◎ 2011年人教版浙江省衢州市龙游湖镇初中七年级下学期语文第一次教学诊断的第一部分试题
  • 给加粗的字注音或根据拼音写汉字。
      拍雪人(将自己的全形印在雪上)和(    )雪罗汉需要人们jiàn(   )赏,这是荒园,人迹hǎn(   )至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处mì(   )食的时候才好。
  • 下面句子中加粗的成语运用不恰当的一项是
    [     ]
    A.真想不到当年拿起英语就头痛的他,竟能说出一口流利的英语,真得让人刮目相看了。
    B.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。
    C.篮球场上人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技。
    D.瓯越文学源远流长,特色鲜明,名家众多,优秀作品数不胜数。
  • 下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。
      ①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事,只要有 (不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前
    (1)句①的“□”中应加上的标点是_____________。
    (2)如用格言警句来替换句②括号中的内容,下列最恰当的一项是(    )
    A.明知山有虎,偏向虎山行 
    B.少壮不努力,老大徒伤悲
    C.舍生取义,杀身成仁         
    D.只要功夫深,铁棒磨成针 
    (3)修改习作片段中的画线部分,使句③结构整齐,表达简洁流畅。
      勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;_____________,_____________;勇气是激流,让徘徊犹豫的人勇往直前。 
  • 背诵默写。 
    (1)山际见来烟,_______________。                 
    (2)_______________,弹琴复长啸。              
    (3)_______________,影入平羌江水流。
    (4)而那过去了的,_______________。
    (5)学了《黄河颂》,你一定对黄河有了更多的了解,请默写古人有关黄河的诗句:_______________,_______________。
◎ 2011年人教版浙江省衢州市龙游湖镇初中七年级下学期语文第一次教学诊断的第二部分试题
  • 名著园地。
    阅读下列名著的语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段文字出自哪部名著。
    (甲)我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去做——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
    (乙)天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。
    (丙)我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。
    (甲)_____________;(乙)_____________;(丙)_____________、___________            
  • 下面这段话中有一个错别字和一个病句,请找出来并改正。
      读书是一个学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。果戈理说,书是嘹望世界的窗口。惠普尔说,书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。读每一本书都会有一定的收获。但是为什么用同样的时间,读同样的东西,有的人收获却不多呢?一个重要原因是因为没有用心去感悟。
    (1)改错别字:___________改为___________         
    (2)修改病句。 
    ________________________________________________      
  • 阅读下面两篇文章,完成1—5题。
    不给自己任何借口
      ①她是个不幸的孩子,19岁那年,正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际,却意外地发觉自己双眼模糊,后被诊断为视网膜脱落。
      ②经过家人的劝说,她接受了手术,可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年,叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖,不能扭头,同时需要控制脸部表情,才能达到调养效果。
      ③她心急如焚,跳芭蕾舞的人都知道:芭蕾一天不练自己知道,两天不练同行知晓,三天不练观众明白。她明白一年不练,在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。     
      ④她苦苦哀求,丈夫只得辞去工作,陪伴在她身边。每天,她让丈夫的手指替代脚尖,在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天,一月又一月,虽然不曾舞蹈,但她内心的那份感觉却真实地存在。     
      ⑤一年以后,她重新登上舞台,一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾,翩翩起舞,尽情出演了《吉赛尔》《天鹕湖》《胡桃夹子》《海盗》《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技,她获得了鲜花和掌声,受到人们的好评。    
      ⑥表演事业蒸蒸日上,可她的视力却一天天衰弱。不久,她仅有的一只眼睛视力也模糊了,丈夫劝她放弃芭蕾,可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中,一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上,她的舞伴都是精确定位,引导着她婀娜多姿的舞步,而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。     
      ⑦功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团,成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日,这位著名古典舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。     
      ⑧当媒体曝光她双目失明的事实时,她再度成了人们心目中的奇人,每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时,阿隆索总会淡淡一笑:“不给自己任何借口,将借口踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天……”     
      ⑨不给自己任何借口!一个人如果能秉持这种信念,就能斩断后路,不断超越自己,收获属于自己的成功。(《读者》2011年5月)
    1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。
    __________________________________________________
    2、第④段中的划线句子属于___________描写,体现了阿隆索___________的性格特点。
    3、请联系上下文揣摩下列句子中加粗词语的含义。 
    (1)她心急如焚,跳芭蕾舞的人都知道:芭蕾舞一天不练自己知道,两天不练同行知晓,三天不练观众明白。
    __________________________________________________    
    (2)功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。
    __________________________________________________
    4、细读第①段,并展开联想和想象,写出阿隆索被诊断为视网膜脱落时的心理活动。
    __________________________________________________ 
    5、请联系实际,说说第⑧段中划线句子给你的启示。
    __________________________________________________ 
  • 阅读。
    我们身边的辐射
      ①最近一段时间,因受日本9.0级大地震影响,福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”,辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。
      ②辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声,看不见和摸不着的,但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗(Sv),1西弗(Sv)=1000毫西弗(mSv)=1000000微西弗(μSv)。放射线不同剂量照射
    对人体的影响不同,下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响:

      ③从上面列出的数据可见,小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上,人类是生活在放射环境中的,人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面:宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少,例如,太阳光等宇宙射线,人体内的钾-40,岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外,日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说,人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗,带夜光表每年有0.02毫西弗,乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗,每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.5~1毫西弗。
      ④日本的核辐射让人惊慌,而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上,在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体,造成对机体的慢性损害。例如,含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重,有少量放射性物质的燃煤造成空气污染,佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中,医疗辐射的危害是最大的。任何方式的X线检查都是有损受检者健康的,受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险,接受的剂量越大,受辐射致癌的风险越高。在生活中,很多人觉得CT等检查是无害的,可以随便做,往往半年甚至3个月就做一次。事实上,这些检查可能给病人带来永久性的伤害。CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的,而X射线也是核辐射的一种。有统计数据指出,做一次心脏冠状动脉CT检查,放射线量相当于拍了几百次X线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算,以一个1000万左右人口的城市为例,每年大约会有350人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。(选自《百科知识》2011年第4期,有改动)
    1、放射线不同剂量照射对人体的影响不同。当照射剂量是2000~4500毫西弗(mSv)时,人体会受到怎样的影响?
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    2、“天然放射线主要来自三个方面:宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去?为什么?
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    3、第④段中画线的句子运用具体的例子和数据有什么作用?
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    4、读了本文后,你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害?(至少写出三种)
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◎ 2011年人教版浙江省衢州市龙游湖镇初中七年级下学期语文第一次教学诊断的第三部分试题
  • 阅读下面古诗文,完成1—2题。
    江畔独步寻花
    杜  甫
    黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
    留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
    1、诗中哪两个字写出了花的繁盛?
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    2、第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
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  • 阅读理解。
    伤仲永(节选)
      金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之, 即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。   
      余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。日:“泯然众人矣。”
    1、解释下列句中加粗的字词。
    (1)其诗以养父母、族为意(        ) 
    (2)自是指物作诗立(        )  
    (3)日仲永(              )    
    (4)邑人之(            )
    2、翻译下列句子。
    (1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
    _____________________________________________
    (2)令作诗,不能称前时之闻。
    _____________________________________________
    3、本文对我们的教育和启发是什么?
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    4、下面两题难度各异,分值相同,请任选一题作答。
    ①语文活动课上,老师让你组织一场即兴演讲,题目是“由方仲永所想到的”。你就为自己设计一个简短的导入语吧!
    ②古代有不少勤奋好学的典故,请写出两个。
    _____________________________________________
  • 阅读。
    疑人窃履
      昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
    【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。
    1、根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加粗的词选择恰当的解释。
    ①友人来(      )    
    A、走过,经过     
    B、胜过,超越      
    C、错误,过失     
    D、访,探望
    ②逾年而事(      )    
    A、暴露,显露     
    B、凶恶残酷的      
    C、突然           
    D、欺凌,损害
    2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
     吾固疑之,果然窃吾履。 
    _________________________________________________________
    3、联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。
    _________________________________________________________ 
  •   人生时时刻刻都要有需要。在特定的情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求:过生日时需要祝福,遇失落时需要鼓励,遭困难时需要帮助,生误会时需要沟通,痛苦时需要宣泄,孤独时需要友情,临近考试时需要拼搏……
      请你以“我需要”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。