◎ 人教版九年级语文下册第一单元达标测试题的第一部分试题
  • 将下面的经典名句工整地抄写在横线上,要求书写规范、端正、整洁。
    知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
    _______________________________________
  • 下列加粗字的字音、字形完全正确的一项是                                                 
    [     ]
    A.藻(xìng) (zhàng) 蚁(lǘ) 黑(yǒu)
    B.憔(suì) 行(wō)  盖(fù) 着(zhàn)
    C.望(kàn) 诚(qián) 红(fēi) (jiè)
    D.蓬(hāo) (shuì) (xī)  (jìn)
  • 下列句子中加粗的成语运用错误的一项是
    [     ]
    A.2009年11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体的行动目标。我们相信,通过大家坚持不懈的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。   
    B.在雷鸣般的掌声与欢呼声中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。  
    C.创建国家园林城市,国家卫生城市,全国文明城市是摆在我们面前的义不容辞的光荣使命。   
    D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢?
  • 下列句子中,有语病的一项是
    [     ]
    A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大的改善。   
    B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。   
    C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。   
    D.我刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
◎ 人教版九年级语文下册第一单元达标测试题的第二部分试题
  • 下列分析不恰当的一项是
    [     ]
    A.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗用大量的意象堆叠,表达了诗人对祖国炽热的爱。   
    B.艾青的《我爱这土地》以鸟为喻,表达了他对祖国至死不渝的感情。   
    C.莱蒙托夫的《祖国》一诗抒发了诗人厌恶喧嚣的城市生活,向往田园生活的情感。  
    D.余光中的《乡愁》以“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这些表示时间的词语贯穿全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。
  • 概括下面这则新闻的主要内容。(16字以内)
      本报武汉4月15日电(记者田豆豆)15日上午,由中宣部、中央文明办主办的全国道德模范基层巡讲活动启动仪式暨首场报告会在武汉市举行。全国助人为乐模范吴天祥,全国见义勇为英雄群体代表贾云芸,全国孝老爱亲模范谭之平,全国“五一”劳动奖章、湖北省道德模范特别奖获得者“信义兄弟”代表孙东林,分别讲述了各自恪守道德、践行美德的感人事迹。
    __________________________________________
  • 诗句默写。
    (1)因为只有那里是太阳,是春_______________,_______________。(戴望舒《我用残损的手掌》)
    (2)你以伤痕累累的乳房喂养了_________、________、___________。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
    (3)《我爱这土地》一诗中直接抒发诗人心灵深处最深沉的爱国情感,点明题旨的句子是   ____________________________________。
    (4)《乡愁》将故乡之思升华到家国之思的句子是
    _____________________________________
  • 在下文的语境中,假如你是那个小男孩,该如何礼貌机智地对老妇人说?
      一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她淡淡地说:“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门,满面春风地说:“______________________。”老妇人听了哈哈大笑,愉快地把房子租给了他们。
◎ 人教版九年级语文下册第一单元达标测试题的第三部分试题
  •   为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动。请你参加,并按要求完成下列任务。   
    (1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。世博  端午  盛会  佳节  临寰宇   降神州     
    上联:_____________________________;下联:_____________________________。   
    (2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕,其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。请你推荐一种展品(实物或图片均可),并撰写推荐理由。(至少使用一种修辞手法,50字左右)
    展品:_____________________________
    推荐理由:_____________________________
    (3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。
    ①_____________________________
    ②_____________________________
  • 阅读与欣赏。          
    同儿辈赋未开海棠
    (2010-杭州)
    元好问
    枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
    爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

    1.一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?
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    2.“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。
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  • 阅读与欣赏。  
      顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。”
      尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。     
      尤信小术,以为求之必得。人尝以一柳叶绐之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。    
      故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。 (选自《晋书?文苑》,有删改)
    [注释]①丹青:指绘画。②小术:小技巧,小法术。③绐:欺骗。
    1.解释下列句中加粗的词。
    (1)云兴霞蔚______________________________
    (2)自梢至根______________________________   
    (3)尤丹青______________________________
    (4)故俗恺之有三绝______________________________
    2.下列句中的“之”与“山川之状”中的“之”,意义和用法相同的一项是 ( )
    A.中间力拉崩倒之声(《口技》)    
    B.孔子云:何陋之有(《陋室铭》)   
    C.辍耕之垄上(《陈涉世家》)    
    D.环而攻之而不胜(《得道多助,失道寡助》)
    3.用现代汉语翻译下列句子。
    (1)每图起人形,妙绝于时。  
    __________________________________________
    (2)以为求之必得。    
    __________________________________________ 
    4.根据文章内容,用文中词语填空。
    谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的"_________”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“_________”
  • 阅读与欣赏。 
    煤油灯
      ①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处,那如萤的煤油灯,依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚,远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。     
      ②我的家乡就在一个山腰上,房子无规则地散落着。岁月如歌,人间沧桑。记忆中的小山村,白天有刺眼的阳光,傍晚有燃烧的夕阳,晚上有亮晶的月光,黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤,并不缺光。那时山村没有电,祖传的照明工具就是煤油灯,印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒,给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色,也给我的童年升起了一道生命的霞光。     
      ③上个世纪六七十年代,煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯,多数家庭用自制的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子,倒上煤油,再找个铁瓶盖或铁片,在中间打个小圆孔,然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒,再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中,上端露出少许,下端留上较长的一段泡在煤油里,然后把盖拧紧,油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来,用火柴或火石点着,灯芯就跳出扁长的火苗,还散发出淡淡的煤油味……     
      ④煤油灯可以放在许多地方,譬如书桌上、窗台上,也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱,甚至有些昏暗,由于煤油紧缺且价钱贵,点灯用油非常注意节省。天黑透了,月亮也不亮了,各家才陆续点起煤油灯。为了节约,灯芯拔得很小,灯发出如豆的光芒,连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点,飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人,望见家里从门窗里透出来的煤油灯光,疲倦与辛苦荡然无存。
      ⑤晚饭以后,院子里光线已经暗了,娘才点起煤油灯,我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子,将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上,哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁,忙活针线活,缝衣裳、纳鞋底,一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使,尽管在昏黄的灯光下且离得较远,但母亲总能把鞋底的针线排列得比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬,二十四节气,娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀,把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬夜,窗外北风呼啸,伴随油灯捻子的噼啪声,娘在用自己的黑发银丝缝制希望,把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚,娘常常悄悄把灯芯调大,让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候,我正做着作业却进入了梦乡,醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容,识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。     
      ⑥童年难以忘怀的记忆,都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下,我懵懵懂懂学到了知识,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯,一次次感动着我,一次次驱散我的劳累与寂寞。     (厉彦林/文有删改)
    1.本文标题的作用一是_______________________,一是_______________________。
    2.从第①段看,本文记叙的顺序是什么?那么,删去开头画线部分是否更简洁?请说明理由。
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    3.分析文章第②段中加粗“挂”字的作用和表达效果。
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    4.第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是
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    5.分析第③段说明文字在本文中的作用。
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    6.根据语境推断第④段中加粗词语“星星点点”的具体含义。
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    7.文中反复说煤油灯的光亮“如萤”“微弱”“有些昏暗”“如豆”的用意是什么?
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  • 阅读与欣赏。
    给困难起名字
      你给困难起了一个只有一个字的名字,叫:坎。  
      在你办公室最显眼的位置上,悬挂着一幅卷轴,上面写着斗大的一个“坎”。没有人知道这个字的意义,但你知道。几年前,你一手创建的企业因为遇上一场意外而风雨飘摇。你正愁闷着,那天,你父亲来了,送来这幅字。他说:孩子,说白了,这困难其实就是道坎,你说,这天下有人迈不过去的坎吗?     
      我给困难起了一个两个字的名字,叫:弹簧。   
      有一天,我以前教过的一个学生来找我,老是说他现在如何的处境不佳,如何的困难重重。我在他说话的间隙,插了一句:困难像弹簧……他不等我说完就接下去说:你弱它就强,你强它就弱,说完他就笑了,再也不提困难这两个字了。  
      他给困难起了一个三个字的名字,叫:绊脚石。   
      他是我的一个朋友。有一次,打电话找他,问起他最近在做什么。他说他在搬石头。我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?原来,他正在开发一个软件,已经失败了好多次了,可他一直坚持着。他说:再给我点时间,我准会把这块“绊脚石”搬开的。     
      我们给困难起了一个四个字的名字,叫:小菜一碟。
      那天,老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单,按理要两个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事,但从公司发展的角度出发却必须完成。在会上,老总问,怎么样?能不能完成?真完不成我们就放弃这笔订单。我们全体员工是这样说的:没问题,小菜一碟。
      困难没有统一的标准,如果你认为它是道坎它就是道坎,你迟早会迈过这道坎;如果你认为它是弹簧它就是根弹簧,你铆足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性;如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石,搬开后,你的面前马上就呈现出一条宽阔的阳光大道;如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定会有十足的信心将它几大口吃个精光。
      当然,你若是非要认定困难就是困难不可,那么你十有八九要在这困难的面前①②了。
    1.文中的“坎”“弹簧”“绊脚石”和“小菜一碟”运用了什么论证手法?简要说明其在文中的作用。
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    2.请从表达方式的角度,分析本文的论述特点。
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    3.本文的构思十分巧妙,请选择一个角度分析这样构思的妙处。
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    4.最后一段①②处应填“望而却步”、“一蹶不振”,还是“一蹶不振”、“望而却步”?说明理由。
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    5.本文的中心论点可以概括为
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  • 写作。阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。     
      客人走远再关门,是一种善;留下几秒听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行,是一种善;等待对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来是一种善……有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时间。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中漾起一份真情的感动。   
    要求:①请根据材料任选角度,自拟题目写一篇文章;     
       ②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;     
       ③字迹工整,书写规范,字数600~800字;
       ④文中请不要出现真实的姓名、校名。