿时,我奋力一扑,啄住了他的左眼……从此,我失去了自由,而这个叫陈大船的年轻人成了陈瞎子。  
      (4)我时刻准备迎接陈瞎子的报复。然而他眼伤痊愈后,却笑眯眯地给我带来了一只漂亮的母鸬鹚:她洁白的羽翅缓缓扇动,犹如一团芦花飘落在船头。我呐喊着,跳跃着,一头扎进汪洋恣肆的大淀,给她叼上一条欢蹦乱跳的红鲤。我轻啄着她光滑柔顺的羽毛,急不可待地说,白鸬,我不走了。     
      (5)就这样陈瞎子成了我的主人,白洋淀成了我的家乡。陈瞎子是个精明的人,几年以后,他成了白洋淀有名的渔王,还娶了媳妇,生了一个双目齐全的儿子,我和白鸬也有了一群可爱的儿女。     
      (6)做鱼鹰很辛苦,陈瞎子更辛苦,可我们还是乐此不疲。我们总能看到满淀荷花艳丽无比,成群的鱼儿跳出水面闻香嬉荷,姑娘划着小船唱着渔歌采摘莲蓬。有一次我们竟合力捕获了白洋淀的花头鱼王。①陈瞎子逢人便/讲,我的鹰王逮住了鱼王,奶奶的,六十多斤呢!看着他独眼里抑制不住的光芒,我也用翅膀覆住白鸬,在儿女们的欢呼声里柔情地啄着她的脖颈……     
      (7)我和陈瞎子的好日子终于在白洋淀几度干涸后戛然而止。水干了,鱼净了,鱼鹰也没了用场。陈瞎子的老婆病死了,我的儿女们先后被陈瞎子卖到了南方。只剩下我和白鸬,一起陪着陈瞎子慢慢老去。     
      (8)终于,在芦苇干枯、荷花凋败时节,和我一起生活了二十多年的白鸬在吃了一只有毒的田鼠之后离开了我和陈瞎子。陈瞎子拿着铁锹,抱着白鸬,肩扛着我来到村边的小岛上,他挖了个坑,把白鸬埋了。他盖好最后一锹土的时候,我看见他的独眼里滚下了几大滴混浊的老泪。就在埋白鸬不远的地方,有一座孤坟,那是他老婆长眠的地方。     
      (9)陈瞎子流完泪,把我抱住边梳理我脏乱的羽毛,一边絮絮叨叨地说,老伙计,你走吧。天快冷了,你飞到南方去吧。淀子里建了个旅游岛,再不去,你就会被我卖到那里供游人观赏了。    
      (10)他把我往灰暗的天上送去。我抖动着衰老的翅膀,嘎嘎地叫了两声,奋力地开始了许久不曾有过的飞翔。     
      (11)我终于没有飞出白洋淀。我已融入了这方水土,白洋淀就是我的家乡。我在干旱的淀边凝望着天空,凝望着远方。我伸长了脖子久久地等待,希望能一直等到水的到来。(作者蔡楠,有删节)
    1.请从陈瞎子的角度梳理小说的情节。
    (1)_______________________________________
    (2)陈瞎子驯化了黑鸬鹚,他们一起过上了幸福生活;
    (3)_______________________________________
    (4)陈瞎子把黑鸬鹚放走了。
    2.结合加粗的词语,说说小说中两处画直线的句子分别表现了陈瞎子怎样的心情
    答:_______________________________________
    3.请联系上下文分析第(6)段中加粗字的句子有什么作用。
    答:_______________________________________
    4.有人说这篇小说是“一曲命运的哀歌”。请结合你真切的阅读体验,选一个角度谈谈你对这句话的深刻理解。(不少于80字)
    答:_______________________________________