| 下列词语中加粗字的注音有误的一项是 | |||
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| 阅读下面文字，回答问题。 与“90后”交往的规则之一：回顾自身，过去10年你的思想经历了怎样的动摇与变化？在你依然因为你的价值观而迷芒的时候，先不要动辄急着谴责别人。若要和“90后”谈理想，必须自己先有理想；若要批评“90后”的不思进取，就要先批评你自己的事情中止或声势削弱。动物园外手武足蹈的无知游客，岂不是比猴子更可笑？ （1）请用精练的成语代替文段中的画线部分：________________ （2）文段中加粗词语“动辄”的意思是：____________________ （3）找出文段中的两个错别字并改正。把_________改为________ 把__________ 改为________ |
| 根据语境，将下面的句子补充完整。 美丽的浪花，是在浪涛与礁石撞击中恕放；璀璨的火花，是在铁锤与铁砧敲打中迸发；_______________，_________________。 |
| 阅读材料，按要求回答问题。 材料一：居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。 材料二：我国水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。 （1）这两则材料的相同主题是什么？ 答：____________________________________________________________ （2）如果让你以记者的身份采访材料中的一位，请你根据材料内容设置一个采访问题。 答：______________________________________________________ |
| 名著阅读。 全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。 （1）上面这段文字出自《____________》，作者是____________。 （2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。 答：_______________________________________________ |
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阅读《赵普》一文，回答1—4题。 |
| 阅读《青春在弄堂里别样生长》节选，回答1—3题。 在我的印象中，爸爸妈妈是一张褪色的照片：爸爸穿蓝格的衬衫挽着漂亮的妈妈。外婆对我说，他们出国了，等你长大了就可以去找他们了。 也许，这是一个很容易被拆穿的故事，但小时候，我一直相信它是真的。当弄堂里的小朋友都笑我没有新衣服、新书包的时候，我会很自豪地告诉他们，我爸爸妈妈在国外呢，很快就会回来了。 我和外婆生活在繁华的上海，不过这些好像都与我们无关。我们住在地板会咯吱响的弄堂，生活俭朴到让我常常想：为什么我家的早餐只有白粥和咸菜。 小学的第一个学期，我的早餐突然变得丰富起来，有时会是小笼包，或者是硕大的麻团。我问外婆： “你怎么给我买这么好吃的早点？” 外婆喜欢叫我“毛头”，她说：“毛头上学了，就是大人了，要多补营养。你可要像你爸爸妈妈那样好好 学习啊。” 我点着头说：“好啊。”满嘴都是小笼包的肉香。 或许因为真的很小，外婆说我上学需要营养，似乎就应该有好吃的东西，我从来没有想过，好吃的东西究竟是怎么来的。直到有一天，被弄堂的小朋友围在墙角，叫我“剩饭毛头”时，我才知道，我每天美味的早餐，是外婆从“白玉兰小吃”捡来的。 那天，我气鼓鼓地跑到“白玉兰”，透过干净的玻璃窗，我看见瘦小的外婆站在宽敞的店堂里，等着每一桌客人就餐完毕，在清洁员还没赶到之前，抢下没吃的包子。 外婆被我的突然出现吓了一跳，尴尬僵在脸上。过了好久，她才窘迫地说：“饿了吗？小笼包我都买好了，咱们这就回去。” 知道吗？六岁的孩子真是很单纯。我曾经为同学的嘲笑责问过外婆，甚至连续一个星期都没和她说话。可在那个还不能很好分辨对错的年龄，散发着诱人香气的食物，总会在放学之后悄悄占到上风。直到有一次在肯德基捡到一个几乎完整的汉堡，我兴奋地拿着它跑回家，送到外婆的面前说：“外婆，你吃啊，汉堡呢。” 外婆吃惊地说：“你哪来的钱买的？” 我说：“是别人剩的……”话还没说完，外婆就打了我一个耳光。她高高举着手，大声说：“你把它给我扔了，谁让你捡的？” 我捂着脸，倔犟地说：“你不也是捡包子给我吃吗？我怎么就不能捡？” 外婆一瞬间愣住了，重重挥下的手，却狠狠地打在自己的脸上，她说：“外婆错了！” 那是我第一次看见外婆哭，她瘫坐在地上像一根失水的蒿草。我扑在她的怀里，大声哭着：“外婆，你 别打自己啊，毛头知道错了。” 在那之后，我和外婆再也没有去捡过“早点”或者“汉堡”，而我也度过了只有白粥咸菜，却自珍自爱的童年。（节选自《青春在弄堂里别样生长》，作者小语聒碎，略有删改） 1．整体感知——为什么外婆自己“捡”包子却不允许“我”去“捡”汉堡？ 答：_________________________________________________________________ 2．品味语言——画线句子“外婆被我的突然出现吓了一跳，尴尬僵在脸上”中的“僵”字用得好在哪里？ 答：_________________________________________________________________ 3．体验情感——“那是我第一次看见外婆哭”，外婆的“哭”中包含着哪些情感？ 答：_________________________________________________________________ |
| 阅读《郎朗，千里之行：我的故事》节选，回答文后各题。 ①我没有拿到第一名。事实上，我没有拿到第四名，第五名，甚至第六名。我被甩在后面，拿了第七名。我无法理解，一下子哭了起来。我跑到评委跟前，嘶声大喊：“太不公平了！你们骗我！” ②我父亲不得不过来拉住我。一个也没有获奖的女孩子摸摸我的肩膀，说：“没关系。我们拿了一个安慰奖。”安慰奖是一个金丝毛玩具小狗。 ③我把她的手撇到一边，说：“你弹得差劲儿，和我不一样。我该得奖的。” ④我意识到我这样对她很残酷，但在比赛中失败受到的伤害淹没了我对她的同情感。那时的我是个输不起的人。直到今天，我还为我那天的表现感到羞愧。 ⑤我看着那只玩具狗，踢了它一脚。我不想要安慰奖。我无法，也不愿意平息下来。但父亲让我把小狗捡了回来。在回沈阳的列车上，我们默默无言地对坐着。我把小狗抱在膝上，它好像是在嘲笑我。它不会叫，也不会哭泣。它只是面无表情地盯着我，提醒我看着别人拿走我崭新的钢琴那灾难性的一刻。 ⑥朱教授知道我比赛输了有多难过。她试图劝说我，让我从大局看：“你心中有想赢的欲望，这很好，因为它给你动力，让你在冷飕飕的夜晚，还有大热天里都能坚持练琴。但你不会一直赢。没人能那样。你会经常获胜，感受到胜利的甜蜜，你会很享受。但你一定得知道，一个艺术家的生命会充满了失望。失望是无法避免的。不管你喜不喜欢，我们一定要学会走过失望，继续生活。” ⑦我抗议说：“但那是评委不公平。” ⑧“我们无法控制评委如何做决定。不错，有的评委是不公平，有的有偏见，有的甚至听不出好坏，品位低劣。但你会发现，绝大多数的评委都是公平的。大多数评委都会奖励有才能的人。但是评委和老师一样不是完美的，我们都会出错。我们都会遇到其他艺术家比我们要弹得好，不管是因为他们经验更丰富，还是他们准备得更充分。这是我们必须面对的一个事实。如果每次竞赛失利，你都像天要塌下来一样，准备下一次的竞赛就会难上加难。你还是个小男孩儿。我理解，对男孩子来说，失望的感觉不容易对付。但作为一个艺术家，你已经是个小大人了。既然如此，你必须学会直面现实。这次打击虽然惨痛，但你一定要克服失望的情绪，然后重整旗鼓，再奋力出击。”朱教授擦干我的眼泪，亲了亲我的两颊。在那一刻，我是全心全意地爱戴她的。 ⑨那次失利后，我练琴比从前练得更勤奋了。把金丝毛小狗放在我那架旧钢琴的踏板边上。每次我弹错了一个音符，我就踢它一脚，骂它一句。小狗成了我的出气筒，为我的不足付出代价，因为我拒绝接受那些不足之处。尽管听了朱教授的一番智者之言，我还是下定决心，绝不在比赛中再次失败。如果这意味着需要加倍努力：通宵练琴，那也在所不惜。（节选自《郎朗，千里之行：我的故事》，（广西师范大学出版社） 【注】他被美国的报纸誉为“最伟大的年轻钢琴家”，《Teen People》选他为改变世界未来的二十名年轻人之一。3岁学琴，5岁即在沈阳钢琴比赛中获第一名；13岁时获第二届柴可夫斯基国际青少年音乐家比赛第一名；1997年，他获美国费城科蒂斯音乐学院奖学金；2002年，年仅20岁的他成为第一届伯恩斯坦艺术成就大奖得主。这个男孩就是有着钢琴“彗星”之称的天才音乐家郎朗。 1．如果给这段节选的文字拟个标题，你打算怎样拟？ 答：___________________________________________________________ 2．请比较一下下面两个句子的表达效果有什么不同。 原文：事实上，我没有拿到第四名，第五名，甚至第六名。我被甩在后面，拿了第七名。 改文：我被甩在后面，拿了第七名。 答：___________________________________________________________ 3．请仔细阅读第⑧段，然后照样子填写。 朱教授在劝说“我”的时候，说“评委和老师一样不是完美的”，这是告诉郎朗对人要宽容；又说“我们都会遇到其他艺术家比我们要弹得好”，这是告诉郎朗___________________的道理；最后她希望郎朗能__________________________。 4．第⑨段中的画线句子体现了郎朗怎样的性格特点。 答：___________________________________________________________ 5．读了选文，再看看选文后关于郎朗的简介，你有怎样的感想？请用一个凝练的句子表达。 答：___________________________________________________________ |
| 读下面的文字，按照要求作文。 没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧？但也许恰是你的竞争对手，也许竟是你充满童心的老爸，也许却是你满架的好书或外婆家中的酸枣树。或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”。 请以“我最好的朋友”为题写一篇文章。 要求：以记叙为主，要有描写，并适当进行抒情和议论；不少于600字；文中不得透露真实的人名、地名、校名。 |