| 给下列加粗的字注音。 | ||||||||
|
| 解释下列加粗词语在句子中的含义。 |
| （1）三十年重圆天伦梦。 天伦：______________________ （2）这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。 盘缠：______________________ （3）老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊…… 徘徊：______________________ （4）一怕断了我家香烟，二是怕断了祖传绝活儿。 香烟：______________________ |
| 写出下列句子用了什么修辞手法。 |
| （1）月亮躲进乌云后，我愿留在小船舟。 （ ） （2）不该错投女儿胎！不该生在穷乡里！不该遇上大水灾！ （ ） （3）蚂蟥缠着鹭鸶脚，想甩脱又甩不脱啊！ （ ） （4）月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 （ ） |
| “打”字在生活中有许多用法，请根据每句的意思，写出带“打”字的三字词。 |
| 例：众人一起撮合吃饭。（打牙祭） （1）向上级作书面的汇报。（ ） （2）从中周旋，劝解矛盾。（ ） （3）生病住院接受治疗的一种方式。（ ） |
| 下列唱词、对话、对白分析错误的一项是 |
|
[ ] |
| A．“小猫小狗，油水不多。我看干脆放开手脚，牵一牵大户人家的肥猪儿。”刻画出一个贪婪、残忍、毫无人性的人贩子的形象。 B．“男娃子是个宝，女娃子是根草”运用了借代的修辞手法，说明重男轻女的思想在水上漂心中根深蒂固。 C．“往日独叹黄昏冷，今朝笑看夕阳红”一句用了对比手法写出了水上漂有了孙子后的那种喜悦、满足的心情。 D．“我比男孩更勤快，能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴……”几句唱词刻画出一个勤劳能干又孝顺的狗娃形象。 |
| 阅读下面剧本，回答问题。 狗娃 （被迫哭叫）我、我是女的！ 水上漂 啊！（恍然大悟，重新审视假小子，气得双手颤抖）格老子的眼睛瞎了！[酒碗粉 碎，灯火熄灭。暗中，远处吼起无词的川江号子…… 复明，满天阴霾，满江愁 浪。水上漂手腕伤口已草草包扎，闷坐岸边，狠抽旱烟。狗娃在一旁愧疚而紧张地 等待老头取舍。] 狗娃 爷爷…… 水上漂 （苦笑）谁是你的爷爷？格老子一场空欢喜！（斥责）你小小年纪就充当假货。串 通人贩子，骗了我老江湖。 狗娃 （断续分辩）我不是骗子。我被卖过七次了，都嫌我是女的，都把我当牲口卖…… 我怕说出来，你也把我卖了。 水上漂 我不会卖你，可也不会留你。男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。 这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。 [水上漂送钱送粮，欲解缆登舟。狗娃呼叫下跪，抱住老头后腿哭诉。江水呜咽， 为之帮腔。] 帮腔人 （幕内代言） 小小心灵受损害， 童言诉苦童声哀-- 狗娃 （唱） 千不该，万不该， 不该错投女儿胎！ 不该生在穷乡里！ 不该遇上大水灾！ 被人拐，被人卖， 被人骑，被人踩…… 只见人人良心坏！ 鞭打牲口爬悬崖。 没想到世上还有好人在， 爷爷出现笑颜开。 把我当作人看待， 亲亲热热贴胸怀。 舍不得这份情啊！ 割不断这般爱！ 天上雁鹅排对排， 扯烂衣裳不分开！ 好雁鹅，快飞来—— 给狗娃帮腔说情补补台！ 帮腔人 （应声而出） 啊！ 帮腔帮她说句话， 幕后走到台前来！ 满场观众也悲哀， 要求老汉留女孩！（隐退） 水上漂 （唱） 老汉心并非铁石块， 是留是丢几徘徊…… 1．选文中画线句子是_______描写，作用是_______。 2．选文中括号里的内容在剧本里叫_______，这些内容对_______和_______都有一定的作用。 3．狗娃“愧疚而紧张地等待老头取舍”，狗娃愧疚什么？又紧张什么？ ________________________________________________________ 4．“老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊……”试通过这两句唱词，揣摩水上漂当时的心理。 ________________________________________________________ 5．请以“帮腔人”的口吻，再写几句劝说水上漂的唱词。 ________________________________________________________ |
| 戏剧舞台上的脸谱的颜色都有一定象征意义，请你根据自己的理解，进行连线。 | ||||||||||||||||||
|
| 口语交际。 |
| 随着“京剧进校园”活动的开展，不少同学对国粹京剧很感兴趣，想学唱，但又羞于开口，这时你鼓励他说（最好能用上一个俗语）： _______________________________________________ |
| 我们的家乡是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！ |
| 班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方法： __________________________________________________ |
| 研究下面两则材料，写出探究结果。 |
| 材料一：作为非物质遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。 材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。 探究结果：_____________________________________________ |
| 阅读剧本，回答问题。 |
|
潘金莲（节选） 魏明伦 |
| 张大户 金莲，你看此人如何？ 潘金莲 丑人多作怪，好笑！（抿嘴而笑） 张大户 笑，老夫就把你赐予武大郎，陪他“笑”一 辈子！ 潘金莲 （惊）啊！（不信，天真地）员外，你老人家说的是戏言么？ 张大户 戏言，哼哼，你不是口口声声厌倦高门贵府，甘愿嫁给贫家小户吗？老夫成全 你——三寸丁好配你三寸莲步，打烧饼打断你几根傲骨！ 潘金莲 （杯盘落地，长呼）天——哪！ 恶作剧，乱点鸳鸯谱， 残酷心，假充慈悲佛， 阎王簿换成姻缘簿。 换个绝招害女奴， 奴好比，哑巴吃了黄连苦， 吞不下， 说不出， 一腔愤怒， 两行泪珠。 张大户 唉，啼哭无用，只要你通商量，这姻缘簿儿可以变通变通更改更改嘛。 潘金莲 请问怎样变，如何改？ 张大户 （声调一变）你不与武大为妻，便与老夫作妾！二者必居其一，金莲，你来看啊— （唱） 半城山水归我有， 如夫人宝座为你留。 侍候人变为人侍候！ 小丫头升为管丫头！ 土皇帝随带土皇后！ 织女星长伴我啊—— 皓首牵牛！ 潘金莲 （唱） 衣冠禽兽， 衣冠禽兽， 冷笑问我嫁哪头？ 两边皆苦酒， 一嫁终身愁， 可有三条路？ 有，投进荷塘万事休！ 张大户 风吹树摇，你要清醒些哟！ 幕 内 （帮腔） 树摇头，枝摆手， 风拉袖，月挽留…… 潘金莲 （触景生情，唱） 草木有情，风月好！ 妙龄如花，才开头！ 人生路上再走走， 苦酒和泪吞下喉…… 张大户 （催促）你嫁与谁家？ 潘金莲 （决然，唱） 宁与侏儒成配偶， 不与豺狼共枕头。 1．用一句话概括选文内容。 ________________________________________ 2．张大户给了潘金莲哪两条路选择？ ________________________________________ 3．潘金莲作出了怎样的决定？ ________________________________________ 4．在潘金莲眼中，张大户是一个怎样的人？ ________________________________________ |
| 亲爱的同学们，中央电视台公益广告部从即日起面向社会公开征集2012年“三八”妇女节公益广告，主题是“不再重男轻女”，请你拿起手中的笔，展开思维的翅膀，为其设计几条广告语。 _______________________________________________ |