下列加粗字读音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列词语中没有错别字的一项是 | ||||||||||||||||
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下列句子表达没有语病的一项是 |
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A.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。 B.金华火腿不仅享誉全国,而且闻名全省。 C.改革开放以来来,中国人民生活水平有了明显增强。 D.我们的节目已经进行了将近三个多小时。 |
下列句子中成语使用不恰当的是 |
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A.我认识奥本海默时,他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。 B.五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。 C.核武器试验时,大大小小突发的问题必屈指可数。 D.天空有阳光普照之时,也有阴雨绵绵之际,人生亦复如是。 |
下列句子排列顺序最恰当的一项是 |
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(1)人格是什么? (2)只有恪守纯洁、崇高的人格。 (3)一个人人格猥琐、低劣,其一生必将渺小、肮脏。 (4)才能造就亮丽、伟岸的人生。 (5)人格是心灵的护佑,人生的坐标。 A.(1)(5)(4)(2)(3) B.(1)(5)(3)(2)(4) C.(2)(4)(1)(5)(3) D.(3)(2)(4)(1)(5) |
下列文学知识的表述,不正确的一项是 |
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A.《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》,叶君健译。 B.《伤仲永》作者是北宋政治家、文学家王安石,“唐宋八大家”之一。 C.《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》,作者林海音,香港女作家。 D.都德是法国作家,《最后一课》是他的作品,这篇短篇小说以小弗朗士的口吻,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后,师生上最后一堂法语课的情形。 |
古诗文填空。 (1)________________,云从窗里出。(吴均 《山中杂诗》) (2)马上相逢无纸笔,________________。(岑参 《逢入京使》) (3)王维的《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句:________________,________________。 (4)黄河是我们的母亲河,请你写出连续两句关于黄河的著名诗句:________________,________________。 |
综合性学习。 每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……也可能是影视明星、体育明星等。他们伴着你一路走来,促你成长,催你奋进。今天七(5)班同学开展“我也追星”的综合性学习活动,邀请你参加,相信你一定会收获多多 。 活动一:班级要办一份“我喜爱的明星”手抄报,请你为小抄报设置两个栏目。 如:明“星”奋斗史 ________________________ ________________________ 活动二:赞名人,抒真情。古往今来,历史的长河中曾经涌现出无数风流人物,让我们敬仰,让我们感怀。假如这些风流人物被提名为2012年“感动中国”风云人物,请你从下面列举的风流人物中选择一位,为他(她)拟写一段颁奖词(60字左右)。 邓稼先 闻一多 鲁迅 贝多芬 花木兰 如:孟佩杰——她任劳任怨,乐观开朗,用青春朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。(2011年“感动中国”人物) ________________________________________________________________ 活动三:议追星,抒己见。学校要举行一次“追星利弊大讨论”的活动,你认为中学生可以追星吗?说说你的看法。 ________________________________________________________________ |
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你在伞里吗 |
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?” ②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。 ③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗! ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现…… ⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”! ⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!” ⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸…… 1.请用一句话概括这一感人故事的内容。 __________________________________________________________ 2. 文中第④段能否删去,为什么? __________________________________________________________ 3. 你是怎样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的? __________________________________________________________ 4. 文中的“女儿”是怎样的一个孩子? __________________________________________________________ 5.读了此文,文中的“女儿”让你感触颇深,会有许多话想对她说吧!请你发个短信,对文中的小女孩说几句话。(20个字左右) __________________________________________________________ |
古诗文阅读。 |
野步 宋·周密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 |
1.这首诗通过描写__________、__________、__________、__________等景物来表现春天的郊野。 2.这首诗表达了诗人怎样的心情? __________________________________________________ |
阅读并回答问题。 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 1.解释加粗的字。 ①木兰当户织( ) ② 愿为市鞍马( ) ③旦辞爷娘去( ) ④但闻燕山胡骑鸣啾啾( ) 2.翻译下列句子。 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 __________________________________________________________ 3.选文中划横线句子写了什么内容?用了这重复的句式有何作用? __________________________________________________________ |
阅读并回答问题。 |
拾椹供亲 |
蔡顺少年孤,事母孝。岁荒,粮食不足,顺日拾桑椹,以异器盛之。赤眉贼见而问之。顺曰:“黑者味甘,以供母;赤者味酸,以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。(选自《后汉书》) 注释:赤眉贼:即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对农民起义军的蔑称。 1.解释下列句子中的词语。 ①顺日拾桑椹( ) ②以异器盛之( ) 2.下列句子中加粗词意思相同的一项是( ) A.以异器盛之 以自食 B.赤眉贼见而问之 以白米牛蹄赠之 C.贼悯其孝 并自为其名 D.赤眉贼见而问之 人不知而不愠 3.用现代汉语翻译下列句子。 贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。 _______________________________________________ 4.你认为蔡顺是一个怎样的人?请举出两个这样的例子。 _______________________________________________ |
写作。 “在成长中回忆,在回忆中成长”,成长的故事,总是令我们回味无穷。其中有疼痛,也有美好;有失败,也有成功。然而成长终究是美丽的,请以“成长的故事”为题,写一篇作文。 要求:(1)书写工整,清楚。 (2)叙事清楚,结构完整。 (3)内容充实,详略得当。 (4)恰当运用描写、抒情、议论等表达方式写出自己的真情实感。 (5)写一篇不少于600字的记叙文。 (6)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 |