| 给下面加粗的字注音。 ①恬静( ) ②铿锵( ) ③晦暗( ) ④蓦然( ) ⑤冗杂( ) ⑥羁绊( ) |
| 给下面多音字注音并组词。 ①塞（ ）________ （ ）________ （ ）________ ②朴（ ）________ （ ）________ （ ）________ |
| 给下面形近字注音并组词。 ①绊（ ）________ 畔（ ）________ ②冗（ ）________ 兀（ ）________ |
| 解释下列词语。 ①晦暗：____________________________________ ②羁绊：____________________________________ ③蓦然：____________________________________ ④大彻大悟：____________________________________ |
| 根据所学课文填空。 容不得_______，容不得_______，容不得_______。是_______、________、_______的那么一股劲! |
| 下列加粗字的注音有误的一项是 | ||||||||
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| 在下面横线上依次填入与前面的加粗词意思相反或相对的词。 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得_______了，使恬静的阳光立即变得_______了，使困倦的世界立即变得_______了。 |
| 请指出下列排比的类型。 (1)“痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！……” 属于________________的排比。 (2)“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿” 属于________________之间的排比。 (3)“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！” 属于________________之间的排比。 |
| 下列词语中加粗字的注音有误的一项是 | ||||||||||||||||
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| 用一句话提炼出下面语段所透露出来的主要信息。 绿色，代表生命，代表健康和活力，是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。为了使人们较系统地了解，一些环保专家把绿色消费概括为5R，即节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物生存这五个方面。具体地说，“绿色消费”有三层含义：一是倡导消费者在消费时选择未被污染和有助于公众健康的绿色产品；二是在消费过程中注重对垃圾的处理，以免造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然，追求健康，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。 答：______________________________________ |
| 去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。”请说说语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思。 答：__________________________________________ |
| 阅凑《又临黄河岸》，完成第1~3题。 | ||||||||||||||||
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又临黄河岸
高缨 | ||||||||||||||||
| [1]不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。 [2]大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！……” [3]直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地浸过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮！” [4]大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗？像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。 [5]去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。 [6]谁都知道，四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意，这巴山蜀水，却也属黄河的版图。黄河，这万水之父，来自巴颜喀拉山，奔过青海高地，急转直下，轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。 [7]我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央告牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。 [8]马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地，播下优良草种，造兢了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。 [9]看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。 [10]求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看！” [11]啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！ [12]千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐；那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾…… [13]是这样的吗？黄河！此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们，经历了多少苦难和欢欣，黑暗和光明，失败和胜利……空前浩劫的十年，把我们民族的元气几乎耗尽，留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗？不！那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光，是积淀的力量，是航机起飞前的滑行，是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待！ [14]沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊，我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的未来走去！ [15]哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：啊，黄河，我们祖国的英雄儿女，像你一样的伟大坚强！伟大坚强！（选自《改革开放30年散文选》，有删改） 1．文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。
3．文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句，作简要赏析。（不超过150个字） 答：_________________________________________ | ||||||||||||||||